兰州城市学院教育学院教育系
- 作品数：17 被引量：79H指数：5
- 相关机构：西北师范大学教育学院天水师范学院教育学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅科研基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 大学生专业课学习态度影响因素量表的编制及信效度检验被引量：1
- 2017年
- 为编制大学生专业课学习态度影响因素量表,并检验其信效度.随机选取1 044名大学生进行问卷调查,间隔3周后,随机抽取90名大学生进行重测.结果表明:大学生专业课学习态度影响因素量表包括生活环境、教师风格、价值观念3个分量表;量表的信度系数在0.59~0.83之间;重测信度系数在0.52~0.78之间.验证性因素分析显示模型拟合良好.大学生专业课学习态度影响因素量表在大学生中使用的各项信、效度指标均符合心理测量学要求,可以作为科学研究使用.
- 金童林陆桂芝张璐李肖肖
- 关键词：大学生专业课量表编制信效度
- 青少年网络成瘾与人格特征之关系研究被引量：25
- 2006年
- 通过问卷研究法,对青少年网络成瘾行为、人格特征及其他相关因素的关系进行研究,结果表明:青少年网络成瘾与其人格特征之间具有密切的关系,与神经质存在显著正相关∮与开放性、宜人性、公正性存在负相关∮与外倾性零相关。路径模型表明在青少年网络成瘾的影响中社会支持是一个“中介变量”,人格因子中的开放性对网络成瘾行为的影响可能是通过社会支持而产生影响的,而神经质因子对青少年网络成瘾行为产生直接的影响,且路径系数已达到非常显著的水平。
- 周爱保茄学萍刘锦涛
- 关键词：网络成瘾人格特征社会支持神经质开放性青少年
- 研究区域教育,为区域经济和社会发展服务被引量：1
- 2006年
- 区域教育研究,就是以区域教育问题及其规律为对象开展的教育科学研究,其目的是使区域教育更加符合区域实际,从而更有力地促进区域经济和社会的发展。在我国已经出现了很多卓有成效的区域教育研究,随着此类研究的发展、深化,它不仅会给我国的教育理论研究注入新的活力,而且会在促进我国区域教育发展进而促进全国教育的改革与发展上发挥应有的作用。
- 侯彦斌
- 关键词：区域教育区域教育研究区域经济
- 论学校课程管理的科层模式与专业模式被引量：4
- 2006年
- 科层模式与专业模式是学校课程管理的两种取向。学校课程管理的科层模式很大程度上限制了教师主动性和创造性的发挥,忽视了学校中人际间情感交流的重要性,不利于教师之间的协作。学校课程管理的专业模式倡导课程管理结构的扁平化,强调柔性管理,具有关注学生的全面发展、重视教师的专业自主权等优势。尽管教师专业素质和能力以及与学校科层结构的冲突可能成为推行学校课程管理专业模式的难题,但专业模式仍是我国中小学学校课程管理的主要选择。
- 杨中枢郑学燕
- 关键词：基础教育课程改革课程管理学校课程管理
- 建国以来基础教育课程管理体制的发展被引量：1
- 2007年
- 杨中枢郑学燕
- 关键词：课程管理体制基础教育教育改革与发展三级管理
- 中国学校心理健康教育近十年研究综述被引量：10
- 2006年
- 中国开展学校心理健康教育历程较短,研究尚处于创始阶段,在心理健康教育的理论和实践问题上存在诸多不同观点,这是值得我们关注的问题。本文试对近十年中国心理健康教育的研究进行整理。
- 张东红
- 关键词：学校心理健康教育
- 关于我国少数民族学生高考优惠招生政策若干问题的思考被引量：16
- 2007年
- 我国少数民族学生高考优惠招生政策从上世纪50年代至今已经历了三个发展时期,成为民族教育政策中最为持续稳定的构成部分。该政策的实施有六个主要特征,是少数民族大学生优惠录取政策得以推行的基础。但当前民族学生高考优惠政策的实施仍面临若干问题,需要加大力度加以解决。
- 金东海王爱兰
- 关键词：少数民族高考
- 心理咨询工作者基本素质及有效咨询关系的确立被引量：1
- 2006年
- 本文对高校心理咨询员应具有的基本素质以及与来访者如何确立有效咨询关系提出了自己的认识和理解。
- 王小卫王晓丽
- 关键词：心理咨询员自我意识
- “借光”读心术——心理学在中国遭遇的“文化傲慢”
- 2013年
- 社会科学在中国是不折不扣的舶来品，伴随着近代救亡图存的时代紧迫感，诸如伦理学、社会学、法学、心理学、教育学等的“西学”被好事者船载以入，在20世纪上半叶着实红红火火，而马克思的学说也是在这一过程中进入中国的。新中国建立，后者独大，“文革”前后，颇有点“罢黜百家，独尊马术”的味道，多门社会科学被宣布为“伪科学”，也是学界周知之事，然而也颇合国人的口味。
- 杨斌芳侯彦斌
- 关键词：心理学傲慢文化心术
- 对解决大学生就业难问题的思考被引量：5
- 2006年
- 随着我国高等教育的快速发展,大学毕业生就业问题显得越来越突出。影响大学生就业的关键因素,主要包括我国高等教育的结构特别是高校学科结构、政府的宏观调控政策、社会用人制度以及大学生就业择业观等。从高校学科、专业结构调整,政府宏观调控以完善毕业生就业市场,完善大学生就业指导体系,转变大学生就业观念和社会用人观念,推进“订单式培养”——建立校企合作模式等层面,对解决大学生就业难问题提出具体建议。
- 闫汝乾
- 关键词：大学生就业
