贵阳学院音乐学院音乐系
- 作品数：52 被引量：64H指数：4
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- 相关领域：艺术文化科学文学社会学更多>>
- 简析武陵地区土家族薅草锣鼓艺术的特点被引量：1
- 2009年
- 薅草锣鼓是武陵地区土家族人民特有的劳动歌谣,它是按一天的劳动时间而形成的声乐套曲,主要由歌头、请神、扬歌、送神四部分组成;曲体、体裁、唱腔、调式多姿多彩;歌词分固定歌词和即兴歌词,内容主要是以提高劳动热情和劳动效率服务。表演在田间地头,以锣鼓为主要伴奏乐器,与劳动紧密结合;表现土家族人民的朴质感情和美好愿望,对劳动者的身心健康和劳动效率的提高都有积极作用。
- 李俊文
- 关键词：薅草锣鼓旋律歌词
- 高等院校开设钢琴集体课教学的思考与探讨被引量：1
- 2007年
- 师徒式的钢琴教学模式其实只是多种教学形式中的一种,我们应在有限的资源下,在学生有限的学习时间内,让教师的教学活动受众面更大,只有补充、完善、改变传统的教学模式(相应的教学计划、教学内容、教学方法也要随之改变),才给学生在短暂的时间内打下一个扎实的基本功,并重点培养学生的综合运用能力,因此,钢琴集体课教学这种教学模式就有了它存在的价值和推广的意义。
- 孙大平
- 关键词：传统教学模式钢琴集体课
- “大成美育”观念下的艺术教育思考被引量：3
- 2005年
- “大成教育”是钱学森提出的“大成智慧学”在艺术、美育上的具体运用成果。“大成美育”一方面将知识教育(智商)和艺术教育(情商)相结合,另一方面又把美育划分为“小美育观”,“大美育观”和“大成美育观”。在此观念下,艺术、美育教育被纳入到整个教育的全过程。为艺术教育拓展了一个新的视野,同时也提出了自己的主张。
- 李友玲
- 关键词：大成美育艺术教育师资培养
- 合唱艺术中的音色问题被引量：5
- 2011年
- 合唱艺术是用人声来表现音乐作品的声乐表现形式,也是一种表现力极为丰富的"声乐交响"音乐体裁。合唱是集体音乐的表演,是多声部的音乐,强调的是均衡、和谐、共性。现在的合唱形式普遍以"混声四部"合唱为主,要求每个声部都有不同的特点,不同的音色,音色在合唱中起着重要的作用,是不能忽视的。
- 杜勇
- 关键词：合唱艺术音色演唱方法
- 《如是观》为张大复所作献疑被引量：1
- 2012年
- 《如是观》是否为张大复所作,一直存有异说和争议。笔者在对张大复生平事迹进行分析的基础上,结合对张氏剧作的文本细读,发现《如是观》反满抗清的政治取向与张大复侍奉新朝的政治态度不合,《如是观》痛斥入侵的"胡人"和鞭挞里通外国的权奸,眷顾现实的思想内容与张大复剧作有意疏离现实,迷恋宗教灵异现象,称颂"天朝"的题旨蕴涵也并不一致,因此,《如是观》是张大复所作的结论大可怀疑,它有可能是明末人吴玉虹所作。
- 曾果果
- 浅谈音乐课学生自信心的培养
- 2010年
- 歌唱是意识和机体的双重活动，是高级的心理活动之一。本文针对声乐教学中某些共性的问题，简要论述了自信心的重要性，并就如何培养自信心作出初步探讨。
- 严露
- 关键词：自信心师生关系
- 浅析舞蹈原生态的属性与民间舞的传承被引量：2
- 2008年
- 原生态舞蹈应该是未经规范的,在原始社会的民间生产劳动中自然形成的,没有固定的形式或节奏,是即兴的,带有鲜明的地域色彩,反映生产生活的肢体行为。这种舞蹈不一定协调流畅,然而它却能一代一代的传衍下来,作为后来一切优美舞蹈的基础。
- 陈红
- 关键词：民间舞传承
- 浅析皮埃松卡《塔兰泰拉》的速度、情感
- 2011年
- 演奏曲目时,速度的难点不仅是手指机能的难点,更是心理的难点,在加快速度练习的阶段,就是练习稳定的心理过程阶段,技术固然重要,但还须与情感一体化。
- 杜晓兵
- 关键词：情感
- 浅议贵州侗族大歌、小歌之异同被引量：2
- 2013年
- 侗歌是侗族民歌的简称,侗歌可分为大歌、小歌、礼俗歌和叙事歌。侗语称大歌为"嘎老",小歌为"嘎啦","嘎"是歌的意思,"老"是大的意思,"啦"是小的意思,虽然都属于侗歌范畴,但"嘎老""嘎啦"在演唱形式、内容表现、风格、音乐语言上都有一定的差异,也有共性的地方。
- 杜勇
- 关键词：侗族大歌
- 贝多芬《暴风雨》奏鸣曲的赏析及演奏
- 2011年
- 贝多芬在奏鸣曲的发展和创新上作出重要的贡献。《暴风雨》充满了内在的矛盾,紧张的动力,戏剧性的冲突。
- 陈默
- 关键词：贝多芬奏鸣曲乐章旋律
