公共文化服务平台

昌吉学院外语系: 作品数：355 被引量：444H指数：8; 相关作者：王崧珍贺继宗刘瑞强王峰灵成杰更多>>; 相关机构：陕西师范大学外国语学院新疆大学外国语学院新疆师范大学外国语学院更多>>; 发文基金：新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>; 相关领域：语言文字文化科学文学政治法律更多>>

合作机构

原型范畴理论在大学英语词汇教学中的应用: 2014年; 认知语言学的原型范畴理论对词汇教学有很强的指导作用,开启了词汇教学的新篇章。在我国现阶段的大学英语教学中,教师应把认知语言学的原型范畴理论付诸于英语词汇教学的实践,在教学中从基本范畴词和词的原型意义入手,根据隐喻、转喻等认知手段扩展词义,从认知的角度分析词汇意义的理据,并有意识地培养学生的判断、推理能力,以达到扩大学生词汇的广度知识与深度知识,使学生获得一定的词汇能力的目的。; 贾玉凤柳春波; 关键词：认知语言学大学英语词汇教学

减缩式无错误T单位和T单位数之比——一项英语专业写作能力准确性发展的实验: 2014年; 克拉申和斯温恩的可理解性输入和输出假设及巴特利特的图式理论为探索英语专业写作能力准确性发展特征提供了理论支撑。我们在准确性发展特征-一项英语专业写作能力的实验上,采用了减缩无错误T单位和T单位数比率等,以探索读写结合能否对学习者的写作能力准确程度有所提高。研究证明,本实验教学模式能促进英语专业学生写作能力准确性部分发展特征,同时在一定程度上提高了英语专业学生的整体写作能力。; 毛怀周

浅析在专业英语教学中汉语的重要性: 2009年; 本文对汉语在专业英语教学中的作用做了多方面的分析,着重阐述了汉语与英语在教学中,互相支撑、相互影响的相辅相成的重要性。针对现代大学生汉语知识匮乏的现象提出了应从思想上给予重视、政策上给予支持,教师自身素质上有待于提高。; 杨玲; 关键词：汉语专业英语

十九世纪英国小说中的遗产书写: 2021年; 十九世纪随着工商资本主义的进程,英国原有的社会结构日趋解体,传统价值观受到挑战,中产阶级势力逐渐壮大,贵族势力日渐式微,财富成为衡量社会地位和人生成败的价值尺度。遗产继承是改变人们社会身份和地位的重要契机,由此演绎出一系列遗产纷争与爱情阴谋。作为具有时代烙印的社会现象,遗产继承成为十九世纪英国现实主义文学的重要主题,从奥斯汀到哈代跨越整个世纪。从历时性角度分析,遗产态度经历了从世纪初温馨现实主义的听任命运被动接受,到中期批判现实主义的主动争取,再到中后期惊悚小说的不择手段的变化,揭示出十九世纪人们财富观念和遗产态度的流变。; 陈珍王峰灵; 关键词：文学表现

论多媒体网络环境下大学英语自主学习能力的培养被引量：2: 2017年; 随着大学英语教学自主学习模式的不断推广,自主学习已在教学实践中逐渐被大学英语教师和学生所接受。英语教师在英语自主学习中扮演着十分重要的角色。基于网络多媒体环境下的大学英语自主学习模式,本文论述了学生在教师的有效指导下利用网络开展自主学习,有利于促进英语学习的学习自觉性,并提高英语学习水平。; 王峰灵; 关键词：多媒体网络环境大学英语自主学习能力

Five Major Religions and Its Influence on People's Behavior: 2013年; 1 Religion as a World View As everyone knows that our world view originates in our culture.In every culture we can unavoidably see the shadow of religion.Religion,as Nanda observes,"deals with the nature of life and death,the creation of the universe,the origin of society and groups within the society,the relationship of individuals and groups to one another,and the relation of humankind to nature."There are numerous kinds of religions in the world and here we just talk over the five major ones that have; 高晓博郭红梅; 关键词：文化传统社会群体

课文背诵对学生英语写作的影响: 2012年; 以二语习得理论为依据,通过对144名学生背诵前后同一难度作文题目的写作情况进行测试,用SPSS18对使用背诵方法一段时间后的成绩与之前作配对样本T检验得出P=0.03(<0.05)可认为两个变量之间存在显著差异。同时就"背诵与写作之间的关系"这一问题对教师和学生进行采访,探讨课文背诵对于英语写作的影响。研究表明,背诵能够促进学生整体写作水平的提高,对于外语教学有一定的帮助。但是学生对于此方法存在一定的排斥,这种方法从一定程度上加重了教师的负担。; 李佳成杰; 关键词：二语习得课文背诵英语写作

再议“信达雅”之“达”: 2004年; “信达雅”三要素中 ,对“信”与“雅”的讨论最多 ,但实际上 ,人们对“达”也存在一定的误解。本文主要探讨“达”的真正含义以及其与“达旨”“信雅”的关系。; 陈卫国梁真惠; 关键词：《天演论》翻译原则翻译标准翻译方法

大学英语教学中存在的主要问题及改进策略——以昌吉学院大学英语教学为例被引量：1: 2010年; 通过分析昌吉学院大学英语教学现状,找出目前大学英语教与学过程中存在的普遍性问题,并提出相应的解决策略。; 杨玲陈卫国; 关键词：大学英语教学

英汉动物隐喻的认知语义对比研究被引量：4: 2010年; 英汉语言中存在大量动物隐喻,它们衍生于"人是动物"这一概念隐喻,既具有丰富的文化共性又具有鲜明的民族特性,是思维的隐喻性及认知的体验观在语言学领域的具体运用,也是英汉两种文化的价值观念及认知共性与差异的外在表现。; 薛亚红郭文海; 关键词：动物隐喻概念隐喻体验观同质性