浙江林学院外国语学院英语系
- 作品数：11 被引量：74H指数：2
- 相关作者：滕红艳刘柏茹更多>>
- 相关机构：上海大学外国语学院上海师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学政治法律更多>>
- 大学英语泛读中偶然词汇学习效率及对策探讨被引量：44
- 2004年
- 本文分析了偶然词汇学习理论及在实践中的有效性，并针对其得以发生的前提条件——意识程度、词汇临界水平、投入程度等，提出了加强大学英语泛读中偶然词汇学习效率的相应措施。
- 刘伯茹
- 关键词：大学英语泛读
- 汉词英译时应注意的几个问题
- 2002年
- 词汇是语言中最活跃、最基本的组成部分,不同语言的词汇承栽着不同的民族文化特色和文化信息。因而,汉英民族在描述相同或相似事物或概念时,往往采用不同的词汇表达方式。本文通过比较汉英两种语言由于文化与思维的差异所导致的词汇表达方式上的不同,着重讨论了汉语词语在其英译的过程中应该注意的几个问题。
- 刘伯茹邓天中
- 关键词：直译意译文化差异汉译英翻译方法
- 大学英语动态语法教学的理论与实践被引量：26
- 2003年
- 结合语用学、系统功能语言学和语言学习认知法等理论,大学英语教学中应坚持动态语法教学,具体表现为:1)在具体的情景语境中,分析语言结构的语用目的,突出其隐性意义;2)结合语篇语域,对语言结构进行功能分析,突出其使用;3)强调互动式教学,注重语法意识的培养.在教学实际中,动态语法教学应充分合理地利用注意力资源和注意语法选择的瞬间性.
- 刘伯茹邓天中
- 关键词：大学英语语境语篇教学方法语法意识
- 环壤语与师生的课堂空间位置——从环境语看中英两国英语课堂的师生位置安排差异
- 2004年
- 通过语言交际的形式来教外语和学外语早已成为外语教学界的一种共识。“交际法”的教学模式正在被我国大多数外语教师所接受和运用，相对于过去的以教师讲解为主的单边教学模式，采取这种以语言交际行为为主的双边教学模式确实是我国外语教学的一大进步。
- 陈晦
- 关键词：环境语交际法比较教育交际环境
- 大学英语教学中的动态语法教学观
- 2002年
- 刘柏茹邓天中
- 关键词：大学英语教学教学观念教学方法互动式教学
- 文学翻译中译者注意心理探析
- 2009年
- 翻译是一个全面的心理过程,具有目的方向性,具有自觉的选择性。从宏观上来看,这种心理过程是一种有意识的活动,受制于种种外因。然而,从微观上来看,这种影响和制约表现得不明确,大多数都是无意识的。在文学翻译中,译者通常会受到种种心理因素的影响,其中,注意占据很重要的位置。译者注意心理从总体上决定了译文的基调和翻译策略,但同时也可能导致译者对原作内容的误译、漏译。本论文旨在探析文学翻译中译者注意心理的积极和消极作用。
- 滕红艳
- 关键词：文学翻译个人心理社会心理文化心理
- “西法东渐”与传教士翻译浅究
- 2008年
- 法律与语言有着密切的关系。西方法学知识的输入首先就意味着要突破中西之间语言文字上的界限和隔阂。政治法律知识正是传教士所输入的一种重要文化内容,因而传教士是晚清西法东渐的主要载体。从传教士从事的法律翻译活动及其成果入手,分析其翻译原则、方法及特点,以期扩展法律翻译的研究。
- 尹延安
- 关键词：传教士法律翻译
- 《新世纪汉英大词典》简评被引量：2
- 2004年
- 本文从微观和宏观上对《新世纪汉英大词典》在编纂理念和编排体例等方面进行评价。通过与同类词典对比 ,指出该词典在词类标注、联想式参见体系及图解辅助译义方面具有开创性 ;收词注重时效性 ,译义讲求对等 ,编排符号标准、术语科学 ,附录齐全实用 ;
- 冯奇黄生太
- 定型观念对英语阅读的影响
- 2003年
- 从跨文化交际中的定型理论出发,将英语阅读看成是作者与读者之间的一种信息交流过程,探讨定型观念对英语阅读产生的影响。并运用传播学理论中的涵化过程,分析阅读这一交流形式对个人定型观念产生的反作用。
- 陈晦
- 关键词：英语阅读涵化
- 美国当代戏剧中的代表性自杀
- 2003年
- 《推销员之死》、《动物园的故事》和《晚安,妈妈》中主人公的死都属于自杀,但三人的自杀又有着各自不同的舞台意义。各自的主人公以自杀来演绎着自己生命的理解,从他们对生命的不同认识中可以看出西方社会对待生命价值和一种悲剧发展趋势。
- 邓天中刘伯茹
- 关键词：自杀悲剧
- 全文增补中
