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沈阳市第七十六中学

作品数:29 被引量:2H指数:1
相关作者:陈英楠唐颖李金洪赵晓东李鸿亮更多>>
相关机构:邳州市碾庄中学沈阳大学辽宁省水利水电勘测设计研究院更多>>
相关领域:文化科学文学建筑科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇水利工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 17篇教学
  • 5篇语文
  • 5篇教育
  • 4篇英语
  • 4篇英语教学
  • 4篇情境
  • 3篇数学
  • 3篇体育
  • 3篇体育教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇新课改
  • 2篇语文教学
  • 2篇情境教学
  • 2篇主义
  • 2篇作文
  • 2篇文化
  • 2篇文教
  • 2篇教学思路

机构

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  • 1篇辽宁大学
  • 1篇辽宁省水利水...
  • 1篇沈阳大学
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作者

  • 3篇陈英楠
  • 2篇唐颖
  • 1篇杨静
  • 1篇姚惠玲
  • 1篇吴子平
  • 1篇李金洪
  • 1篇金玉新
  • 1篇于丽芳
  • 1篇马英
  • 1篇李鸿亮
  • 1篇郑宏艳
  • 1篇李鸿亮
  • 1篇任丽伟
  • 1篇赵晓东

传媒

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  • 2篇中小学教学研...
  • 2篇中国校外教育...
  • 2篇科教导刊
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  • 1篇东北水利水电
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  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇教学管理与教...
  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
物理《电生磁》教学设计
2012年
一、教材分析及教学思路 本节课的教学将引导学生在已有的电学和磁场知识的基础上自主认识电和磁之间的联系,认识这种联系是提升学生认识"事物是普遍联系的"这一辩证唯物主义基本观点和"不同的物质和不同的运动形式之间又发生着相互作用”的物理观念的绝好实例。
李鸿亮
关键词:教学设计物理观念辩证唯物主义教学思路教材分析相互作用
陪你到世界尽头
2010年
一直以为自己可以不带走一片云彩,还是在绝望时,发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。开放在水中的莲,总是尽力让水中的倒影看起来更加完美,只是孤独的感受让完美都留有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露出来,仿佛是种魔力。
陈英楠
关键词:中学生作文语文学习
水口电站19号坝段观测数据处理方法
2008年
本文以闽江水口水电站19号坝段实测数据为依据,建立灰色回归-时序组合模型以诊断观测异常值。处理后的数据具有较高的相关系数,能合理反映水口电站大坝的工作性态。
吴子平孙力生姚惠玲赵晓东
关键词:观测数据水口电站
一堂重视数学思想方法的好课
2012年
笔者参加了东北三省四城市数学研讨会,听了四位老师上的同一节课,即北师大版第四章第三节《菱形》一节,其中就张杰老师的课与大家共同分享并谈一些个人看法。
侯瑛杰
关键词:数学思想
《不等式的解集》教学案例及点评
2005年
郑宏艳侯瑛杰
关键词:教学案例教材分析初二数学教学
校园足球活动背景下初中足球学习内容研究与构建
2020年
随着我国经济社会的不断发展和进步,人民群众的体育锻炼文化也在逐渐繁盛。体育运动的时间和质量是国民健康的重要保证。同时运动健身爱好需要从基础开始培养,从生活习惯上进行培养,促使人民群众对体育运动达到充分的熟悉,并乐于参与到体育运动之中。在众多的体育运动教学训练中,初中足球已经成为时下体育教学的热门话题。一方面足球运动有其特有的魅力和文化,在学校和社会之间相互影响和传承;另一方面,初中足球教学正好能够满足学生的身体发展需要,适应社会发展的潮流,促使学生在初中教育阶段保持一定的运动爱好和习惯,促使学生的综合运动水平和身心素质得到有效的培养和发展,对于初中学生身心健康的培养以及国民体育运动推广都有着深远的价值和意义。本文就将在校园足球活动背景下,对初中足球教学内容进行研究和构建,希望能够对相关教学活动的开展提供帮助和参考。
于志国
关键词:校园足球活动
诗意的初三
2010年
每个人的成长过程中.都会爱上一首歌。并不是因为歌中华丽的辞藻和优美的旋律.而是因为它述说着你的故事。
陈英楠
关键词:初三诗意故事述说华丽
创设不同情境,提高课堂实效
2001年
于丽芳
关键词:课堂教学情境教学思想政治课
提升口语交际能力,优化高中英语教学
2022年
英语作为重要的语言型学科,对高中生的口语能力具有较高要求。在教学时,教师需要以提升口语交际能力为目标导向对教育举措加以优化,进而让整个英语课堂教学呈现出新面貌,展现出较高的育人品质。本文主要分析在高中英语教育领域,重点加强学生口语交际能力建设的意义,探索目前口语交际能力的培养现状,本着合理优化英语教学的原则,探索更有效的育人举措。
潘新啟
关键词:高中英语口语交际
在历史教学中激活学生的创造意识
2002年
历史是人类社会已经发生了的事实,不能像文艺作品那样进行虚构和创作。以往的历史教学在“以本为本”的观念指导下,死记硬背成了掌握历史知识的唯一渠道。学生对历史的学习犹如“复印机”,除了重复前人的结论之外,很少有自己的独立见解。那么,历史教学中如何进行创造呢?我想在教学过程中充分利用多媒体技术创设学习情境、激发学生的学习兴趣及强烈的创造欲望,是历史教学走向成功的关键。
杨静
关键词:历史教学多媒体技术学习情境
共3页<123>
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