暨南大学华文学院应用语言学系
- 作品数：91 被引量：522H指数：12
- 相关作者：王燕刘基伟木欣包金曼刘岳更多>>
- 相关机构：华南师范大学教育科学学院华南师范大学教育科学学院心理学系华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教文化科学自动化与计算机技术更多>>
- “大”与“小”的对称与不对称及相关动因被引量：15
- 2006年
- 我们从常态与非常态、对称与不对称角度考察汉语“大”/“小”在构词、短语、语用层面的各种情况。通过限定与陈述作为划分词与短语的标准。最后从认知动因角度进行解释。
- 周静
- 关键词：常态动因
- 音系学的时长理论被引量：6
- 2005年
- 对于时长的分析,传统上有“聚合”法、“组合”法以及“时位”分析法等三种方法。非线性音系学的音节理论、CV音系学理论、X空位理论以及莫拉理论对轻重音节的区别都给出了形式化的表征。与时长有关的音系问题,在优选论的框架内运用制约条件的不同排序都可以得到合理的分析。本文试图对时长的表征方法以及与时长有着密切关系的音节结构及节奏等做一下介绍,以增进我们对这些问题的认识。
- 王茂林
- 关键词：时长非线性音系学音节结构形式化优选论
- “为A而X”格式的语法意义及其制约条件被引量：3
- 2008年
- '为A而x'的语法意义不仅表示目的义还表示原因义。我们从形式与意义的角度讨论'为A而x'格式的语法意义的制约因素以及成句的制约条件。句式的构成基础是目的与原因的行为价值、量的对等。句式的语义聚焦与偏移主要体现在A、x项的多项并列与紧缩上,这种聚焦与偏移体现了目的表述中不同的形式、语义与语用取向。
- 周静
- 关键词：语法意义
- 《风月锦囊笺校》词语札记
- 2003年
- 《风月锦囊》刊刻于明嘉靖三十二年,是迄今所见最早的中国戏曲选刻本,现藏西班牙埃斯科里亚尔的圣·劳伦佐皇家图书馆。"无论从戏曲、散曲、曲艺、文学、语言、民俗、书刻、版画等各个角度来看,它都提供了新鲜而极有价值的研究依据。
- 曾昭聪
- 关键词：词语札记戏曲语音
- 也谈“了_2”的语法意义被引量：24
- 2005年
- 区分"了1"与"了2"是十分必要的。前贤所概括的"了2"的各种语法意义及语法功能,都有其合理的一面,但也都存在某些不足之处。"了2"的核心语法意义,"表达对当前相关事态的肯定的语气"。该语法意义对"了2"的各种用法都具有解释力,在各种句类中也都能得到验证。此外,不宜单纯以句法位置划分"了1"和"了2","了2"的完句功能还受到其核心语义的制约。
- 彭小川周芍
- 关键词：语气助词语法意义
- 略论反问的否定功能被引量：8
- 2004年
- 反问具有否定属性。作为一种广义形态,它具有帮助句子实现语义上"二元对立"转换的功能,这种"语义颠覆"功能,当属否定的语用范畴而非疑问,因而将反问归于疑问句研究是不妥当的。本文阐释反问的否定功能,寻找其表否定的语义和形式标志,证明反问的否定功能在形式和意义方面都可以得到表征。
- 曾毅平杜宝莲
- 关键词：反问
- 不同母语背景留学生汉语阅读中字音、字形作用的特点被引量：7
- 2007年
- 采用校对任务探讨了母语为拼音文字和表意文字的外国留学生在汉语阅读中字音、字形作用的特点。结果表明,初级汉语水平的拼音文字背景留学生字音发挥主要作用,中级汉语水平的拼音文字背景留学生字音、字形起相同重要作用;无论是初级汉语水平还是中级汉语水平的表意文字背景留学生,都是字形发挥主要作用。本研究结果初步表明,初级汉语水平留学生主要受其母语认知加工特点的影响,中级汉语水平留学生受到母语和目的语认知加工特点两个方面的影响。
- 张金桥
- 关键词：拼音文字表意文字留学生字音字形
- 含原因状语从句的英语复合句命题表征项目顺序特点
- 采用句子—图画验证任务(sentence-picture verification task)探讨了英语母语者理解含原因状语从句的英语复合句所形成的命题表征项目顺序特点。结果表明,无论含原因状语从句的英语复合句的语言表达...
- 张金桥
- 关键词：原因状语从句英语复合句命题表征
- 文献传递
- 《清平山堂话本》词语例释
- 2004年
- 《清平山堂话本》是明代嘉靖年间钱塘人洪楩所刊刻的"六十家小说"的辑佚本,保存了较多的宋元明俗语词。本文训释见于其中的某些词语,为《汉语大词典》作出若干补正。
- 曾昭聰
- 关键词：《清平山堂话本》词语例释
- 字本位理论的重要发展——评《字本位与汉语研究》被引量：6
- 2004年
- 李香平
- 关键词：字本位理论汉字语法体系汉语研究
