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三明学院教育与音乐学院

作品数:220 被引量:263H指数:6
相关作者:艾述华赖登明曾道荣吴彪郑有珠更多>>
相关机构:福建师范大学心理学院浙江师范大学音乐学院福建师范大学教育学院更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目福建省自然科学基金福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 206篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 100篇艺术
  • 62篇文化科学
  • 12篇哲学宗教
  • 10篇文学
  • 9篇自动化与计算...
  • 7篇政治法律
  • 4篇理学
  • 3篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学
  • 1篇军事
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 38篇音乐
  • 30篇教育
  • 22篇教学
  • 18篇文化
  • 18篇舞蹈
  • 17篇高校
  • 14篇教师
  • 14篇钢琴
  • 11篇客家
  • 10篇艺术
  • 10篇师范
  • 10篇乐教
  • 10篇传承
  • 8篇优化算法
  • 8篇社会
  • 7篇演奏
  • 7篇音乐教育
  • 7篇审美
  • 7篇戏曲
  • 6篇师范生

机构

  • 207篇三明学院
  • 8篇福建师范大学
  • 5篇海南大学
  • 5篇浙江师范大学
  • 3篇福州大学
  • 2篇通化师范学院
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇淮阴师范学院
  • 1篇兰州城市学院
  • 1篇中国教育科学...
  • 1篇马来亚大学

作者

  • 15篇唐进宝
  • 14篇林荣珍
  • 11篇艾述华
  • 9篇叶晓红
  • 8篇黄薇薇
  • 7篇江水莲
  • 7篇曾道荣
  • 6篇郑有珠
  • 6篇邓捷
  • 6篇赖登明
  • 5篇伍荣生
  • 5篇张海敏
  • 5篇陈登平
  • 4篇吴彪
  • 3篇刘玉玲
  • 3篇高泽民
  • 3篇郑祥专
  • 3篇龚建云
  • 3篇卢作约
  • 3篇徐颖周

传媒

  • 44篇三明学院学报
  • 8篇戏剧之家
  • 8篇黑河学院学报
  • 7篇武夷学院学报
  • 7篇陕西学前师范...
  • 6篇中国戏剧
  • 6篇普洱学院学报
  • 5篇中国民族博览
  • 5篇湘南学院学报
  • 3篇通化师范学院...
  • 3篇湖南第一师范...
  • 3篇山东农业工程...
  • 3篇艺术评鉴
  • 2篇心理学报
  • 2篇音乐时空
  • 2篇中国音乐
  • 2篇福建师范大学...
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇开封教育学院...

年份

  • 20篇2023
  • 9篇2022
  • 21篇2021
  • 27篇2020
  • 29篇2019
  • 26篇2018
  • 9篇2017
  • 12篇2016
  • 8篇2015
  • 22篇2014
  • 21篇2013
  • 3篇2005
220 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
透镜成像反向学习的精英池侏儒猫鼬优化算法
2023年
侏儒猫鼬优化算法(dwarf mongoose optimization,DMO)是新提出的一种元启发式算法,该算法具有较强的全局探索能力和稳定性,但由于原始算法中仅依靠雌性首领带领整个猫鼬种群进行搜索,会产生收敛速度较慢、易陷入局部最优以及探索阶段与开发阶段之间的平衡较差等问题。针对上述问题,提出一种融合透镜成像反向学习的精英池侏儒猫鼬优化算法(improved dwarf mongoose optimization,IDMO),采用透镜成像反向学习策略,避免算法在迭代过程中陷入局部最优,增强算法的探索能力;在阿尔法组觅食时引入精英池策略,提高了算法的收敛精度,进一步增强算法探索能力。通过基准测试函数进行实验,表明IDMO算法具有良好的寻优性能和鲁棒性,且算法收敛速度得到显著提升。通过对汽车碰撞优化问题的求解,进一步验证了IDMO算法具有良好的适用性和有效性。
贾鹤鸣陈丽珍力尚龙刘庆鑫吴迪卢程浩
关键词:元启发式算法
三杆教育的基本内涵、价值旨趣及其对新时代师德培育的启示——以福建省立师范学校为中心的考察
2023年
透过创造性诠释,福建省立师范学校三杆教育的价值旨趣在于以锄杆明德、以笔杆明理、以枪杆明志,其要求可归纳为教学与做想融合、体育与军训融合、实践与情性融合。三杆教育所蕴含的教育理念不仅是知行合一,更彰显一种自主、自愿的抗战救国精神,是一种具有全人发展雏形特征的教育实践。三杆教育的核心精神乃围绕师德培育,其对于新时代的师德培育具有启示当下与烛照未来之功效。
陈仰平艾述华
国内特殊教育教师专业发展研究综述被引量:20
2013年
我国特殊教育教师专业发展的研究主要集中在特殊教育教师专业发展的内涵、现状和策略三方面。研究显现出视角比较开阔、内容较为详实、方法注重实证、队伍逐渐壮大的特点。但研究还存在不足,应从创新方法、拓宽视野、优化团队等方面入手,努力提高研究水平。
艾述华
关键词:特殊教育教师
“狐狸精”形象变迁及其美学意义被引量:1
2017年
在中国文化传统中,狐狸形象一直占有很重要的位置。其形象从原始时代的图腾和神圣性象征开始,然后在汉代开始从神坛上跌落,一显一隐、互相影响甚至互相转化地在艺术作品和民间信仰中进行双脉络存在和传播,在艺术作品中变迁的过程主要是不断世俗化和人格化的过程,形象不断丰满和复杂,而在民间信仰中的变迁,一直无法摆脱巫术特征,形象单一而扁平。其美学意义主要体现在它是祥瑞的象征、妖兽的象征、媚惑的象征、聪明的象征、人性的象征与护佑的象征,它的复杂性与丰富性是中国文化所特有的,因此成为人们津津乐道的对象。
陈登平
关键词:狐狸精美学意义
运用基础音乐教育示范课视频四步“曲”
2014年
为了总结我国基础音乐教育自2001年以来改革的经验教训,各级教委通过各种形式的评选活动,评出了部分能集中体现当前我国基础音乐教育教学发展水平和新课标精神的示范课。这些示范课声像一体,视听结合,形象性强,为高师音乐教育与基础音乐教育迅速接轨搭建了桥梁,是高师《学校音乐教育导论与教材教法》课程的优质教学资源。在该课程的教学中,运用欣赏、记录、分析、模拟教学四个步骤对这一资源进行发掘,可以能动地整合高师音乐教育专业各课程知识,快捷地提高高师学生音乐课堂教学能力。
江水莲
关键词:基础音乐教育示范课教学视频高师学生课堂教学能力
探析中国传统音乐中的审美特征
2019年
中国古代音乐审美由于其地理环境、生活方式、思维与民族心理所具有的特殊性,形成了独特的音乐美学。本文从中国传统音乐美学的核心思想"中和"分析,以虚实相生为传统音乐的基本特征,以借景抒情、追求意境为传统音乐的最高境界,对于我们在民族音乐风格把握和深化对民族音乐的认识上有重要的指导意义。
周华龙
关键词:审美特征虚实相生意境
应用型本科高校钢琴即兴伴奏课程教学改革刍议
2023年
本文对当下国内应用型本科高校钢琴即兴伴奏课程教学现状进行分析,并提出四点课程教学改革的建议,从教学基础设施和软硬件设备、校本教材、学科融合、校企合作这四个方面论述了教学改革的思路与方法,并提出了解决问题的具体方案。
林心河郭滨彬
关键词:钢琴即兴伴奏课程教学改革
新媒介时代儿童文学消费与文学接受——以英雄形象为例被引量:1
2013年
新媒介时代文学的载体与传播都呈现出多样化的表达形态,儿童文学消费与接受也随之出现新的特征。以英雄形象为例,新中国成立后,儿童文学在此经历了曲折复杂的过程,取得了辉煌的成就,同时也存在种种缺陷。当下英雄形象至少要具备真实性、时代性、趣味性与多样性,才能让儿童乐于消费与接受。我们可以塑造这样的英雄形象:古代神话传说中的英雄、历史上真实的英雄、为国争光的运动员、科学家、见义勇为者、平民英雄和影视明星等。英雄形象的文学消费与文学接受对儿童的成长有着重要意义。
魏仪
关键词:新媒介儿童
应用型本科高校课程改革历程与探索被引量:1
2022年
应用型本科高校的责任和使命在历史进程中的不断凸显与确认,为其课程建设指明了改革发展方向。应用型本科高校的课程改革历程以2017年高等教育采用新的分类方式为界分为前后两个发展阶段:从应用型定位逐渐明朗,到聚焦课程内涵建设。该历程对当前课程改革的借鉴意义在于,紧紧围绕“应用型人才”的培养目标定位进行课程改革,从以实践教学为重心,转向理论教学与实践教学相配合并以理论教学为突破口。通过理论课程整合实践要素的方法,解决应用型本科高校如何培养出与研究型、职业技能型院校相比具有区分度和竞争力的高级应用型人才的问题。
吴迪贾鹤鸣徐苗苗
关键词:应用型本科高校课程改革应用型人才理论教学与实践教学
国家垄断行业改革的法治保障
2019年
国家垄断行业经历多年改革,始终成效不大的重要原因之一是法治的不完善。针对国家垄断行业改革的法治现状,可从立法、执法、司法各环节全方位提出国家垄断行业改革进程中法治完善的有效措施。
郭晓琳
关键词:国家垄断行业法治
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