湖北工业大学工程技术学院机械工程系
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 相关作者：宋文浩刘薇更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺机械工程交通运输工程更多>>
- 弧齿锥齿轮加载啮合特性有限元分析被引量：2
- 2017年
- 基于齿轮啮合原理计算获得了弧齿锥齿轮精确的三维几何实体模型,并由此建立了齿轮加载啮合特性有限元分析模型,以赫兹接触解析法合理地确定了有限元的网格密度。根据弧齿锥齿轮副6齿对模型,获得了齿轮在啮合过程中的齿面接触应力和齿根弯曲应力最大值的位置,并绘制出了啮合周期内的应力曲线。分别以载荷和安装误差参数为变量,研究了弧齿锥齿轮加载情况下的接触斑点以及接触轨迹等啮合特性。研究结果对弧齿锥齿轮的设计和实际应用起到了重要的指导作用。
- 邓拥军周向
- 关键词：弧齿锥齿轮应力有限元分析
- “机械工程测试技术”项目导向型教学方法改革探讨被引量：2
- 2018年
- 在培养应用技术型人才的背景下,结合机械工程测试技术的教学实际,采用项目导向型教学方法,调整了课本知识的教学顺序,设计了方便课堂展示的测试仪器,并设计了学生易于动手的实践项目。项目导向型教学方法显著提高了学生课堂积极性,有利于培养应用技术型人才。
- 程涛路媛媛马丽
- 关键词：机械工程测试技术教学改革
- 艾条定量卷制机的预成型技术研究
- 2021年
- 艾条定量误差是影响卷条机的合格率和产量的关键。将减小艾条的定量误差为设计目标,首先分析椭圆辊和圆辊成型方式对艾条定量误差的影响程度,知圆辊机构能使艾条定量误差更小,因此将圆辊作为艾绒辊压成型机构;其次重点研究圆辊成型对预成型后艾条强度和艾条产量的影响参数,基于对辊数学模型分析得圆辊半径和模腔个数对强度和产量有影响;然后利用workbench对不同半径和模腔个数的对辊机构进行静力学分析,结合加工成本、相邻模腔的强度以及生产产量等因素,得到最佳的参数分别为圆辊半径25.5 mm和模腔个数5个;最后通过定量实验验证最佳参数的合理性,并得到预成型机构能满足艾条定量误差5%、合格率94%和日产量达100 kg以上的指标。
- 张楚鹏张杰张道德唐郁轩田魏龙
- 用稻壳制成颗粒生物质燃料的工艺探讨
- 2015年
- 主要介绍大米加工厂用稻壳制成颗粒生物质燃料的工艺流程、主要加工设备及其经济性的分析。该工艺流程可提高谷壳利用价值,达到增值的目的。工艺特点是省人工、成本较低、环境友好。特别是对主要设备——冲压式生物质颗粒机作了介绍。
- 宋文浩宋兴国
- 关键词：稻壳
- 数控技术课程的教学改革与实践被引量：3
- 2019年
- 本着灵活综合运用课程知识与技能、提高学生实践创新能力的原则,针对我院的应用型人才培养定位,对数控技术课程进行教学改革,在原有理论知识教学的基础上,探索和构建数控技术的基础实验、综合实验和科研创新开放实验三层次实践教学体系,既相互渗透,又相对独立,以强化学生的数控技术应用能力的培养。
- 谢卫容
- 关键词：数控技术教学改革教学体系
- 船舶机舱支撑结构应力分析及改进设计被引量：1
- 2016年
- 为提高船舶航行动力效率,本文以某船舶支撑钢结构为研究对象,建立其有限元模型,获得了支撑钢结构应力分布。随后采用最优化理论,以结构柔度为目标函数,以结构体积为约束函数,对支撑钢结构材料分布进行迭代优化设计。计算结果表明:在支撑结构中间部位应力较小,将其移除不会对结构刚度产生较大的影响,但却能显著减小结构质量。
- 谢卫容马爱兵周俊荣
- 关键词：应力分析有限元
- 数控技术类课程群教学改革探讨被引量：3
- 2018年
- 在"新工科"教育背景下,培养具有职业能力数控技术人才的目标,促使数控技术类相关课程教学方式方法改革的步伐正在加快。结合独立学院自身特点和人才培养模式,针对数控技术类相关课程群,本文从课程建设、教学方法、促教促学活动等方面探讨该课程群教学改革的方式,强化学生数控技术应用技能和职业素养的培养,为培养学生今后职业生涯中的创新意识、创新能力和学习主动性奠定基础。
- 周俊荣
- 关键词：数控技术课程建设教学改革课程群
