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安康教育学院中文系

作品数：5 被引量：9H指数：2
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合作机构

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇审美
  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇新意
  • 1篇性学
  • 1篇学艺
  • 1篇雅俗
  • 1篇雅俗之辨
  • 1篇艺术
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学改革
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇人性
  • 1篇人性美
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家教育
  • 1篇儒家教育思想
  • 1篇审美价值

机构

  • 5篇安康教育学院
  • 1篇安康师范专科...

作者

  • 2篇钮绪纯
  • 1篇刘泽桢
  • 1篇邓安丽
  • 1篇胡景乾
  • 1篇戴承元

传媒

  • 1篇唐都学刊
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇安康师专学报
  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇当代教师教育

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2000
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
从柳永词之争观“雅”与“俗”被引量：5
2000年
雅俗之辨是中国古代文化史上的重要议题之一。对包括柳永词在内的任何艺术形式的雅俗之辨的首要前提要求论者指出雅与俗范畴的真正涵义及其所持的价值尺度 ,以此为基础方可勾画出所论艺术形式雅俗的真实图景。雅俗关系的历史特征是传统与嬗变的对立统一。
邓安丽
关键词：雅俗之辨柳永词历史性审美价值
全文增补中
从《婴宁》看蒲松龄对人性美的构建被引量：1
2004年
从分析《婴宁》作品主人公性格特征入手,揭示了作者蒲松龄对人性美的构建———自然纯洁、富于智慧,并从蒲松龄所处时代背景、个人生活经历、审美历史传承及社会理想等方面探析了作者审美取向形成的原因。
胡景乾戴承元
关键词：《婴宁》人性美
儒家教育思想与语文教学改革
2004年
《语文课程标准》提出了全新的教育理论，这与孔子的教育思想有许多相通之处，在人文精神的复归、开放、民主的教学观和良好学习品质的培养上，孔子的“仁爱”思想、教学方法都给我们提供了许多值得借鉴的宝贵经验。
钮绪纯
关键词：儒家教育思想语文教学教学改革人文精神教育价值主动性学习
作文教学中创新意识培养的几点思考
2005年
本文在论述作文教学中培养学生语言创新意识时,分析了作文灰色污染带来的严重危害性,指出了走出作文教学误区的方法,介绍了如何书写绿色作文的途径。
刘泽桢
关键词：作文教学
文学欣赏“惊奇”美感略论被引量：3
2004年
优秀的文学艺术作品震慑人们心灵的秘诀之一，在于它们的内容和形式要有奇特之处。内容的“奇”是主要的，形式的“奇”也是不可忽视的。中外艺术家及其创作的艺术品都说明了“奇特”对于艺术创作的重要作用。唯有如此，读者才能获得“惊奇”的审美享受。
钮绪纯马振宏
关键词：文学欣赏美感审美享受文学艺术作品
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