龙岩学院生命科学学院生物科学与工程系
- 作品数：42 被引量：279H指数：9
- 相关作者：林如海缪兰欧晓敏薛勇李剑平更多>>
- 相关机构：浙江大学动物科学学院福建师范大学生命科学学院福建农林大学动物科学学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅科技项目国家自然科学基金福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学理学更多>>
- 规模化猪场母猪衣原体病的血清流行病学调查被引量：3
- 2006年
- 从1999-2005六年来应用间接血凝试验,分2个阶段分别对闽西地区规模化猪场母猪进行衣原体感染调查,调查的猪场均出现阳性,猪场阳性率达100%,1999-2001年检测8个规模化猪场母猪血清129份,阳性率为48.1%。2003-2005三年来合计检测52个规模化猪场593份血清,总阳性率为34·4%。从长达6年的检测结果分析可以得出结论,闽西地区规模化猪场母猪衣原体感染比较严重,已经成为母猪繁殖障碍的主要原因之一,应予重视。对有繁殖障碍病史而血清阳性的母猪全场,采取四环素连续拌料2周可以很好控制病情。
- 罗建杨小燕戴爱玲李晓华
- 关键词：衣原体鹦鹉热衣原体间接血凝试验母猪繁殖障碍流行病学
- 苯甲酸衍生物对马铃薯多酚氧化酶的抑制作用被引量：9
- 2006年
- 研究马铃薯的PPO理化性质，为研究其抑制剂的作用条件奠定基础．该酶作用的最适条件是30℃，pH6．0；酶在低于50℃和在pH5．15～8．75内稳定；在pH6．8，30℃下，酶催化L-DOPA氧化反应的Km和Vm分别为7．24mmol／L和617．0μmol／（L·min）．3-甲氧基-2-羟基苯甲酸、4-甲氧基-2-羟基苯甲酸、5-甲氧基-2-羟基苯甲酸、4-甲氧基-3-羟基苯甲酸和3-甲氧基-4-羟基苯甲酸等对马铃薯PPO均有明显的抑制作用，其半抑制率（IC50）分别为1．78、0．28、0．53、0．14和2．49mmol／L．抑制效应均为可逆竞争性，抑制常数分别为1．56、0．24、0．46、0．12和2．37mmol／L．
- 黄浩林敏邱龙新石艳陈清西
- 关键词：马铃薯多酚氧化酶苯甲酸衍生物
- 分子进化树中的模糊问题研究被引量：4
- 2008年
- 分子树是生物进化论、分子进化论研究的重要内容之一.本文根据分子生物学研究成就,就分子树由研究材料的局限性、研究方法的特殊性、研究结果的简单性引起的模糊问题进行了研究.
- 阎锡海陈彤
- 关键词：生物大分子生物进化分子生物学
- 鹅圆环病毒重组核衣壳蛋白的原核表达被引量：8
- 2008年
- 根据已发表的鹅圆环病毒GoCV-yk1株的序列,设计引物扩增出全长核衣壳蛋白基因(Cap),用BamHⅠ和EcoRⅠ双酶切后插入到原核表达载体pET-28a中,转化大肠杆菌BL21(DE3)进行融合表达,经SDS-PAGE电泳检测未见到目的蛋白条带。应用生物信息学分析确定Cap蛋白的核定位信号区域,新设计一对引物扩增出不包含核定位信号序列编码区的核衣壳蛋白基因,将截短Cap基因克隆入pET-28a进行融合表达,经SDS-PAGE电泳和Western blot检测,截短Cap蛋白获得了高效表达,融合蛋白的分子量约为27.6ku,表达产物以包涵体形式存在,其表达量可以达菌体总蛋白的18.3%。截短Cap蛋白的高效表达为鹅圆环病毒ELISA检测方法的建立和进一步开展GoCV致病性及其免疫机制的探索奠定了基础。
- 余旭平胡东建郑新添竺春刘晓宁于洪涛
- 关键词：圆环病毒核衣壳蛋白基因核定位信号原核表达
- 普通院校《动物生物学》课程教学内容改革初探被引量：4
- 2007年
- 就我国普通院校的《动物生物学》教学内容改革进行了初步的探讨,旨在促进我国普通院校《动物生物学》教学改革的不断深入进行。
- 阎锡海黄其春陈彤
- 关键词：教学内容教学质量
- 《植物生物学》实验研究性教学策略初探被引量：1
- 2007年
- 研究性教学是高校培养适应社会主义市场经济发展所需要的具备较高专业知识素养和创新精神的人才,推动新一轮教育教学改革的重要教学模式。在全面把握研究性教学科学内涵与特征的基础上结合教学实际,从提高教师整体素质、实验研究性教学设计和实验研究性教学的评价等方面阐述了《植物生物学》实验研究性教学的策略,初步总结了近几年的教学实践成效并对今后的发展提出了合理化建议。
- 孔祥海
- 关键词：《植物生物学》研究性教学
- 复方丹参注射液防治内毒素性肾功能衰竭实验观察被引量：1
- 2006年
- 王华吴立夫周孝琼
- 关键词：复方丹参注射液内毒素性血管内凝血革兰氏阴性菌肾小球滤过率器官功能
- 银杏叶提取物对肉鸡免疫功能的影响
- 应用体内试验和体外试验研究了银杏叶提取物(EGB)对肉鸡免疫功能影响的研究。试验采用单因子试验设计,选择360只1日龄健康AA肉仔鸡,全部为母雏。随机分成5个处理组,每个处理组设6个重复,每个重复12只鸡,饲喂42天。第...
- 林淑慧祁保民杨小燕姚金水卢惠明
- 文献传递
- 《植物细胞工程》课程探索与改革被引量：4
- 2007年
- 从理论教学和实验教学两方面对《植物细胞工程》课程进行探索与改革,以提高教学质量及培养学生创新能力,从而满足当今社会人才的需求。
- 黄素华
- 关键词：理论教学实验教学
- 《中兽医学》教学改革初探
- 2007年
- 结合《中兽医学》课程的特点,针对以往教学过程中存在的中兽医理论比较抽象、内容繁杂及理论与实践脱节等突出问题,着重进行课程教学改革,加大实践教学的力度,把理论教学和实践教学有机地结合起来,使抽象繁杂的理论直观化、系统化,进一步提高教学质量,提高学生分析问题和解决问题的能力。
- 何玉琴
- 关键词：教学改革教学质量
