台州学院医学院护理系
- 作品数：60 被引量：464H指数：13
- 相关作者：莫选荣梁珍红金彩云潘显芳李昌茂更多>>
- 相关机构：第二军医大学护理学院第二军医大学护理系温州医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金国家自然科学基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 《基础护理学》课程中采用情境教学法加强护生安全护理教育被引量：17
- 2008年
- 患者安全与医疗护理差错日益受到人们关注。护生是护理事业的后备军,从长远考虑,有效防范护理差错的第一步是要加强对护生的安全护理教育。笔者介绍了在《基础护理学》日常教学中采用情境教学法,通过增设护理安全相关知识教学、设计护理安全理论教学、重组护理安全实验教学、开展护患纠纷模拟情境讨论和辩论等教学实践,促进护生在早期学习时即认识到安全护理的意义,养成安全护理的意识和习惯,并增强护生安全护理的风险意识。
- 梁珍红叶旭春
- 关键词：护理学基础情境教学法护生安全护理
- 团队项目教学法在《护理管理学》教学中的应用被引量：11
- 2011年
- [目的]探讨团队项目教学法在《护理管理学》教学中的应用和教学效果。[方法]将护理专业3年级52名学生,按学习类型分为4组,在《护理管理学》教学中通过团队组建、制定规则、制订项目、项目探究、成果展示、总结评比等步骤进行教学。[结果]教学结束后,4组在团队纪律、团队项目、团队领导方面表现较佳;学生对课程满意度为92.1%,较上一学年同期上升了11.05%,对教师满意度为95.3%,较上一学年同期上升了12.5%。[结论]团队项目教学法在《护理管理学》教学中的应用,加强了学生知识、能力、素质的三维培养,教学效果优于传统教学法。
- 黄芳
- 关键词：团队项目教学法护理管理学
- 基础护理教学改革初探被引量：2
- 2009年
- 近年来,护理教育正面临着办学层次的提高、教学规模的扩大、教育模式的变革,彰显了新世纪我国护理改革与发展的良好势头。培养适应社会发展需要的高素质的护理学生是护理教育工作者必须面对和解决的课题。我们在多年的护理教学过程中，逐渐打破传统的教育模式，逐步走上实用型、高效性的人才培养之路。
- 莫选荣罗心静
- 关键词：基础护理教学改革护理学
- 意外创伤者参与团体认知-行为干预体验的质性研究被引量：4
- 2018年
- 目的了解意外创伤者参与团体认知-行为干预的体验，为优化其心理干预方案提供现实依据，更多满足伤者需求。方法采用现象学研究方法，以目的抽样法抽取10例参与团体认知-行为干预的意外创伤者接受半结构访谈。结果意外创伤者参与团体认知-行为干预所获体验主要包括积极心境为主导，更多体验快乐、收获情感归宿、转换关注视角；谋求自身成长，再认生命价值、调整应对策略、珍视人际获益。结论意外创伤者参与团体认知-行为干预的体验较丰富、深入，可为优化伤者创伤后心理干预方案提供有价值依据。
- 梁珍红巩树梅刘晓虹
- 关键词：意外创伤
- 炎性细胞因子对滑膜细胞诱导型一氧化氮合酶和一氧化氮表达的作用及其机制研究被引量：11
- 2019年
- 目的观察炎性细胞因子IL-1、IFN-γ、TNF-α对滑膜细胞诱导型一氧化氮合酶(i NOS)及一氧化氮(NO)表达和生成的影响,并探讨核因子-κB(NF-κB)在i NOS和NO表达和生成中的作用。方法将人类滑膜成纤维细胞MH7A培养传代后,根据不同的实验要求进行分组,并予相应处理;采用Western blot法检测细胞内NF-κB和i NOS蛋白表达的变化,细胞免疫荧光法检测NF-κB在细胞中表达及核移位,定量PCR法检测细胞内i NOS m RNA表达的变化,硝基还原酶法检测细胞培养上清液中NO的浓度变化。结果 IL-1、IFN-γ、TNF-α单独或联合刺激能促进NF-κB活化,并且使i NOS及NO表达和生成也有所增加(均P<0.05);而NF-κB药物抑制剂BAY能降低这3种炎性细胞因子联合刺激所致i NOS及NO的表达和生成(均P<0.05)。结论炎性细胞因子对滑膜细胞i NOS和NO生成有促进作用,而NF-κB在i NOS和NO生成中起重要作用。
- 陈泽琪傅佳民杨娣金彬王芯叶吴冬蕾罗心静莫选荣
- 关键词：类风湿关节炎核因子-ΚB一氧化氮诱导型一氧化氮合酶
- 高年资临床护士对住院患者安全影响因素评价的调查与分析
- 患者安全是医疗护理理管理中的重点,随看临床医学的发展,高新技术的应用,也使护理工作的难度和风险增高。如何加强安全护理的前瞻性管理,减少和杜绝护理缺陷造成的纠纷和差错,确保患者安全,已成为当前国内外学者关注的热点。为了解患...
- 梁珍红
- 文献传递
- 台州市老年大学学员家庭护理需求调查被引量：8
- 2010年
- 目的了解沿海地区城市老年人对家庭护理的需求情况,为家庭护理的进一步有效开展提供依据。方法采用自行设计的家庭护理需求调查表,由经过培训的调查员对台州市2所老年大学共77名老年人进行调查。结果本组调查的老年人对家庭护理有一定的需求,需求前3位项目依次为:血压监测、健康咨询和饮食指导;不同居住方式的老年人对家庭护理的需求基本相同;不同文化程度的老年人对家庭护理有不同的需求。结论台州市老年居民对家庭护理有一定的需求,但不同群体需区别对待,需要有关部门和专业人员积极探索,创造出切合实际的家庭护理服务模式。
- 黄芳
- 关键词：老年人家庭护理
- bFGF对大鼠Ⅲ期压疮溃疡创面的疗效被引量：5
- 2015年
- 目的观察碱性成纤维细胞生长因子（bFGF）对大鼠Ⅲ期压疮溃疡创面的疗效。方法采用磁力循环压迫的方法建立大鼠Ⅲ期压疮模型,将模型大鼠随机分为对照组和实验组各16只。对照组用生理盐水、实验组用重组牛bFGF溶液每天1次均匀喷洒创面。分别于治疗后1、3、7、10d取创伤组织制成切片,观察比较两组溃疡创面毛细血管数、愈合率及愈合时间。结果治疗后3、7、10d,实验组溃疡创面毛细血管数较对照组均显著增多（t=2.214~2.573,P〈0.05）;实验组溃疡创面愈合时间较对照组显著缩短（t=2.257,P〈0.05）;实验组溃疡创面动态愈合率显著高于对照组（t=2.137~2.596,P〈0.05）。结论 bFGF可以促进大鼠Ⅲ期压疮溃疡创面的愈合。
- 王雪玲黄芳侯勇
- 关键词：压力性溃疡成纤维细胞生长因子2
- 苦杏仁苷调控PI3K/Akt/mTOR通路对子宫内膜癌细胞增殖、侵袭及凋亡的影响被引量：9
- 2020年
- 目的研究苦杏仁苷对子宫内膜癌细胞RL95-2及HEC-1B增殖、侵袭及凋亡的影响。方法使用8、16、32、64和128mg/L浓度苦杏仁苷处理RL95-2、HEC-1B细胞24、48和72h后,采用CCK-8法检测各组细胞增殖能力并计算苦杏仁苷的半数抑制浓度(IC50);Transwell试验检测苦杏仁苷对细胞侵袭能力的影响;流式细胞仪检测各组细胞凋亡情况;Western blot试验检测凋亡相关基因Bcl-2、Bax蛋白以及PI3K/Akt/mTOR信号通路相关蛋白表达情况。结果苦杏仁苷呈浓度及时间依赖性抑制子宫内膜癌RL95-2、HEC-1B细胞生长活性,48h时半数抑制浓度(IC50)约为40mg/L;苦杏仁苷能抑制RL95-2、HEC-1B细胞穿膜细胞数[(227.67±11.06)个比(459.33±24.75)个,(188.67±11.14)个比(412.33±14)个,P均<0.01];经苦杏仁苷处理后RL95-2、HEC-1B细胞凋亡率升高[(7.85±0.71)%比(1.49±0.08)%、(8.55±0.69)%比(1.61±0.13)%,P均<0.01],凋亡蛋白Bcl-2表达下降[(0.19±0.03)比(0.36±0.04)、(0.25±0.04)比(0.39±0.05),P均<0.01],Bax表达升高[(0.37±0.06)比(0.18±0.04)、(0.41±0.06)比(0.21±0.03),P均<0.01];苦杏仁苷能显著下调RL95-2、HEC-1B细胞的PI3K[(0.42±0.04)比(0.78±0.05)、(0.36±0.05)比(0.63±0.03),P均<0.01]、Akt[(0.73±0.05)比(0.92±0.05)、(0.65±0.03)比(0.86±0.04),P均<0.01]及mTOR[(0.25±0.04)比(0.93±0.06)、(0.34±0.05)比(0.88±0.04),P均<0.01]磷酸化水平,抑制PI3K/Akt/mTOR通路活化。结论苦杏仁苷通过抑制PI3K/Akt/mTOR信号通路活化,促进子宫内膜癌RL95-2、HEC-1B细胞凋亡,降低其增殖活性,抑制细胞侵袭功能,从而发挥抗肿瘤作用。
- 叶文蔚潘丹杨晶金吴静怡蔡仙丽
- 关键词：苦杏仁苷子宫内膜癌
- 助产专业基础护理学教学改革的实施与效果被引量：4
- 2013年
- 目的探讨以职业需求为导向的助产本科基础护理学教学改革的实施效果。方法以2010级95名本科助产专业学生为实验组,采用以职业需求为导向的教学改革方法,以2009级62名本科助产专业学生为对照组,采用传统教学法,课程结束后进行问卷调查,并比较两组学生期末考试成绩。结果实验组学生的各项考试成绩均高于对照组(P<0.01);实验组对课程教学效果评价认同度均明显高于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论以助产职业需求为导向的基础护理学教学改革有利于提高教学效果和学生的职业素质。
- 莫选荣罗心静
- 关键词：助产基础护理学教学方法
