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山东医学高等专科学校

作品数:3,528 被引量:7,685H指数:25
相关作者:孟凡亭沈钦海邵世滨马春玲徐乐超更多>>
相关机构:山东大学临沂市人民医院山东中医药大学更多>>
发文基金:临沂市科技发展计划项目山东省医药卫生科技发展计划项目山东省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 2,988篇期刊文章
  • 139篇会议论文
  • 53篇专利
  • 45篇科技成果

领域

  • 2,006篇医药卫生
  • 827篇文化科学
  • 133篇自动化与计算...
  • 57篇经济管理
  • 44篇生物学
  • 40篇哲学宗教
  • 37篇语言文字
  • 34篇理学
  • 33篇政治法律
  • 28篇社会学
  • 23篇化学工程
  • 19篇文学
  • 14篇轻工技术与工...
  • 14篇农业科学
  • 13篇建筑科学
  • 8篇电子电信
  • 7篇艺术
  • 5篇机械工程
  • 5篇电气工程
  • 5篇一般工业技术

主题

  • 354篇教学
  • 224篇细胞
  • 215篇高职
  • 213篇教育
  • 201篇护理
  • 153篇院校
  • 152篇高校
  • 115篇蛋白
  • 101篇肿瘤
  • 92篇计算机
  • 91篇糖尿病
  • 90篇糖尿
  • 89篇疗效
  • 89篇高专
  • 87篇大学生
  • 85篇职高
  • 85篇基因
  • 85篇高职高专
  • 66篇免疫
  • 65篇血管

机构

  • 3,225篇山东医学高等...
  • 166篇山东大学
  • 152篇临沂市人民医...
  • 59篇山东中医药大...
  • 28篇潍坊医学院
  • 28篇临沂市中医医...
  • 28篇山东省立医院
  • 24篇青岛大学
  • 21篇山东省疾病预...
  • 18篇泰山医学院
  • 18篇山东省千佛山...
  • 15篇山东师范大学
  • 14篇滨州医学院
  • 12篇济南金宏利实...
  • 11篇山东建筑大学
  • 11篇济南市口腔医...
  • 10篇延边大学医学...
  • 8篇华中科技大学
  • 7篇济南大学
  • 7篇山东中医药大...

作者

  • 21篇郑君
  • 15篇王一兵
  • 12篇冯永强
  • 11篇高菊兴
  • 7篇李延国
  • 7篇杨秀芹
  • 7篇阚金庆
  • 7篇田锋
  • 7篇刘瑞磊
  • 7篇李钦
  • 6篇李林
  • 6篇徐燕
  • 6篇张金岭
  • 6篇董海平
  • 6篇张成博
  • 6篇金宝
  • 6篇王磊
  • 5篇李科威
  • 5篇秦敬民
  • 5篇顾润国

传媒

  • 724篇山东医学高等...
  • 64篇山东医药
  • 56篇卫生职业教育
  • 44篇社区医学杂志
  • 33篇科技信息
  • 32篇工会论坛(山...
  • 32篇山东大学学报...
  • 24篇电子技术与软...
  • 21篇中国成人教育
  • 20篇中国老年学杂...
  • 20篇中文科技期刊...
  • 18篇中国实用医药
  • 16篇中国医药导报
  • 15篇办公室业务
  • 15篇实用医技杂志
  • 14篇电子世界
  • 13篇教育教学论坛
  • 13篇中国继续医学...
  • 12篇中国高等医学...
  • 11篇山东中医杂志

年份

  • 6篇2024
  • 116篇2023
  • 123篇2022
  • 333篇2021
  • 288篇2020
  • 155篇2019
  • 144篇2018
  • 115篇2017
  • 121篇2016
  • 128篇2015
  • 143篇2014
  • 165篇2013
  • 177篇2012
  • 193篇2011
  • 191篇2010
  • 204篇2009
  • 239篇2008
  • 195篇2007
  • 142篇2006
  • 36篇2005
3,528 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同亚型慢性前列腺炎对血清PSA、fPSA水平影响的研究
顾润国宋伟王苏红乜新普王明春
该研究用电化学发光免疫分析法(ECLIA)测定血清PSA及fPSA,计算fPSA/tPSA比值。对比分析不同类型前列腺炎病人的血清PSA、fPSA以及fPSA/tPSA的比值是否有差异。分析前列腺液中卵磷脂小体和白细胞的...
关键词:
关键词:前列腺特异性抗原PSAFPSA前列腺炎
高职高专辅导员配置探讨
1、高校辅导员职责及配置:高校辅导员制度确立至今已经具有50多年的历史。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理
赵笑畏
文献传递
高职高专英语写作教学中的常见问题及对策被引量:2
2009年
肖莉
关键词:高职高专英语写作
一种普外科临床用清洗干燥一体化设备
本发明公开了一种普外科临床用清洗干燥一体化设备,涉及医疗器械技术领域,其包括清洗箱,所述清洗箱的上表面中部开设有倒锥形口,所述清洗箱的内部开设有清洗室,且倒锥形口的下端与清洗室相连通,所述清洗室内部设置有锥形块。通过设置...
王济海王利瑞杜庆伟王亮张维颉
文献传递
维甲酸致神经管畸形中牡蛎拮抗神经细胞凋亡的实验研究被引量:2
2013年
【目的】探讨维甲酸(retinoic acid,RA)致神经管畸形(neural tube defects,NTDs)中牡蛎拮抗神经细胞凋亡的分子机制。【方法】建立NTDs模型并给予牡蛎拮抗,观察神经细胞的凋亡情况及凋亡相关蛋白Bcl-2、Bax与Caspase-3表达的变化。【结果】1)RA组神经管上皮细胞凋亡指数明显高于对照组,牡蛎组凋亡指数明显低于RA组(P<0.05)。2)RA组神经上皮细胞Bcl-2的表达明显低于对照组,牡蛎组Bcl-2的表达明显高于RA组(P<0.05)。3)RA组Bax与Caspase-3的表达均明显高于对照组,牡蛎组Bax与Caspase-3的表达明显低于RA组(P<0.05)。【结论】牡蛎可以拮抗RA引起的神经上皮细胞过度凋亡,其机理可能是通过上调Bcl-2的表达和下调Bax与Caspase-3的表达实现的。
马永臻
关键词:神经管畸形BAXCASPASE-3
不同手术方式对早期乳腺癌病人生活质量的影响被引量:11
2007年
[目的]了解不同手术方式对早期乳腺癌病人生活质量(QOL)的影响,为乳腺癌病人术前健康教育及术后康复护理干预提供理论支持和实践指导。[方法]采取横断面调查研究的方法,选取2004年4月—2005年2月在北京肿瘤医院乳腺科和北京大学第一临床医院肿瘤科门诊就诊且符合入选标准的接受保留乳房手术(BCS)者50例、改良根治术(MRM)者140例。研究工具采用自行设计的一般情况问卷、欧洲癌症研究和治疗组织研制的生活质量核心问卷(QLQ-C30)、乳腺癌专用量表(QLQ-BR23)。[结果]保留乳房手术组与改良根治术组生活质量相比,BCS组体象分值比MRM组高(P<0.01),其余各功能和症状量表得分两组比较无统计学差异。[结论]保留乳房手术病人比改良根治术病人生活质量较高,主要表现在体象方面。
闫春梅王慧琳王建平范秀珍
关键词:早期乳腺癌保留乳房手术改良根治术生活质量
颈动脉海绵窦瘘继发新生血管性青光眼1例被引量:1
2011年
患者男性,43岁。右眼视物不清伴眼疼、头痛20d,于2010年8月24日来我院就诊。2年前曾因突眼来我院就诊,诊断为"颈动脉海绵窦瘘"并于外院手术治疗(具体不详)。查体:视力:右眼0.06,不能矫正,左眼1.0,眼压:右眼49mmHg(1mmHg=0.133kPa),左眼12mmHg,
葛明星王溪周红燕
关键词:颈动脉海绵窦瘘新生血管性青光眼继发视物不清就诊左眼
中西医结合护理干预对门诊稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的影响研究被引量:2
2019年
目的探讨研究中西医结合护理干预对门诊稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的影响。方法选取2017年1月至2018年11月山东医学高等专科学校附属医院收治的稳定期慢性阻塞性肺疾病患者82例,随机分组为普通组(41例,施常规护理方法)与中西医结合组(41例,常规护理基础上实施中西医结合护理干预),对比护理效果。结果中西医组护理有效率、护理满意度显著高于普通组(P<0.05),SAS评分显著低于普通组(P<0.05)。结论在稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的护理工作中采取中西医结合护理干预可取得较好护理效果。
刘海燕
关键词:稳定期慢性阻塞性肺疾病
浅析职业院校英语教学中母语文化的缺失
2020年
英语教学作为培养国际性人才的有效途径,不仅可以拓展学生的知识面,还能够提高学生的综合语言素养。因此,在职业院校教学中,英语教学水平是判断学生综合素质的标准之一。然而,从目前的教学现状来看,受各种因素的影响,英语教学中普遍存在母语文化缺失的情况。鉴于此,本文拟对职业院校英语教学中母语文化缺失的原因进行分析,并提出了可行性的建议,仅供参考。
于群
关键词:职业院校英语教学母语文化
全程健康教育模式对糖尿病护理质量及患者血糖水平的作用分析被引量:3
2021年
目的探讨糖尿病患者应用全程健康教育模式对其护理质量及血糖水平影响。方法将2019年1月—2020年7月在该院进行治疗68例糖尿病患者进行分组,采用随机数表法将其分为研究组与对照组,各34例,采用常规护理干预患者为对照组,采用全程健康教育模式患者为研究组,比较两组患者干预前后血糖水平变化情况、护理质量、自我管理能力、生活质量情况。结果干预后研究组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平与对照组患者相比较低,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者健康知识知晓率、自我管理有效率、血糖控制率与对照组患者相比较高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者血糖监测、饮食、运动、足部护理、遵医嘱用药评分较对照组患者高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者躯体疼痛、社会功能、心理功能、生理职能、情感职能评分与对照组患者相比有显著差异,研究组患者生活质量较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程健康教育模式对提高糖尿病患者护理质量及自我管理能力,改善患者血糖水平发挥积极作用。
刘化欣
关键词:糖尿病全程健康教育护理质量血糖水平
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