桓仁县教师进修学校
- 作品数：14 被引量：5H指数：1
- 相关作者：卢欣丁薇王丽娜王乐崔艳更多>>
- 相关机构：本溪冶金高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律生物学更多>>
- 大数据时代的信息技术教育被引量：2
- 2017年
- 大数据正影响和改变着社会的各个领域，教育领域中的信息技术教育在未来将最有可能应用大数据的技术和方法。通过运用数据思维认识问题，挖掘数据价值分析问题，使用数据方法解决问题，大数据无疑将更有利于信息技术高效课堂的创建。
- 卢欣
- 关键词：大数据信息技术教育数据挖掘数据方法
- 发挥培训职能 让农村孩子享受同等教育
- 2012年
- 2003年，辽宁省委、省政府将桓仁县确定为“辽宁省寄宿制学校建设试点县”，至2005年底全面完成建设任务。全县乡镇共调整撤并学校138所，建设寄宿制学校18所，全县农村中小学基本实行了寄宿制教育。寄宿制学校建成使用后，全县农村孩子基本上享受到了与城里孩子一样的教育资源，基本上实现了全县教育的均衡发展。
- 崔秀利
- 关键词：寄宿制教育农村孩子寄宿制学校建设教育资源
- 刍议如何培养中学生学习数学的兴趣被引量：1
- 2008年
- 兴趣是点燃思维的火把,可谓"星星之火,可以燎原",它能诱使我们主动地、持续地去学习新的东西。要获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的数学兴趣。因此,数学课堂教学要调动一切可调动的因素,激发、培养学生学习数学的兴趣。
- 焦立仁
- 关键词：数学课堂教学
- 八年级物理《光的反射》课堂教学实录与点评
- 2013年
- 在课程标准修订后如何构建新的教学模式来提高课堂教学效率，是每个教师共同面临的课题。本文中教师较好的引导学生走上自主学习、合作探究的快车道，提升了学生的科学素养，促进了学生的全面发展。
- 丁煜
- 关键词：点评
- “幸福来敲门”——提升学生品德课堂“幸福指数”的策略被引量：1
- 2015年
- 著名教育家乌申斯基说:"教育的主要目的在于使学生获得幸福。"品德课堂作为学生道德教育的重要渠道,要尊重学生道德成长的规律,营造一个充满乐趣和绽放生命之花的场所,让每一个学生彰显生命的活力,体验教育的幸福。因此,品德教师要讲求教学策略,提升学生在品德课堂上的"幸福指数"。一、创设品德课堂"幸福活动"主题情境,让儿童在课堂体验中获得幸福,焕发课堂教学的生命活力活动是品德与生活(社会)
- 丁薇崔秀利
- 关键词：生命之花乌申斯基道德认知《品德与生活》体验教育
- 提高思想道德修养课实效性改革初探
- 2002年
- 为了提高思想道德修养课的实效性,使该课真正成为全方位培养、提高学生素质的重要环节,根据该课的性质特点,本文着重从实效性教学方法的改革入手,探讨具体的实践教学方法。
- 张宏王明国刘文凤
- 关键词：思想道德修养课实效性教学改革大学生
- 浅析寄宿制学校心理健康教育有效实施办法
- 2017年
- 如何做好寄宿制学校心理健康教育工作一直是我不断思考和研究的问题,通过多次调研、开展座谈、送教下乡等活动我发现以下三点内容是十分有效的途径:一、重视寄宿制学校教师的心理健康。二、尊重每一个学生。三、不断完善心理健康教育课的内容。
- 王乐
- 关键词：心理健康教育
- 基于生态因素影响下初中生物教学中生态美学观渗透的分析
- 2015年
- 生态美学教育是初中生物教学内容的关键,学生可以根据生态美学的教育,学习相关的生物知识,同时树立正确的审美观和价值观。因此,教师应该将生态美学的理念引入初中生物教学,进而提高教学水平以及学生的学习效率。主要分析了在初中生物教学实践当中赋予生态美学教育的意义,同时从几个方面出发,提出生态美学的教育策略。
- 王丽娜
- 关键词：生态美学
