东北师范大学教育科学学院思想政治教育研究中心
- 作品数：816 被引量：7,002H指数：37
- 相关作者：李艳任志锋刘志李亚员韩丽颖更多>>
- 相关机构：吉林大学马克思主义学院长春大学经济学院温州医科大学团委更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 高校思想政治工作体系构建内生动力的作用机制被引量：4
- 2021年
- 在高质量发展的主题背景下,解决加快高校思想政治工作体系建设这一重大实践命题,不能仅仅依靠外力作用下的"你牵我走""你推我动",还要充分发挥体系构建内生动力的现实作用。通过澄清内生动力包含育人主体主观能动性及其背后的物质力量两类纵深层级,系统阐释内生动力作用于体系构建的4种机制,分别包括个体需要满足机制、社会关系反馈机制、制度路径依赖机制以及文化场域形塑机制,从而更好地激活高校思想政治工作体系构建的内生动力,构筑起内涵式发展的"大思政"育人格局。
- 韩雪娇刘志
- 关键词：内生动力
- 文化边界:高校思想政治理论教育创新发展的理性自觉
- 改革开放以来,高校思想政治理论教育是以"创新"为实践诉求的发展,从创新的理性框架来推进其整体价值的深化和意义上的提升,无疑获得了丰富的经验,取得了重要的成果。在此基础上,本文提出文化边界问题就是对其理论研究和实践探索应该...
- 李艳
- 关键词：文化边界思想政治理论教育
- 文献传递
- 指向“深度学习”的教学策略研究被引量：39
- 2017年
- 针对目前教学中出现的单纯注重教学形式多样而忽视教学内容及学生接受能力的现象,"深度学习"应运而生。其意涵包括学科知识与思维、理念与素养、学习的思路与方法及德育塑造,教学的理论路径是最近发展区理论。然而实际教学纷繁复杂的情况更需要教师明确学生对知识的缄默点,将课堂作为学生学习的过渡点,让课堂成为思维传递的交互点,把教学材料作为学生的感知体验点,使课堂变为生活实际的着力点。
- 张鹏郭恩泽
- 关键词：教学策略
- 改革开放以来共青团服务青年就业创业的运作逻辑被引量：5
- 2020年
- 改革开放以来,共青团围绕做好青年就业创业服务工作,结合不同时期青年群体的特点和需求,不断创新工作方法,因事而化、因时而进、因势而新,经历了尝试探索、全面推进、改革调整、创新发展和全面深化等不同阶段,在服务体系、政策保障、创业路径、服务平台、培训体系和资源整合等方面取得了突出成就。在新形势下,共青团通过发挥组织优势、占领网络阵地、完善激励机制、加强理论研究和实现差异培养等方式,在服务青年就业创业方面走向更加综合、系统、协调、整体的发展道路。
- 盛红梅栾宇王占仁
- 关键词：共青团青年就业创业
- 大学生党员民主生活会的困境及出路问题探析被引量：1
- 2015年
- 大学生党员民主生活会是高校党组织对学生党员进行教育和培养的有效途径,对提高学生党员思想政治觉悟和加强党支部建设有着重要作用。通过梳理党内民主生活会的相关理论,分析当前我国大学生党员民主生活会中存在的主要问题,提出通过提高大学生党员对民主生活会的重视程度、完善民主生活会相关制度和在形式与内容上进行创新来改进大学生党员民主生活会。
- 李雁冰王平
- 关键词：大学生党员民主生活会
- 按需助学:新时代高校发展型资助模式创新被引量：1
- 2022年
- 高校学生资助是党和国家高度关注的民生工程,也是国内外教育研究领域关注的重要课题。本文立足学生资助工作实践,运用理论与实践相结合、历史与逻辑相统一的思维方式,提出高校学生资助的主要矛盾是学生日益增长的多样化资助需求与不平衡不充分的资助资源配置之间的矛盾,破解这个矛盾需要我们构建“按需助学”模式,建立基于学生发展“SCI模型”的发展型资助体系。
- 李亚员张茂林于杰
- 关键词：家庭经济困难学生资助育人
- 中国高校创新创业教育的基本原则论析被引量：44
- 2017年
- 高校创新教育的基本原则包括面向全体、分类施教、结合专业、强化实践四个方面,这是由国务院颁布的文件所确立的。根据国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,本研究通过在理论层面深刻解读这些原则的科学内涵,重在解决将这些基本原则落地生根必然要面临的四个重要问题:"面向全体"通过何种方式可以与"分类施教"进行紧密结合;在校教育如何更好地连接继续教育;素质教育通过什么样的途径可以与职业教育相统筹;如何科学地适应和配合"教中学"和"做中学"两个学习方面与阶段。通过对这些重要问题的深入探讨,文章旨在回答当下创新创业教育实践过程中面临的现实困惑。
- 王占仁
- 关键词：中国高校创新创业教育
- 新时代高校资助育人的核心意涵、现实问题和实践进路被引量：4
- 2022年
- 高校资助育人核心是“人”,方法为“资”,根本在“育”,是解决思想问题和实际问题相结合、实现尊重个体与面向社会相统一、着眼当前困难和长远发展相统筹的一种育人方式。当前,高校资助育人面临育人体系发展不平衡、育人队伍建设不完善和体制机制保障不充分的现实问题,迫切需要打造区域性、全国性资助育人共同体,不断推动育人队伍专业化发展,完善育人长效机制建设,并聚焦精准资助育人,提升高校资助育人实效。
- 王娜
- 关键词：实践进路
- 中国创业教育的发端、演进与展望被引量：16
- 2017年
- 创新创业教育越来越成为一个十分重要的时代命题。目前,学界关于中国创新创业教育史的研究还比较薄弱,关于中国创业教育的发端、高校创业教育的起点等基本历史问题还存在争议;对于中国创业教育的本土理论资源和实践经验的挖掘还远远不够;对国外创业教育的翻译性介绍较多,但关于其影响的分析较少;关于未来中国创业教育发展趋势的分析注重细节和微观之处较多,着眼长远和整体的研究较少。文章在系统研读有关历史文献基础上,研究了中国创业教育的发端、本土资源挖掘、域外影响分析、未来趋势展望等问题。
- 李亚员李健冯鑫
- 关键词：创业教育历史演进
- 将人文精神融入高校资助育人工作的探索与思考被引量：3
- 2022年
- 在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,高校学生资助工作应把促进家庭经济困难学生成长成才作为出发点和落脚点,坚持以满足主体需要为核心要义、以培育人文素养为基本内容、以践行人文关怀为价值导向、以营造人文环境为内在诉求,通过不断提升工作队伍的人文素养、完善人文素质培育体系、实施隐性工作方式及强化人文精神宣传引导等方式,多措并举地将人文精神融入资助育人全过程,充分彰显以人为本的育人理念和为国为民的人文情怀。
- 赵心蕊
- 关键词：以人为本人文精神资助育人
