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信阳师范学院教育科学学院教育技术系

作品数：3 被引量：14H指数：2
相关机构：平原大学机电工程学院更多>>
发文基金：河南省科技计划项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作机构

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇WEB2.0
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生媒介素...
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识管理研究
  • 1篇思维
  • 1篇思维过程
  • 1篇素养教育
  • 1篇中文
  • 1篇中文名
  • 1篇中文名称
  • 1篇网站
  • 1篇网站功能
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇媒介素养教育
  • 1篇教学思维
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇交互技术

机构

  • 3篇信阳师范学院
  • 1篇平原大学

作者

  • 3篇柴阳丽
  • 1篇朱利娜

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇东南传播
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
MindPin:拼出你的教学思维图
2008年
MindPin是一个合成词，原意为思维别针，寓意每个用户将自己的思维过程图用别针固定在网站，供自己和他人参看、借鉴等。MindPin以网站（www．mindpin．com）为平台，从网站功能出发，加之其中的“Pin”与“拼”同音，故以“思维拼图”作为中文名称。MindPin是借助思维导图的基本原理，以建构主义为原则，采用Web交互技术与方法，搭建起交互式的思维平台，
柴阳丽
关键词：教学思维网站功能思维过程中文名称交互技术PIN
基于web2.0的研究生知识管理研究被引量：8
2007年
本文在简要分析高校研究生进行知识管理的必要性和实施知识管理存在困难的基础上,介绍web2.0技术和理念,并研究web2.0技术和理念在研究生知识管理中的应用,最后设计出基于web2.0的知识管理系统框架。
朱利娜柴阳丽
关键词：WEB2.0知识管理
Web2.0时代大学生媒介素养教育研究被引量：6
2009年
媒介素养是现代社会公民素养的重要组成部分,其实质是人们怎样处理与媒介关系的问题,媒介素养伴随着技术的发展和媒介的演变而在不断的与时俱进。Web2.0下的新媒体促使网络传播内容、方式和文化发生了革命性的变化,相应地也赋予了媒介素养教育的新内涵。本文在分析web2.0及其带来影响的基础上,从媒介素养教育范式、教育内容和教学模式等方面对web2.0时代大学生媒介素养教育进行了探讨。
柴阳丽
关键词：WEB2.0大学生媒介素养教育
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