沧州师范专科学校教育心理系
- 作品数：70 被引量：158H指数：6
- 相关作者：袁锦芳吴秀生刘静马振龙崔健更多>>
- 相关机构：河北师范大学教育学院保定师范专科学校学报编辑部国防科学技术大学电子科学与工程学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 网络交往对大学生道德认知与道德情感影响的调查分析被引量：1
- 2008年
- 本研究使用自编"网络交往对大学生道德认知与道德情感影响"调查问卷.对6所高校的近1000名大学生进行了调查,结果表明:(1)网络交往对大学生道德认知与道德情感影响的性别差异显著;(2)网络交往对大学生道德认知与道德情感影响的城乡来源差异不显著;(3)网络交往对大学生道德认知与道德情感影响的文理科专业差异不显著;(4)网络交往对大学生道德认知与道德情感影响会因网络交往参与程度不同而存在显著差异.
- 郭中然姜国俊
- 关键词：网络交往大学生
- 幼儿教师“语言暴力”现象探析被引量：13
- 2009年
- 幼儿教师的"语言暴力"给幼儿带来各种心理伤害,但至今没有引起人们的足够重视。幼儿教师心理压力过大、滥用话语权等是导致幼儿教师产生"语言暴力"的重要原因。学会应对压力、提高师德修养等是矫正"语言暴力"的重要举措。
- 韩宏莉
- 网络交往对大学生道德认知与情感的影响初探被引量：2
- 2007年
- 网络社会是一个明显不同于现实社会的环境,由于网络社会的特殊性,大学生在网络交往中其道德认知和情感表现出一些出新的特点,也不可避免地影响到其现实生活中的道德伦理。本文参考了以往的有关研究,进行了初步分析,以揭示网络交往对大学生道德认知与情感影响的特点。
- 尤书才郭中然
- 关键词：网络交往大学生
- 沧州市初二学生自我效能感状况的调查被引量：3
- 2007年
- 目的:考察初二学生自我效能感的发展状况,为教育和教学提供心理学依据。方法:采用自我效能感综合量表(SEIS)分别对城市重点中学和普通中学、农村重点和普通中学的初二学生进行分层整群取样,选取416名(以有效回收问卷为准)初二学生进行测试,对测试结果进行统计分析。结果:初二学生的一般自我效能感、学业自我效能感和自我调节学习效能感都属于中等水平。自我效能感在学业成绩、学校类别方面存在显著差异。在性别方面一般自我效能感存在显著差异。
- 姜国俊
- 关键词：初二学生自我效能感
- 幼儿科教活动中提问所存在的问题及解决策略被引量：2
- 2009年
- 由于幼儿注意力容易分散,行动的目的性和预见性差,因此需要教师对幼儿教育要寓教于乐。提问是教师设疑、激趣的好方法,但是在科学教育活动中,教师的提问也有使用不当的时候,影响了幼儿学习的效果。探讨教师提问所存在的问题并提出有效的解决策略。
- 尤书才
- 关键词：幼儿科学教育活动
- 网络环境下的大学生信息素质教育被引量：1
- 2009年
- 分析了网络环境下的大学生信息素质教育存在的问题:忽视信息意识教育和信息伦理道德教育;信息素质教育与实际任务脱节。提出在网络环境下大学生信息素质教育的改善措施:重视大学生信息意识和信息伦理道德教育;提高全员教师的信息素质;完善信息素质教育课程。
- 徐振兰
- 关键词：网络环境信息素质信息素质教育大学生
- 简述幼儿心理理论与延迟满足之间的关系
- 2010年
- 自上世纪七十年代至今,心理理论和延迟满足一直是幼儿阶段研究的热点问题,在很多研究中二者都表现出了高度相关。结合一些相关研究,探讨二者关系及影响这种关系的相关因素,提出二者关系研究的新想法,通过不同情境个体延迟满足差异和心理理论的相关的研究,试着解释心理理论对延迟满足的影响。
- 马振龙刘静
- 关键词：心理理论
- 片面的社会本位教育价值取向的负面影响被引量：2
- 2007年
- 片面的社会本位教育价值取向对基础教育实践产生了负面影响,为了更好地开展素质教育,教育者应该科学辩证地选择教育价值取向,把教育的社会价值和个人价值有机地结合起来。
- 尤书才韩金满
- 关键词：教育价值取向社会本位个人本位
- 河北省设区市居民“中年情感倦怠”的质的研究
- 2009年
- 通过对河北省设区市居民生活质量的调查发现:影响中年人生活质量的不再主要是物质条件,而是心理因素,很多人存在明显的情感倦怠。主要探讨中年情感倦怠产生的原因,并力争提出有效的应对策略。
- 郭中然
- 道德层次与大学生道德养成关系的心理分析
- 2007年
- 大学生的道德养成是一个从道德认知到道德行为的有序排列,并在道德实践中逐渐使之成为习惯的发展过程,它受到道德层次的影响。探讨道德形成序列和道德层次对大学生道德养成的影响,分析大学生道德认知没能转化为道德行为的原因,对改进我们的德育工作大有裨益。
- 尤书才
- 关键词：大学生道德层次
