沈阳市皇姑区宁山路小学
- 作品数：59 被引量：16H指数：2
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- 我手写我心 让个性飞扬——浅谈小学生作文能力的培养
- 2008年
- 历数我们的公开课，很少有老师做作文课，这似乎是一个禁区，很少有人想去尝试。而我们的学生更是以写作文为苦事，总是搜索枯肠，东拼西凑，草草了事。而一日听了靳家彦老师的一堂作文课，才发现作文课原来可以上得如此精彩。如此感人，如此共鸣迭起!学生的个性在鲜活的课堂上飞扬起来。作为一名教者，我不禁思索：如何提高学生的作文能力呢？
- 张莉
- 关键词：学生作文作文课作文能力公开课
- 我梦想
- 2013年
- 我梦想
能飞上天
去尝尝云朵
是不是棉花糖的味道
我梦想
天能下起糖果雨
赤橙黄绿青蓝紫
糖果口味应有尽有
- 郑涵天
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- “全自动机关枪”
- 2008年
- "儿子,怎么还不睡觉?""儿子,把电视机关上!""儿子,洗完澡再上床!"妈妈嘴里喷出的话,就像一挺全自动机关枪射出的子弹,震得我耳朵眼儿发麻。我曾在《马老师快乐读写教程》上看到这一篇作文,题目叫《"咋呼"妈妈》。我的妈妈可比咋呼妈妈还咋呼。有一次晚饭后,她那挺"全自动机关枪"又开始喷射口水子弹了:
- 樊云汉
- 关键词：全自动子弹书包口水电视机黑洞
- 聚焦至远课程评价 促进师生主动发展
- 2018年
- 与共和国同龄的宁山路小学始终在求真中践行“从平凡到杰出”的办学理念,关注生命成长,遵循教育规律,以传承、发展优秀传统文化的“至远教育”为办学特色,围绕“培养有民族文化根基的现代人”这一核心育人目标全学科构建以“中华传统文化”为核心的至远课程体系。坚信每一个孩子都是独一无二的,而这些独特的生命应该在教育的唤醒、萌发、催生过程中呈“涟漪”态势,至近至远,至浅至深地主动发展,和谐发展。宁山路小学的“至远课程”是深度推进素质教育的一种实践样态,更是全学科深入践行中华传统文化教育的桥梁。
- 张凌薛颖
- 关键词：课程评价中华传统文化师生教育规律优秀传统文化传统文化教育
- 关于惩戒教育的思考
- 2014年
- 新课改以来,中小学校里普遍流行着两种教育主张和教育模式:一是赏识教育,这种观点认为,对待学生要讲究方式方法,以赏识为主,反对任何形式的惩罚;二是惩戒教育,这种观点认为,对待学生就是要严格并严厉,批评与惩戒是教育的必要内容。显然,单方面强调上述任何一方都将失之偏颇。从辩证唯物主义的观点看,赏识教育与惩戒教育正是辩证的统一体,两者相辅相成,相得益彰。然而令人遗憾的是,近年来教育界出现了一种只提倡赏识而少提甚至不提、怕提惩戒的倾向,而且这种倾向大有愈演愈烈之势,如此则着实令人担忧。为什么会出现这种倾向呢?近年来,随着教育改革的不断深入,"以人为本""一切为了学生。
- 张莉
- 关键词：《大教学论》可接受性惩罚制度惩戒权集体舆论
- 多元互动策略在小学语文教学中的实践探索被引量：1
- 2019年
- 教育现状对于语文教师提出了更高的要求,要求教师创新语文教学模式,贯彻实施素质教育理念,促进学生素质的综合提升。文章在分析当前小学语文教学现状的基础上,将针对多元互动化策略在小学语文教学中的应用加以探讨,旨在为小学语文教学模式的创新工作提供一点参考。
- 阎丽
- 关键词：小学语文
- 时光转转转
- 2018年
- 晚上我写好作业，坐在床上看书。突然，眼前一黑，咦？我在哪儿？然后“轰”的一声，我掉在了一个软软的东西上。
- 郝可馨
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 幸福童年 绽放六一
- 2022年
- 李佳昱
- 生本教育 任重道远被引量：2
- 2016年
- 生本教育是教育改革的需要,其核心理念是'一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生'。突出学习,突出学生,突出探究,突出合作是生本教育的特点。只有把生本教育理念内化为教师的自觉行为,发挥教师的主导作用,结合教育实际,灵活运用,我们的教育在课改的路上才能奋力前行。
- 王迎
- 关键词：生本教育教师课改
- 小学数学中学生学习错误资源的有效利用被引量：1
- 2019年
- 教师,应该以学生的发展为本,把学生的学习错误当做一种积极、有效的教学资源加以利用,以独特的视角去发现错误背后隐藏的教学价值,引领学生从错误中找出合理的一面。充分发挥自己的教学理念和教学机智,使学生在思维能力、情感态度与价值观等诸多方面得到进步与发展,最终让错误成为课堂教学的一个亮点,为教学添上一道亮丽的风景线。
- 汪珊珊
- 关键词：小学数学错误资源
