沈阳市第九十九中学
- 作品数:17 被引量:11H指数:1
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- 相关机构:沈阳市和平区中小学卫生保健所沈阳医学院学研究院更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理医药卫生化学工程更多>>
- 好家风助我成长
- 2017年
- 家风是一盏明灯,照亮你前方的路;家风是一条路,通向你成功的彼岸;家风是你成为栋梁之才中必不可少的一部分,家风也可以教会你怎样做人。家风是一个家庭在世世代代的传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。它体现的是道德的力量。
- 齐祥鶱谭箫玥
- 关键词:生活作风为人之道西瓜皮立家孝亲
- 做一个成熟自立的少年
- 2017年
- 从我懂事起,身边的长辈就常对我说:"没有规矩,不成方圆。"的确,国有国法、家有家规,一个好的家训是极其重要的。那么,什么是家风?家训到底是什么?小到家庭大到国家,都有属于自己的一种风气。家风正了,那么一个家庭的思想品质也就正了。家庭的风气正了,一个国家也将繁荣昌盛。可见,家风有多么重要。
- 宋经伟陶阳
- 关键词:洗衣服精忠报国自强自立
- 环境决定人生
- 2017年
- 一个好的家庭要有好的家风。每个幸福的家庭都因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,也伴着家风的和谐气息。
- 刘坤婷陶阳
- 关键词:洗衣服精忠报国自强自立
- 化学:物质的检验与鉴别
- 2023年
- 考点概要物质的检验与鉴别是化学知识在较高层次上的应用,是学科能力培养的一个重要平台,是化学学科重点考查内容。在往年中考命题中,所占分值从1分到10分不等。物质的检验以选择题和实验题型为主,重要物质及离子的鉴别是经久不衰的考查热点,考查形式也在不断变化。2022年版新课标中提出:“初步形成利用化学反应探究物质的性质和组成,解决物质的制备和检验等实际问题的思路,能利用化学反应及绿色环保理念设计实验方案,完成物质的制备、检验”的明确要求。试题密切联系生产和生活实际.
- 周任波
- 关键词:绿色环保理念化学知识化学反应化学学科
- 物理卷(测量小灯泡的电功率专题)
- 2021年
- 试题满分65分,考试时间65分钟沈阳市安俐静首席名师工作室:是由首席教师安俐静牵头的实体与网络相结合的新型工作室。以学科教学为纽带,以名优教师为核心,以帮、带为培养形式,开展基于线上和线下的学科研究、教改探索和教学磨炼。
- 无王涛
- 关键词:名师工作室首席教师电功率教改探索名优教师小灯泡
- 试论学校体育增强体质的最佳方法
- 1987年
- 一、问题的提出党的十一届三中全会以后,给改革带来了新的生机。体育战线上的老前辈、专家、科研工作者和广大体育教师,正在向着人体奥密的深处进军,力克一门新的科学——人体工程学。
- 杜成贵
- 关键词:学校体育运动教学增长值锻炼内容生理负荷脉率
- 深化改革 促进发展
- 2005年
- 沈阳市第九十九中学作为改革试点校,以先进的办学理念为引领,构建改革的导向机制;以强化队伍建设为核心,构建改革的动力机制;以提高实效性、针对性为主线,构建具有时代特征的德育工作机制;以深化课改为重点,构建高效的工作机制;以校园文化为依托,构建促进学生全面发展的人文环境。深化改革,促进发展,学校工作取得了优异的成绩。
- 钱苏
- 带着诚信上路
- 2018年
- 有句古话说得好:'人生有路诚信为径,苦海无涯回头是岸。'抛开身上的欺骗、虚伪,你便找回了尊严;擦亮诚信的宝石,你的人生便充满了光彩;身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路火星,可以燃亮一片星空。记得一次月考前,我并没有像其他同学一样认真复习,认为在考试前夜复习后就可以轻松地应付考试。经过一夜的苦学,我胸有成竹地踏进了考场。
- 吴双
- 关键词:监考老师
- 初中信息技术课堂教学模式探讨被引量:1
- 2013年
- 根据《中小学信息技术课程指导纲要》的要求,探讨当下大家关注的问题。以培养学生学习兴趣为起点,以提升学生信息素养为目的,努力将信息技术课的课堂构筑成快乐的课堂、放松的课堂、兴趣的课堂、实践的课堂、能力的课堂。使信息技术教学为学生终身发展打下良好基础。
- 李籽樾
- 关键词:技术课堂中小学信息技术课程指导纲要学生信息素养教学模式探讨教师定位
- 社会支持与流动儿童心理健康状况关系的探讨被引量:8
- 2014年
- 目的:探讨社会支持与流动儿童心理健康状况的关系。方法:采用整群抽样的方法,选择沈阳市4所学校的858例流动儿童作为调查对象。采用心理健康诊断测验(MHT)对研究对象进行心理健康状况调查;采用社会支持评定量表(SSRS)进行流动儿童社会支持的调查。结果:流动儿童存在心理健康问题,以学习焦虑最常见,发生率为48.50%。女生的支持利用度高于男生,两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。不同健康状态下的学生获得社会支持不同,心理健康问题与社会支持存在相关性(P<0.05)。结论:流动儿童存在心理健康问题,以学习焦虑和自责倾向为主;流动女童的社会支持利用度高于流动男童;社会支持影响流动儿童心理健康水平,主观支持是心理健康的保护因素。
- 白春玉张迪牟均顾国家罗威威顾芳如
- 关键词:流动儿童心理健康状况社会支持