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沈阳市第二十七中学

作品数:121 被引量:82H指数:5
相关作者:崔芳菲齐绩邹春艳汤汝萌李秀莉更多>>
相关机构:中国科学院沈阳大学中国科学院大学更多>>
发文基金:国家林业公益性行业科研专项国家科技重大专项辽宁省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学理学更多>>

文献类型

  • 81篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 61篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 5篇理学
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  • 3篇农业科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇电子电信
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 13篇教学
  • 12篇教育
  • 7篇语文
  • 7篇课程
  • 5篇有效教学
  • 5篇志愿
  • 5篇高中生
  • 4篇英语
  • 4篇院校
  • 4篇人本
  • 4篇人本教育
  • 4篇本教
  • 3篇英语写作
  • 3篇语文教学
  • 3篇数学
  • 3篇填报
  • 3篇中学生
  • 3篇文教
  • 3篇文学
  • 3篇写作

机构

  • 86篇沈阳市第二十...
  • 3篇中国科学院
  • 3篇沈阳大学
  • 2篇沈阳市教育研...
  • 2篇中国科学院大...
  • 1篇东北大学
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  • 1篇沈阳师范学院
  • 1篇沈阳药科大学
  • 1篇沈阳理工大学
  • 1篇沈阳农业大学
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作者

  • 6篇齐绩
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  • 2篇林洁
  • 2篇石威
  • 2篇李刚
  • 2篇路阳
  • 2篇孟凌霄
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  • 1篇孟庆欣
  • 1篇彭缨
  • 1篇孙维堂
  • 1篇张文忠
  • 1篇叶吉
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  • 1篇王家铧
  • 1篇刘闽
  • 1篇李永波
  • 1篇田欣
  • 1篇于波

传媒

  • 12篇基础教育论坛
  • 8篇招生考试通讯...
  • 6篇人生十六七
  • 3篇辽宁教育
  • 3篇教学考试
  • 3篇英语教师
  • 3篇学园
  • 2篇数码设计
  • 2篇中学数学教学...
  • 2篇课程教育研究...
  • 2篇科技与创新
  • 2篇中文科技期刊...
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  • 1篇生态学报
  • 1篇价值工程
  • 1篇生物学教学
  • 1篇沈阳师范学院...
  • 1篇侨园
  • 1篇计算机系统应...

年份

  • 1篇2024
  • 5篇2023
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 13篇2019
  • 20篇2018
  • 13篇2017
  • 11篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1981
121 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
碳纳米粒子的制备及性能被引量:1
2019年
采用溶剂热法,以柠檬酸和谷氨酸为碳源,以乙二醇为介质,在170℃时加热3h一步合成低毒、高亮度荧光碳纳米粒子.并对合成的碳纳米粒子进行了表征.X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)图谱显示,合成物由不定型碳构成,碳纳米粒子为球形,粒径在10~30nm之间.以甲基橙为模拟污染物,荧光碳纳米粒子为光催化剂,在可见光照射下,研究荧光碳纳米粒子和过氧化氢体系对甲基橙的降解实验.研究表明,在50mL溶液中含碳纳米粒子0.80mL,含质量分数30%过氧化氢1.00mL,含甲基橙为10.0mg·L-1时,经过4h的光照甲基橙的脱色率可达95%以上.
李永波王汐
关键词:光催化甲基橙
人本教育 情怀校园 阳光学子——沈阳市第二十七中学“人本教育”理念简析
2019年
思想是行动的先导,理念是行动的指南。近年来,省级重点、示范普通高中沈阳市第二十七中学在教育教学及管理方面均取得了骄人成绩,学校因此获得辽宁省首届文明校园、辽宁省课程建设典型学校,教育部国防教育特色学校等殊荣。
葛海丰金绍迎
关键词:文明校园人本教育教育情怀
高中生自主学习化学能力的培养策略实践探索被引量:2
2019年
学生的自主学习能力决定着学生的学习水平.提高学生的自主学习能力是提高教学质量的重中之重.化学课程贯穿着整个高中学习过程,属于难点课程.化学教师需要革新传统的教学方法,从提高学生的兴趣入手,逐渐培养学生的自主学习能力,提高高中生的化学学习质量.在本文中,作者通过分析当前高中生的化学学习现状,提出培养学生自主学习能力的方案.
宁思懿
关键词:化学课程教育改革
有效教学 教学有效
2017年
高中语文教学效率低下, 三维目标的割裂、教学内容的泛化、教学活动的外化、预设与生成的冲突等等。是目前课堂教学必须正视的一个现实问题。有效改进和实施课堂教学策略,切实提高课前、课中、课后各环节的有效性,优化教学节奏,是我们语文教师的当务之急。
朱慧明
关键词:新课标高中语文有效性
奥斯本检核表法在高中化学创新实验中的实践研究——水果电池的设计
2016年
奥斯本检核表法的核心是通过变化来改进。该方法在高中化学实验教学中有很好的应用。水果电池实验是高中常见的实验,它有助于学生学习兴趣的激发和实验探究能力的提升。根据原电池的原理,生活中的许多物质都可用来设计成原电池装置。水果电池的设计要考虑到水果的酸度、正负电极材质的选择以及电池的串联数量等问题。
宋文祥
关键词:水果电池
对高中数学创新思维训练试题的研究——以第八届数学创新应用大赛试题为例
2021年
通过对第八届数学创新应用大赛试题(数学创新能力测试部分)的分析,归纳出四类数学创新思维训练试题的命题角度,探讨竞赛与高考题目命制的一些方向,为一线教师对学生进行创新思维训练提供素材与方法。
葛海丰焦术伟栾德权
关键词:高中数学创新思维试题研究
难忘的陶行知先生
1981年
1944年秋,我从东北流亡到重庆。当时蒋管区大后方正处于民主运动高潮中。次年三月,我参加了中共南方局青委领导的新民主主义小组。六月,为了扩大民主运动的势力,根据党的指示,我们小组成员集体参加了中国民主同盟,当时我是民盟重庆市支部第九小组的负责人。因此,与民盟中央常委兼教育委员会主任委员的陶行知先生经常接触。
赵家实
关键词:陶行知中国民主同盟民主运动新民主主义
高中生视角下物联网智能教室
2018年
随着科技文明的快速发展,互联网已经对人们的生活产生了十分重要的影响。互联网在人们的日常生活中出现的频率越来越高,将互联网与生活中的各种物品相联系由此产生物联网的概念。运用互联网使简单的物体有了智能化的使用方法,使得人们在生产时的效率有了极大的提高同时方便了人们的生活。对我们而言运用物联网技术建设得智能化教室有着重要的意义。物联网智能教室不仅提高了我们学习的兴趣,同时也创造出了一个更舒适、更利于学习的环境,因此物联网智能教室对我们的学习生活提供了很大帮助。此次我们就针对物联网智能教室的功能展开讨论、分析。
杨博华
关键词:物联网智能教室
微观角度下从文本上升到文学的解读
2016年
现代文阅读教学在高中语文教学中一直占有很大的比重,但由于时间的因素,在教学过程存在着分析不透,或者"就题而讲"有目的性的肢解式的讲解等问题,使阅读逐渐成为了学生的薄弱环节。阅读教学变成一种单纯的文本分析的理解性阅读,失去了文学本身所具有的审美价值属性。学生在阅读时看到的只是"分值",而不是"价值",因此,在教学过程中,在微观角度下完成对文本的解读,既能做到文本的深入解析,又能使学生在学习的过程中领略文学的"美"的享受。
汤汝萌
关键词:阅读教学文本文学审美
物联网技术进展与应用思路构架被引量:1
2017年
随着科学技术的不断发展,继计算机互联网的发展之后,物联网的诞生推动了全球信息产业再一次迎来了发展史上的小高峰。随着信息化的不断推进,作为新型技术的物联网逐渐被各国相关部门所重视,并逐渐被各国所采用,推动了各国经济信息领域的发展。本文基于这种社会背景,分析探讨物联网关键技术以及其实际应用的前景。
周冠旭
关键词:物联网
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