重庆师范高等专科学校
- 作品数：293 被引量：1,288H指数：19
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- 相关领域：文化科学理学农业科学生物学更多>>
- 师专生物专业课程建设的实践与探索
- 1999年
- 实施素质教育培养素质型教师是师专当今的主要培养目标,改革课程设置、优化教学内容、改进教学方法、更新教学手段是师专教育当前面临的十分重要的任务.本文介绍了师专生物专业课程建设的实践与探索,为深化师专生物专业教学改革打下了基础.
- 杨帆
- 关键词：素质教育课程教学
- 对称与破缺的物理模式
- 1998年
- 对称与破缺是自然规律。力学和电磁学的发展遵从这一规律，那就是由最初的一点破缺发展到更大的破缺。
- 梁英贤
- 关键词：破缺物理规律
- 闵可夫斯基空间中子流形的若干性质(英文)
- 2000年
- 本文研究了Ｆｉｎｓｌｅｒ流形中的子流形．特别地，我们给出了闵可夫斯基空间中超球面的一个特征．同时，我们讨论了闵可夫斯基空间中超曲面的第二基本形式．
- 程新跃颜敬先
- 关键词：FINSLER度量闵可夫斯基空间子流形
- 略论可持续发展与终身教育体系的构建被引量：1
- 2000年
- 漆新贵
- 关键词：可持续发展终身教育体系教育发展
- 试论素质教育与体育教师的素质被引量：5
- 1998年
- 提出了体育教师应具备的素质是：较高的政治思想觉悟和理论素养；高尚的思想品质；独到精深的专业素养；较强的体育科研能力；较强的组织领导能力。
- 喻坚蒋智勇
- 关键词：素质教育体育教师
- 植物生理实验教学新探
- 1999年
- 传统的实验课教学,都是由实验课教师根据本次实验的目的和要求,事先准备好实验所需仪器、用具和药品、试剂及实验所需的材料.学生到实验室后,只是根据本堂课的要求和实验内容,进行一些验证性的机械操作,实验完后简单地写一篇“实验报告”来应付,这样周而复始地进行一次又一次的实验。
- 杨勇
- 关键词：实验教学植物生理实验教学方法实验课教学
- 《果树栽培学》课程开放式教学的初步尝试被引量：2
- 1999年
- 《果树栽培学》是从研究果树自身的生长发育规律及其与环境条件的协调性出发,通过一定的农业栽培技术措施,使果树达到早结、高产、稳产、优质、低耗的一门应用技术学科.为了让学生了解《果树栽培学》的基础知识和掌握基本操作技能,几年来,我们针对《果树栽培学》课程实践性较强的特点,对课程的的教学内容和方法进行了较大的调整和改革,其核心是实行了开放式教学.几年来的教学结果表明,新的教学模式激发了学生的学习兴趣。
- 王大平
- 关键词：《果树栽培学》开放式教学实践教学基本操作技能生长发育规律教学内容和方法
- 关于职工教育中“讲学习”的几点思考
- 2000年
- 中共中央多次强调指出，“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”中，带有基础性、前瞻性的是“讲学习”，认为今年是开展“三讲”的最重要的一年，并要求在各层级的宣传教育工作中务必抓实、抓好。藉此，笔者拟就职工教育层面，对落实“讲学习”谈谈自己的一孔之见。
- 兰刚
- 关键词：讲学习讲正气讲政治中共中央宣传教育工作职工教育
- 单相变压器负载运行外特性的数学分析
- 1999年
- 通过数学推导，对单相变压器负载分别为电感性、电阻性及电容性三种情况时的外特性作了定量的分析。
- 曾祥伦
- 关键词：变压器外特性数学分析单相
- 掺铒光纤放大器噪声测量方法研究
- 2001年
- 简要分析了已有的关于掺铒光纤放大器 (EDFA)噪声测量方法的不足之处 ,提出了通过比较载噪比的方法测量EDFA的增益和噪声 ,用该方法能对EDFA的主要性能进行测试 .
- 彭拥军
- 关键词：掺铒光纤放大器EDFA噪声指数载噪比自发辐射噪声噪声测量
