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福建师范大学继续教育学院

作品数:121 被引量:263H指数:8
相关作者:包绍明赵时桂黄雪琼黄向阳黄雅丽更多>>
相关机构:福建中医学院护理学系哈尔滨师范大学校长办公室中南民族大学电子信息工程学院更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

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领域

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主题

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机构

  • 109篇福建师范大学
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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 6篇2013
  • 9篇2012
  • 14篇2011
  • 17篇2010
  • 12篇2009
  • 7篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
  • 14篇2004
  • 5篇2003
  • 11篇2002
  • 1篇2001
121 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校辅导员压力管理研究
2010年
高校辅导员与高校教师有着不同的工作性质、工作职能和工作任务,是高校教师中具有特殊身份的特殊群体,会产生来自社会、组织、职业等方面的种种压力。高校组织应加大对辅导员的人文关怀,协助辅导员提高自身压力管理的有效性。
张凤英黄雪琼
关键词:高校辅导员压力管理
普通高校非学历教育发展存在的问题及对策被引量:6
2008年
发展非学历教育,不断满足社会日益高涨的学习需求,为社会发展和经济建设培养大批合格的实用型人才,是普通高校适应社会经济发展最紧迫的任务。普通高校非学历教育发展中目前存在轻视非学历教育、培训模式缺乏创新、保障机制不够健全、教育质量不高、生源竞争激烈等主要问题,为此提出要更新非学历教育观念,完善非学历教育外部监督机制,健全非学历教育内部质量管理体系,建立校企、行业协会的合作平台,沟通学历证书与行业资格证书的相互衔接,打造非学历教育的特色品牌来解决所存在的问题。
沈文通
关键词:普通高校非学历教育
完善学术委员会制度 遏制高校学术腐败行为被引量:4
2010年
高校学术评价制度的缺陷是造成高校学术腐败的主要原因。高校学术委员会的学术评价,往往在高校内起到学术研究导向的指挥棒作用。当前,由于众多高校的学术委员会制度的不完善,导致其在学术评价时易出现错位,从而引发学术腐败。为此,亟需完善高校学术委员会制度,以实现学术性目的为核心,并把促进学术创新、提高教师积极性、优化学术资源作为学术评价最终的依归,以革除学术不端产生的不良土壤。
林双泉
关键词:高校学术评价学术腐败
论成人教育价值的哲学理论基础被引量:1
2008年
成人教育的哲学理论,任何个人和的成人无不受哲学因素的影响。哲学,作为成人课程最为重要的理论基础,其对成人价值的影响主要是通过丰富多彩的成人哲学流派体现出来的。形成于一定历史、和文化背景之中的不同的成人哲学流派,有着非常不同的成人价值观,从而影响到实践中的成人教育价值。
赵时桂
关键词:成人教育哲学理论社会价值
普通高校非学历教育发展存在的问题及对策被引量:12
2008年
发展非学历教育,不断满足社会日益高涨的学习需求,为社会发展和经济建设培养大批合格的实用型人才,是普通高校适应社会经济发展最紧迫的任务。目前,普通高校非学历教育发展存在轻视非学历教育、培训模式缺乏创新、保障机制不够健全、教育质量不高、生源竞争激烈等主要问题,文章提出要更新非学历教育观念,完善非学历教育外部监督机制,健全非学历教育内部质量管理体系,建立校企、行业协会的合作平台,沟通学历证书与行业资格证书的相互衔接,打造非学历教育的特色品牌。
沈文通
关键词:普通高校非学历教育
保罗·弗莱雷的师生关系观
2010年
巴西著名教育家保罗.弗莱雷提出了颇具世界影响的解放教育思想,其中对传统教育中带有压迫性质的师生关系进行了深刻的披露,倡导建立一种对话式的师生关系,这对我国当前的教育改革具有重要的借鉴意义。
肖婷
关键词:师生关系
成人教育管理信息系统的构建
2004年
随着信息时代的到来,落后的管理手段与日益发展的成人教育极不相称。针对这种情况,本文提出构建一套综合管理信息系统的设想,并从系统模块构成、数据结构、系统功能等几个方面来详细说明该系统。
廖文琛林孔团
关键词:成人教育管理信息系统数据结构教育管理
学习型组织与共青团工作创新被引量:2
2004年
学习型组织的提出是组织理论领域里的一场革命。共青团作为引导、教育和服务青年的组织,要在新的形势下有所作为,可以借鉴学习型组织的一些理念与方法,从组织观念、工作手段、活动内容、育人环境和运行机制等方面作相应的变革和创新。
沈文通
关键词:学习型组织共青团工作
近三十年来我国成人教育研究状况述评——基于1981—2010年成人教育著作类出版物的分析
2011年
本文从文献整理的角度,对1981-2010三十年间我国成人教育学科著作类出版物进行统计分析,从成人教育类图书出版数量的年代分布、题材的类别分布、图书的研究不同省份分布、基本理论研究图书的基本状况等四个部分探讨了近三十年来我国成人教育学的研究状况。指出我国成人教育研究的若干特征:研究范围不断扩大,研究主题与时俱进,研究内容不断深化。同时也指出,我国成人教育总体发展还不成熟,地区发展不平衡,相关领域的研究还比较薄弱,需要进一步深入拓展研究。
王玲玲洪明
关键词:成人教育统计分析
大学生文化素质教育研究纵论被引量:8
2004年
当前 ,对大学生文化素质的探讨已从其特征概括中步出 ,许多研究者的目光正移向了文化生态领域内 ,对大学生的发展进行着严肃思考。社会的全面进步与大学生人文素质的深入拓展在本质上具有一致性。从文化与人的互动关系上来管窥大学文化素质教育研究的脉络与内涵 ,进而界定大学生文化素质的评价标准以及探讨大学生文化素质教育与学校教育的关系 ,构成了本文的立论基点。
沈文通
关键词:大学生文化素质教育研究
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