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鸡西市树梁中学

作品数:70 被引量:38H指数:4
相关作者:孙丽娟李松斌彭蕾丁晓光汤辉更多>>
相关机构:北京师范大学鸡西大学哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:“十一五”高等教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字电气工程艺术更多>>

文献类型

  • 48篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 52篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 26篇教学
  • 14篇教育
  • 9篇语文
  • 7篇课堂
  • 6篇文教
  • 6篇教师
  • 5篇义务
  • 4篇义务教育
  • 3篇新教
  • 3篇心理
  • 3篇数学
  • 3篇课程
  • 3篇教学设计
  • 3篇初中生
  • 2篇德育
  • 2篇德育实践
  • 2篇新教育
  • 2篇新课标下
  • 2篇心理素质
  • 2篇信息技术

机构

  • 56篇鸡西市树梁中...
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇鸡西大学

作者

  • 3篇孙丽娟
  • 2篇李松斌
  • 1篇丁晓光
  • 1篇蔡雪岚
  • 1篇于立杰
  • 1篇于春洁
  • 1篇彭蕾
  • 1篇杨春山
  • 1篇王莉莉
  • 1篇莫莉莉
  • 1篇刘立君
  • 1篇吴淑清
  • 1篇孟兆芹
  • 1篇杜丽娟
  • 1篇吕涛
  • 1篇张伟岚
  • 1篇王端阳
  • 1篇王明新
  • 1篇汤辉
  • 1篇路荣

传媒

  • 12篇黑龙江教育(...
  • 5篇希望月报(下...
  • 3篇山海经(故事...
  • 3篇语文天地
  • 3篇黑龙江教育(...
  • 2篇黑龙江科技信...
  • 2篇语文天地(初...
  • 2篇新教育时代电...
  • 1篇北方音乐
  • 1篇煤炭技术
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇知识经济
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇神州
  • 1篇新东方英语(...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇教书育人(校...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 6篇2019
  • 5篇2018
  • 7篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
70 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以校本研修提升学校内涵质量
<正>我所在的树梁中学是鸡西市首批省级示范化初中,现有58个教学班,3216名学生,218名专任教师。近年来,我们针对企办校向市政学校转制过程中存在的起点低、底子薄、基础差、部份教师观
张平
文献传递
与教师携手实现教育理想——校长引领教师专业成长的思考与实践
<正>21世纪的教育呼唤"要为所有人提供优质教育"。也就是说,教育要实现均衡发展就要不断改进和追求优质教育,以赢得学校的可持续发展,实现教育公平,这已经成为新世纪全球学校管理和发展的共识!学校要实现人人接受良好教育的目标...
冯宝贵
文献传递
心理素质在体育教学中的渗透研究
<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、当前,高中学生心理健康状况令人堪忧,高中学生的心理健康教育引起教育部门和社会各界的广泛关注。相关研究指出,在学科教学中渗透是面向全体高中学生进行心理健康教育的重要途径与方式,然而...
辛崇峰; 肖君华; 赖述钊; 刘秀荣; 卞路平;
文献传递
语文教学如何开启学生思维的新思考
2016年
在我从教的历程中,曾尝试过很多的教法,而今,越来越清晰的是课文教学是教好语文的重要因素。它既可以将语文常识性的知识传递给学生,又能培养学生的阅读理解能力,还能有效指导写作。这样的教学实践使学生获益更多。
孙丽娟
关键词:课文教学指导写作写作练习课本内容文体特点探究课
初中生课外文学名著阅读——浅谈在新课标下语文校本课资源的开发与利用被引量:1
2007年
于立杰
关键词:名著阅读文学名著巴黎圣母院
暮夏的雨
2006年
有人喜欢暮春里五彩缤纷的花,有人喜欢暮秋里红如火的叶,有人喜欢暮冬里洁白如银的雪,而我最喜欢暮夏里时而连绵,时而狂暴的雨。远看,连绵的银白色的雨,好像一个美丽的沙帘,挂在天边,笼罩着我的视线,不让我看到远处的美景。近看,灰白色的天空中,直射出的银箭,射到地上,形成一个个小水坑。
路荣
关键词:指导教师
空间教学的有效实施策略探究被引量:1
2018年
教育的信息化加快了教育现代化的进程。信息化教学平台的建设与应用,使教师的教学资源得到了空前优化;让课堂更加充满生机与活力,课堂的趣味性、教学的针对性与实效性都大大增强,而且还能有效地缩短新、老教师间的教学差距,缩短青年教师的成长周期。通过具体的实践,探究行之有效的空间教学的实施策略,与业界同人分享。
宋景全贾丽波
关键词:空间教学教学平台
我美丽的梦——“你真棒”
2006年
我的妈妈是位体贴、温柔的妈妈,但她从来都不夸奖——无论我做得好还是做得不好,也许她不太习惯用夸奖这种方式来教育孩子吧。我坐在桌旁学习,妈妈悄悄地走过来,坐在我身旁,我惊奇地望着妈妈,妈妈用手轻轻地抚摸着我的头。
王端阳
关键词:知心姐姐
疫情下初中生心理健康教育面面观被引量:1
2020年
疫情期间,学生连续数月宅在家中进行线上课程,不可避免地会产生心理障碍及心理创伤性的焦虑、躁动、失眠,记忆闪回等问题,这是心理问题的诸多征兆。作为教学一线的心理健康教师,如何通过及时有效的心理健康教育,解决学生心理健康问题,排除心理健康障碍,为学生身心两健的接受线上教育和宅家学习,提供心理健康保障,笔者做了一些思考与实践,与大家分享探讨。
唐月
关键词:心理健康教育心理健康教师心理障碍教学一线
“Unit 9 Iwant to be an actor.(Section A1a-1c)” 教学设计及设计说明
2012年
此课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》(五四学制)六年级下册。 一、教学内容与分析 本单元的话题是谈论个人的理想职业,是学生日常生活中经常谈论的话题,从生活实际出发,充分激发学生的学习兴趣和能动性,让学生学会更多关于职业的英文名称,和对别人理想职业的询问。
彭蕾
关键词:WANT设计说明教学设计义务教育课程标准BE
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