河南卫生健康干部学院
- 作品数：84 被引量：180H指数：6
- 相关机构：河南中医药大学郑州大学商丘工学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河南省医学科技攻关计划项目中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>
- 高校人事档案管理信息化建设研究
- 2023年
- 互联网信息技术与高校教育教学的深度融合为高校的信息管理带来了巨大的变革。推动高校的人事档案管理工作信息化建设是高校档案管理转型发展的关键。利用互联网信息技术不但能提高高校人事档案管理的效率,更能顺应新时代的社会发展需求,将信息化技术与高校发展深度融合,从而为高校的发展提供优质的服务。本文针对高校人事档案信息化管理进行深入的研究分析,阐述了信息化建设的意义,并提出了当前高校人事档案管理信息化建设方面存在的不足,同时提出相应的解决方案,旨在促进高校人事档案管理信息化建设发展,为高校提供更加优质的服务。
- 梁巍
- 关键词：高校人事档案管理信息化建设
- PBL联合情景剧视频教学法在社区护理教学中的应用研究被引量：4
- 2019年
- 目的探讨PBL联合情景剧视频教学法在社区护理教学中的应用效果。方法便利抽取我校二年级两个班学生,随机将其分为实验组(n=45)和对照组(n=46)。对实验组进行PBL联合情景剧视频教学,对对照组进行传统教学。比较两组理论考试成绩、对教学的满意度和学习自我效能感。结果实验组学生理论考试成绩、对教学的满意度、学习自我效能感量表得分高于对照组(P<0.05)。结论在社区护理教学中应用PBL联合情景剧视频教学法,可有效提高学生知识掌握程度、对教学的满意度,增强学习自我效能感、自主学习能力和沟通能力,为以后从事社区护理工作奠定良好的基础。
- 张建王颖婉武秋林谭玉华
- 关键词：PBL社区护理
- 河南省医养结合养老服务的现状、问题及对策
- 2021年
- 2018年,河南省全部设区的市、省直管县均已开展医养结合试点。医养结合试点工作成效良好,入住老年人满意度较高。但也存在一些问题:医养结合机构运营现状堪忧、养老护理人员队伍高龄化、医学专业人才匮乏、医疗报销制度不健全等。为促进河南省医养结合又好又快发展,应具体从探索建立护理保险制度、减少政府部门多重管理、加强医养结合养老模式人才培养、推进智慧养老等方面提供政策建议。
- 陆薇贾颖张敏
- 三轨教学模式在中职护理专业药物学教学中的应用
- 2024年
- 药物学基础是中职护理专业的必修课程,为护生在未来的护理工作中进行正确药物护理奠定理论基础。以教师讲授为主的传统教学法存在学生参与度不足、学习积极性不强等问题,已不能满足当前护理职业教育的需求。“案例教学法”和“团队教学法”既可以增强学生学习的主动性,又可以培养学生的临床思维能力,但是单一的教学方法容易使学生失去学习兴趣,多元化教学模式更符合教学实际。本研究着眼于中职护理药物学基础教学现状,对教学中如何应用“讲授式教学法”“案例教学法”“团队教学法”相结合的三轨教学模式进行了探讨。三轨教学模式可以充分发挥几种方法的优势,有利于学生深入学习专业知识,提高学生的自主学习能力、团队合作能力、沟通能力、分析及解决问题的能力。但三轨教学模式的应用也给师生带来了挑战,教师需要科学合理地用于教学。
- 于佳卉刘玙平朱迪赵慧楠王建霞
- 关键词：中职教育护理教育药物学
- 中职护生职业认同现状研究
- 2022年
- 随着职业教育的发展以及受重视程度,为了解笔者所在中职院校的护理专业学生职业认同现状,特开展此调查研究,以提高学生职业认同感和学习积极性,提高护理专业性、增强医护职业认同感,壮大我国医护团队。本研究的研究对象为在校一、二年级的中职护生,通过发放《护生职业认同问卷》,运用spss进行分析发现:在职业认同的研究上,不同性别的中职护生在职业认同得分存在显著差异,且女生的得分生高于男生;是否自愿选择中职院校的中职护生在职业认同上存在显著差异,自愿选择的学生职业认同得分远高于受父母或他人意愿而就读医学院校的学生;毕业后愿意从事护理工作中职生的职业认同得分远高于不愿意从事护理工作学生的得分;而不同生源地中职护生、是否为独生子女、以及不同父母文化程度的中职护生在职业认同得分上均不存在显著差异。
- 厉梦兰
- 关键词：中职护生
- 智慧化居家养老在郑州市的发展趋势研究
- 结题报告编号:JGCY2432时间:2019年11月——2020年11月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义人口老龄化已成为我国经济社会发展的重要问题。伴随经济社会发展,传统养老服务模式将难以满足日益扩大的...
- 曹瑞阳
- 文献传递
- 基于临床病例讨论的PBL教学模式在中医住院医师规范化培训中的应用研究以及评价
- 2023年
- 探索通过临床病例讨论的PBL方法在中医住院医师规范化培训中的实际效果,进一步优化中医住院医师规范化培训临床特色教学方法。方法 将在河南中医药大学第一附属医院妇产科接受标准规范化培训的住院医师68人作为观察对象,并将其分成观察组与对照组,观察组参加“每周PBL方式的教学病例讨论”,对照组参加“每周传统模式的教学病例讨论”,并对比二组效果。结果 对照组学员理论考试、实践技能、病历书写以及沟通职业素养评分均明显低于观察组,差异显著(P<0.05)。结论 在中医住院医师的规范化培训带教中,实施临床病例讨论PBL教育模式可提升规范化培训学员的中医基础理论知识掌握能力和技能操作能力、中医病案分析能力、中医语言表达能力,具有较强的可行性。
- 周立李淑荣周海军张朱青
- 关键词：临床病例讨论PBL教学模式
- 一种尾骶部压疮护理减压垫
- 本实用新型涉及减压垫技术领域，具体公开一种尾骶部压疮护理减压垫，包括装置主体、按摩装置、减压装置和透气窗，装置主体的底端固定连接有透气装置，透气装置的前面中间嵌入连接有透气窗，透气装置的顶端固定连接有减压装置，减压装置的...
- 范丽丹闫杰林飞张裴
- 文献传递
- 一种妇科护理用清洁装置
- 本实用新型公开了一种妇科护理用清洁装置，包括清洁箱、连接筒、放置箱、搅拌机构、清洁机构和限位机构，清洁箱底部焊接有连接筒，连接筒底部通入到放置箱内，连接筒底部通过螺栓固定有若干支撑件，支撑件底部设置有滚轮，滚轮通过设置的...
- 张彬彬张建范冬雨
- 文献传递
- 产教融合下的职业院校管理类专业混合式教学实践探究
- 2021年
- 本文从分析职业院校管理类专业教学改革现状入手,结合部分职业院校的教学改革实践,对如何在产教融合下开展混合式教学进行实践探究。根据职业院校人才培养目标和产教融合下的混合式教学理念,从教学管理和课堂教学角度构建管理类专业混合式教学体系和教学模式,从而实施理论实践一体化教学。旨在助力产教融合教学理念在职业院校管理类专业落地、生根,开花、结果。
- 刘锦
- 关键词：职业院校管理类专业混合式教学
