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渑池县直中学

作品数:35 被引量:6H指数:1
相关作者:王宣民艾晓伟杜鹏任萍郭瑾更多>>
相关机构:华东师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

合作机构

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇教学
  • 4篇课堂
  • 3篇多媒体
  • 2篇多媒体技术
  • 2篇艺术
  • 2篇应试
  • 2篇应试教育
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇试教
  • 2篇数学
  • 2篇素质教育
  • 2篇文教
  • 2篇教育
  • 1篇代语
  • 1篇地球
  • 1篇地球村
  • 1篇电教
  • 1篇电教技术
  • 1篇多媒体应用

机构

  • 16篇渑池县直中学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 2篇王宣民
  • 2篇杜鹏
  • 1篇于新娟
  • 1篇艾薇
  • 1篇张书玲
  • 1篇詹红梅
  • 1篇王小翠
  • 1篇任萍
  • 1篇许红梅
  • 1篇孙旭红
  • 1篇刘建军
  • 1篇安荣云
  • 1篇马玉娟
  • 1篇郭瑾

传媒

  • 5篇中学生数理化...
  • 2篇文理导航
  • 2篇中学政史地(...
  • 1篇语文天地(初...
  • 1篇历史教学问题
  • 1篇河南教育(教...
  • 1篇学周刊(下旬...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇新课程学习
  • 1篇新校园(中旬...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
给学生一双隐形的翅膀——中考状元是这样炼成的
2011年
每个学生身上都有无穷的潜力,只要我们老师在适当的时候,采用适当的方法,激发出学生的潜能,学生都能振翅高飞、创造出奇迹。
韩楠梅
关键词:班主任翅膀中考状元
浅议课堂师生交流
2008年
大家都知道语文教学比较特殊,它没有测算论证,没有实验研究,它最本质的核心就是语言的互动交流。
王小翠
关键词:师生交流课堂语文教学互动交流
读苏辙《上韩太尉书》
2005年
北宋文学家苏辙的《上枢密韩太尉书》,是年仅19岁,刚考中进士,韩廷"赐归待选"的年轻后生,向历任三朝,出将入相,位高权重,文武兼备的大人物韩琦写的一封信。信的用意很简单:求得韩琦的赏识,提携和指教,以使自己在为文和为政上有所进步,是一封标准的"千谒信"。但全篇丝毫无求乞之媚态。
马玉娟
关键词:苏辙
数学教学中的“张”与“弛”
2009年
数学相对于其他学科来说具有其独有的特点,在教学过程中更加明确的体现了两极分化的特性,这种情况直接影响了教学质量的提高.尤其对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和外部环境的压力.初中数学相对于小学而言,难度加大,教学方式改变也较大,要求学生学习的独立性增加.这个阶段下,学生克服困难的毅力和对转变的适应性对学习成绩都有巨大地影响.
张书玲
关键词:教学教学方式教学质量数学
民初至抗战前长江三角洲洋布与土布之争被引量:2
2007年
民初至抗战前长江三角洲洋布与土布之争是近代中国经济结构变迁的缩影。洋布与土布的竞争综合体现在价格、质量等方面,其直接结果是土布市场日趋缩小,土布业日益萎缩,导致以土布为主要的家庭副业面临窘境,无可奈何地开始转型。洋布对土布的排挤一方面是洋布本身所具有的技术等优势地位所致,另一方面也与交通的发展、政府的经济行为,以及社会风尚的变化等息息相关,是多种因素综合作用的结果。
于新娟郭瑾
关键词:长江三角洲土布
浅谈课堂教学难点的突破
2011年
教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。难点的突破有利于教学效率的提高。那么,怎样突破课堂教学中的难点值得我们探讨。在多年的教学生涯中,我总结了一些突破难点的方法,与同行共勉。
孙旭红
关键词:课堂教学教学效率多媒体
英语课堂自主探究
2013年
英语课堂标准中,指明要改变课程过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。
许红梅
关键词:英语课堂处理信息能力学生主动参与课堂标准死记硬背
多媒体技术与物理实验教学的有效整合被引量:1
2012年
多媒体教学可克服时间和空间的限制,并及时反馈教学信息。多媒体能直接把生动的图像和优美的声音展现给学生,而且传输信息量大,速度快,信息传输质量高。通过多媒体教学可以有效地引起学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲,激活课堂教学,提高教学效率,培养学生创新思维、创新能力。
王宣民
关键词:多媒体
初中生历史学习兴趣的调查研究及对策
2008年
兴趣是学生学习的动力,尤其对初中生来说,更是如此.孔子说:'好知者不如善知者,善知者不如乐知者.'这里所说的乐知,其实说的也是学习兴趣问题.爱因斯坦说:'兴趣是最好的老师.'布鲁纳说:'学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣.,’由此看来,只要有了兴趣,学生就会全身心地忘我地投入学习.乐此不疲.
安荣云
关键词:全身心
素质教育与应试教育之我见
2009年
我国正在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,这将是进入新世纪以来我国第一个教育中长期规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。这无疑对促进我国教育事业的长期发展具有强大推动作用。笔者认为,要想制定好这个规划,就必须正确认识素质教育和应试教育及其关系。因为长期以来,社会各界尤其是教育界对这个问题争论不休,莫衷一是。现在,笔者谈谈自己的看法,与大家商榷。
刘建军
关键词:应试教育素质教育长期规划教育改革教育事业教育界
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