吉林省安图县第二实验小学
- 作品数：84 被引量：28H指数：2
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- 相关机构：吉林省安图县教师进修学校吉林省安图县第三小学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教医药卫生更多>>
- 浅谈小学语文教学中创新能力的培养被引量：11
- 2010年
- 培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。语文作为一门基础学科,尤其要重视培养学生的创新精神。语文教师在教学中应"立足自主,着眼创新",即在培养学生自主学习能力的同时,有意识地进行创新教育。
- 吴艳梅
- 关键词：小学语文教学学生自主学习能力语文教师
- 如何做好学校新闻宣传工作
- 2015年
- 学校是培养人才和锻炼人才的地方,各项工作都应围绕教学和教研这个中心工作展开。因此,学校的新闻宣传工作一定要坚持正确的舆论导向,以正面宣传为主,传播先进文化,宣传科学理论,塑造美好心灵,弘扬社会正气,倡导科学精神。
- 孙炯芝
- 关键词：新闻宣传教师素质
- 如何发挥游戏在英语教学中的作用
- 2010年
- 任何语言能力的形成都有赖于学习者对语言材料的反复练习，从而形成语感并达到熟练运用的程度，然而机械、单调的语言训练方式又容易引起学生产生厌倦情绪和抑制心理。解决这一矛盾的重要途径，就是要从教学情境的设置入手，运用活泼多样的操练形式，使学生在既紧张又愉快的气氛中进行语言训练。但是游戏不应该只是为了玩而玩的盲目活动，而应该是经过预先精心设计而成为课堂教学不可分割的一部分。为了更好地发挥游戏在英语教学中的作用，必须注意以下几点：
- 孙晓慧王英姿
- 关键词：游戏语言材料语言能力厌倦情绪教学情境语言训练
- 语文教学中如何培养学生学习习惯
- 2014年
- 哲学家培根曾说过:"习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生,人自幼年就应通过教育者建立一种良好的习惯"。《语文课程标准》中也提出:"语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。""应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。"
- 王洁月王洪花
- 关键词：倾听
- 班主任工作点滴体会
- 2010年
- 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者。班主任的中心工作就是对本班学生进行有计划的经常性的思想品德教育和组织管理。笔者在十几年的班主任工作中,努力抓好学生的思想教育工作,并从中积累了一些体会。
- 吴艳梅
- 关键词：班主任工作好学生思想品德教育思想教育工作班集体双差生
- 如何在美术教学中渗透传统美德教育被引量：1
- 2009年
- 传统美德教育是社会主义教育的重要组成部分，美术教学的辅德益智功能已被人们所共识，在小学美术教育中我注意挖掘美术课内在的人文因素，做到了即教书又渗透人文教育。
- 刘春艳
- 关键词：传统美德教育美术教学社会主义教育益智功能人文因素
- 开展“分级过关”活动促进教师专业成长
- 2010年
- 所谓两级”，指的是县级和校级；所谓“三关”，指的是“教材关、理论关、技能关”。开展教师“过两级三关”活动，是学校提高教师专业素质的有效载体，是促进教师专业发展的切实途径。经过我们两年多的研究与探索，初步形成了“研培一体”系列化、“自主申报”层次化的“过三关”考核模式，为教师理论水平的提升、教育教学能力的提高搭建了成长的平台。
- 丁培花孙晓慧
- 关键词：教师专业成长教师专业素质教师专业发展教育教学能力教师理论层次化
- 巧用信息技术让我们的课堂更具魅力
- 2016年
- 现代教育技术的不断发展,多媒体正被广大教师引用在教学的各个方面,它以文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点,改变了传统教学单一的课堂教学模式,丰富了课堂教学内容,极大程度地满足了学生的视听感官需求,从而激发了学生学习兴趣,培养了学生的学习能力。
- 李红艳
- 关键词：教学
- 加强法制教育 促进学校发展
- 2013年
- 随着社会的不断进步，教育改革的逐步深入，人们的法律观念与法律意识在不断增强，学法、知法、懂法、用法已成为了全社会的共识。安图县教育局特别重视学校的法制教育与宣传工作，率先提出了“依法治教”的战略。学校在实施素质教育的进程中，根据上级精神以及学校实际情况，提出了“以德治校”与“依法治校”并重的管理思路，并充分挖掘学校教育资源，在法制教育与宣传工作中做了一些大胆的尝试，取得了一些明显的效果。
- 王志梅李枝清
- 关键词：法制教育教育促进学校教育资源法律观念
- 怎样有效发挥阅读的工具性作用
- 2009年
- 作文是语文学科综合能力的实践运用，它最直接地体现语文学科的人文性与工具性。而语文教科书中所选篇目大多是名家的名作，包含着许多美妙的佳句，丰富的思想内涵及高超的写作技巧等等，是学生最好的习作范文。因此，要提高学生的作文能力，就要有效地发挥阅读的工具陉作用。
- 刘红艳
- 关键词：工具性作用学科综合能力语文学科作文能力语文教科书写作技巧
