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焦作大学外语系

作品数:52 被引量:70H指数:4
相关作者:焦同梅张连亮余冬梅王建华程爽更多>>
相关机构:天水师范学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 41篇中文期刊文章

领域

  • 27篇语言文字
  • 11篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 26篇英语
  • 13篇教学
  • 7篇英语教学
  • 7篇词汇
  • 6篇文化差异
  • 6篇交际
  • 5篇大学英语
  • 5篇英汉
  • 5篇英语词汇
  • 5篇商务
  • 5篇文化
  • 5篇汉语
  • 5篇翻译
  • 4篇语言
  • 4篇教育
  • 4篇高职
  • 3篇英汉习语
  • 3篇语词
  • 3篇商务谈判
  • 3篇谈判

机构

  • 41篇焦作大学
  • 1篇天水师范学院

作者

  • 17篇焦同梅
  • 9篇张连亮
  • 5篇南玉祥
  • 2篇程爽
  • 1篇刘建东
  • 1篇张忠慧
  • 1篇余冬梅
  • 1篇张苏燕
  • 1篇王建华
  • 1篇王亚莉
  • 1篇鲍莲杰
  • 1篇王海云
  • 1篇白秀玲

传媒

  • 5篇焦作大学学报
  • 4篇焦作师范高等...
  • 3篇教学与管理(...
  • 3篇成才之路
  • 2篇教育与职业
  • 2篇集团经济研究
  • 2篇河南理工大学...
  • 1篇中国科技翻译
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  • 1篇甘肃科技
  • 1篇吉林省经济管...
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇今日科苑
  • 1篇漯河职业技术...
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  • 1篇科教文汇
  • 1篇安阳工学院学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇现代语文(下...
  • 1篇Sino-U...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2010
  • 11篇2009
  • 11篇2008
  • 9篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美国英语词汇的来源及其成因被引量:3
2005年
美国词汇的来源多种多样,主要来源于英国早期现代英语、以印第安语为主的外来语,以及早期的移民在政治、经济、军事、文化、体育生活和西进运动、淘金生活与日常生活中创造的新词。
鲍莲杰
论交际法在大学英语教学中的重要性
2009年
大学英语课程教学要求明确规定,大学英语教学的目标是培养学生用英语有效地进行口头和书面的信息交流的能力。可见,培养学生的交际策略能力是我国外语教学的重要目标。交际法研究不但能帮助我们认识其本质特征,而且对我国外语教学中如何提高学生的交际能力这一课题也具有深刻的现实意义。
张连亮
关键词:交际法英语教学
Differentiation-Nationalism Interaction Engining the Development of American English
2004年
张苏燕
关键词:民族主义美国英语社会心理
经济全球化与跨文化英语交流
2007年
经济全球化是世界经济历史发展的新阶段,它伴随着生产要素在世界范围内自由流动或再配置及技术进步,对世界经济产生重大影响。在全球化背景下,一方面世界各民族文化之间相互交流借鉴更为频繁,另一方面各民族文化之间冲撞必将激化,这必然深刻作用于各国制度、教育、文化等方面,使人们在文化心理、价值选择甚至生活方式方面发生显著的变化。另一方面,从其作用看,全球化实质上是一把“双刃剑”。就其积极意义而言,它既可能加速生产要素在全球范围的自由流动和优化配置,促进全球化生产的增长、产业结构的新一轮调整;又可能导致诸多潜在的矛盾、风险甚至问题,尤其在当前非平等的国际政治与经济秩序下,发展中国家和经济弱势国家势必面临更大、更多的挑战与冲击。作为发展中国家,我国的发展离不开世界,我们必须顺应历史潮流,主动迎接经济全球化的挑战,利用经济全球化所带来的新的国际经济环境,参与全球合作,壮大自己的经济实力。
王建华
关键词:经济全球化跨文化英语交流经济历史
浅谈影响英语学习中词义准确表达的因素
2007年
语言并不是一成不变的,它也随着时间、历史的变迁而发生变化。由于不同的文化背景,词义的外延和内涵的存在,以及成语、同义词等诸如之类的存在,人们在使用语言时,就不可能随心所欲,他们必须考虑在什么场合、跟谁交流,他们的语言表达才恰当。这些因素是外语学习者在正确理解意思即表达意思上感到非常困难。
张连亮
关键词:翻译同义词一词多义
词汇习得研究及对英语词汇教学的借鉴被引量:1
2007年
文章通过附带习得的研究成果,提出了促进附带词汇习得的因素,提出了这些成果对英语词汇教学的启示。
余冬梅
关键词:二语词汇习得词汇教学
多维的大学英语课堂教学被引量:1
2007年
大学英语课堂教学的良好效果一直是从事英语教学的教师所孜孜以求的。从另一个角度来拓展英语教师的新视野,打造多维的大学英语课堂教学,即从大学英语课堂教学的兴趣性、教育性、交际性、文化性、互动性和时代性等特点来探索教学改革,对提高教学成效具有重要的实践意义。
焦同梅
关键词:大学英语教学文化性
谈汉英文化差异下的汉语成语翻译被引量:1
2009年
汉英两种语言各为东西方语言,不同的地理、人文风俗和文化渊源形成了不同的语言形态在跨文化交际中,汉语成语翻译尤为困难,因此进行大量的实践和深入研究.采取恰当的译法龙为重要.
南玉祥
关键词:成语直译意译文化差异
英汉词汇的相互渗透被引量:12
2003年
随着历史的发展和各种信息的广泛传播 ,文化交流越来越多 ,导致英汉词汇之间的相互渗透现象也越来越多。了解和掌握这方面的知识 ,对于英语翻译有着重要意义。
焦同梅
关键词:英语汉语词汇文化交流翻译
刍议英语学习中的语境
2008年
在我国,由于条件的限制,英语学习者直接从英语环境中习得这门语言的机会不多。许多学生掌握了大量词汇,谈起语法也能头头是道,考试时也能“得心应手”,发挥“出色”。但一旦需要用英语进行交际时,问题就来了,或者用词不准,或者使用语言不得体。造成运用英语能力低下的一个重要原因是学习者脱离了英语语境。
焦同梅
关键词:英语学习者英语语境运用英语能力英语环境
共5页<12345>
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