绥化学院艺术设计学院艺术系
- 作品数:13 被引量:11H指数:2
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- 新课改下的音乐“双基”教学观琐谈
- 2006年
- 文章针对当前中小学音乐审美教育实践中音乐“双基”教学的一些错误认识提出个人看法,指出要树立正确的音乐“双基”教学观就必须结合素质教育这个时代背景才能正确把握,也必须在深刻理解音乐审美教育的特殊规律基础上才能真正领略。
- 靳洪明
- 关键词:音乐审美教育
- 整体观察中的形体与空间——也谈美术教育的造型能力被引量:1
- 2004年
- 从视知觉--观察角度入手去研究造型艺术的形式和规律,应是美术教学的基础和前提。换言之,观察方法应该是美术教学中首先要研究的基本方法。也就是说在教学生"怎样画"之前,应该先教会他们"怎样看"。真正意义上做到整体观察是看到物体自身形同时看到物体自身形以外空间的"形"。画面的整体是由两部分构成--形体和空间。"形"与"空"是正负形关系,形决定空,空决定形;形准空准,形不准空不准;空准形准,空不准形不准。
- 刘文华
- 关键词:美术教育写生训练
- 论绘画艺术的真实性
- 2007年
- 一、艺术是真实情感的表现形式
艺术是情感的表现,但并非所有情感的表现都是艺术。那些单纯发泄情感的活动,如大哭、大笑、生气以及摔东西、咆哮、大叫等都不是艺术创作活动,这些只是情感的存在形式,而不是表现形式。表现形式是一种积极的、有意识的反思活动,而艺术的存在形态就是真实情感的表现形式。真实情感很重要。有许多貌似艺术的东西也可以说是情感的表现形式,但却没有真实的情感,也就并非“艺术”。中国的某一时期的雕像或绘画作品均是千篇一律的工人阶级紧握拳头,义无反顾的投身革命的坚强、英勇形象等,都不是真实的情感,而是冷静的制造出来的“情感”,是与罗丹的《加莱义民》截然相反的情感。在这两种气氛之下引起的不同情感,前者会使艺术走入歧途。艺术家的创作与心理学家的不同之处就在于艺术家所要表现的情感是自身深切体验到的真实情感,而不是为了某种目的伪造的情感。
- 崔丽娟
- 关键词:真实情感绘画艺术工人阶级绘画作品
- 海伦剪纸的民间艺术特色研究
- 2007年
- 海伦剪纸题材广泛,积极反映现实生活,具有再现生活、反映民风民俗、朴素自然、与时俱进的艺术特色。应引导和提高人们对剪纸艺术的认识,加强宣传与交流,让剪纸艺术发扬光大,成为艺术宝库中的珍品。
- 崔丽娟
- 关键词:寒地黑土民俗性生活性
- 狂草艺术走向蠡测被引量:2
- 2006年
- 当今书坛狂草艺术持续低迷的现状已经引起书家的关注,本文从概念的诠释出发,通过对发力点、暗折、势连、笔速、境界、学养等6个方面的论述,揭示了狂草艺术的本质属性,指出学识因素、技法上的茫然导致对狂草认识的偏差和肤浅、直至心理上的畏惧才是产生当今书坛狂草艺术持续低迷的直接原因,对其走向的蠡测意在引发人们对狂草艺术的思考。
- 王劲松
- 关键词:狂草境界学养
- “参与型”课型在高师音乐教学中的应用被引量:1
- 2007年
- "参与型"课型是一种合作式或协作式的教学模式,重视全员参与,能激发学生积极性和创造性。在高师音乐教学中应用和推广"参与型"教学法不仅能较好地提高教学质量,而且可以进一步丰富"参与型"课型的内涵,为高师音乐教育的课型改革提供较完整的实践依据。
- 金海玉
- 关键词:音乐
- 传统民间元素在现代包装设计中的应用被引量:3
- 2008年
- 在当今的社会经济浪潮中,产品要想在市场营销中取得成功,单纯依靠产品自身的优异性是不够的.在包装设计中巧妙地运用传统民间艺术作为商品包装的设计元素,结合现代科学技术,融入现代设计的表现形式,使传统民间艺术的价值得到一个新的升华,使商品包装有较强的时代感和民族感,尽显商品品牌的个性特征,对商品的流通、销售具有积极推动作用.……
- 王凯宏
- 关键词:现代包装设计艺术元素民间剪纸民间艺术陶瓷艺术艺术形式
- 书画装裱艺术价值之我见被引量:1
- 2007年
- "三分画,七分裱"装裱完备的书画作品具有较高的欣赏价值、历史价值、社会价值、经济价值、艺术价值,历史优久,发展前景可观,当代高校美术专业师生应具备较高的装裱技能,为保护整理祖国文化遗产,丰富和美化人民的文化生活,促进社会主义精神文明建设发挥重要作用。
- 王立秋
- 关键词:书画收藏装裱社会
- 新升格学院艺术型人才培养模式改革探索——以黑龙江绥化学院为例
- 2007年
- 由师专升格为本科的地方学院主要承担着为地方经济和社会发展培养应用型人才的任务。为适应当地经济社会发展的需要,新升格的地方本科学院的艺术教育专业必须调整人才培养模式、深化教学改革,尽快实现专科向本科、师范类向非师范类的过渡和转变。为此,应在培养目标、课程设置、教学内容与方法以及实践环节等方面加大改革力度。
- 赵淑芳张晰
- 关键词:应用型人才艺术人才
- 歌海拾贝——谈歌唱者如何从声乐作品中获得知识积累被引量:1
- 2005年
- 本文将声乐作品中容易被忽视的内容,从三个方面进行分析。概括性的阐述了音乐、作品出处、歌词内容方面的不同知识点,并以实例引证为手段展开论述。
- 孙建华赵立恒
- 关键词:声乐作品知识积累歌唱者歌词内容知识点