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华南师范大学外语系

作品数：27 被引量：461H指数：10
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文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

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  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 8篇英语
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  • 4篇会话含意理论
  • 4篇含意
  • 4篇含意理论
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  • 2篇语料库
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  • 2篇语言学研究
  • 2篇语言学研究方...
  • 2篇语用学
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机构

  • 27篇华南师范大学

作者

  • 8篇徐盛桓
  • 5篇何安平
  • 2篇陈倩
  • 1篇凌海衡
  • 1篇宋慕仪
  • 1篇陈洁
  • 1篇何广铿
  • 1篇李克东
  • 1篇方汉泉
  • 1篇黄国都
  • 1篇许其潮
  • 1篇庄慧娟
  • 1篇武卫
  • 1篇丁建新
  • 1篇郭航

传媒

  • 7篇现代外语
  • 5篇外国语
  • 3篇华南师范大学...
  • 2篇外语学刊
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇心理科学
  • 1篇印制电路信息
  • 1篇抚州师专学报
  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇南宁师范高等...
  • 1篇上海翻译（中...
  • 1篇外语教学理论...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 6篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1997
  • 2篇1995
  • 4篇1994
  • 2篇1993
  • 2篇1992
  • 1篇1988
共 27 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
学习者语料库与外语教学——兼评介《存入计算机中的学习者英语》一书被引量：8
1999年
1.引言在本世纪末迅猛发展起来的电脑语料库语言学近年来又出现了从纯语言研究发展到语料库与语言教学相结合研究的新趋势。在97年出版的《教学与语料库》
何安平
关键词：学习者语料库英语语料库高级英语学习者外语教学研究语料库语言学
新格赖斯会话含意理论和含意否定被引量：73
1994年
We don’t like coffee—we love it/He isn’t meeting a woman this evening—heis meeting his wife是一种标记性的否定,有别于普通的否定句,我们称之为“含意否定”。本文从新格赖斯会话含意的角度来分析这种否定句,研究其构成、分类、特点、同普通否定句的区别、语用功能。
徐盛桓
上指预测的语用因素——评列文森的上指推导模式被引量：6
1994年
1.导言 本文是新格赖斯理论系列研究之三。近一些年来,新格赖斯学派正就上指(anaphora)预测的规律开展一场大讨论,看来讨论还有待深化。引发这场讨论的是列文森,他以自己提出的“新格赖斯会话含意机制”,即他提出的会话含意三原则(原文见Levinson,1987;简介见徐盛桓,1993a)为理论框架,提出了上指推导的三模式(Levinson,1987;1991)。黄衍曾对这三模式提出过批评,并提出了自己的模式。(Huang Yan,1991)
徐盛桓
关键词：反身代词列文森语用因素会话含意理论人称代词量原则
论多项超句统一体被引量：1
1998年
多项超句统一体是在单项超句统一体基础上延伸而来.拙文从多项超句统一体各组成部分之间的意义联系着眼,并适当兼顾其结构特点,把多项超句统一体分为四种类型:主从型、准主从型、并列型和混合型.
陈倩
关键词：超句统一体句群自然段
语料库研究的层面和方法述评被引量：19
1999年
本文通过实例分析和评论的方式概述了当今语料库研究的若干层面和方法。分析的层面有词的用法，短语结构，意念表达，语篇结构词和篇章类型等。分析的路子有从词组结构到语义功能，从词法到句法，从意念到表达形式，从语言形式到语用功能，从语言特征到语篇类型等。分析的方法有调查，检索，分类，归纳，对比，统计等。
何安平
关键词：语料库
发展语用学关于儿童话语能力的研究被引量：5
1999年
在过去的二、三十年中，发展语用学吸收语用学、话语分析等领域的研究成果，对儿童话语能力的发展进行了许多研究，包括对儿童会话模式的探索，对儿童会话能力、扩展性话语能力发展的研究以及语用的文化差异与儿童话语能力之间的关系等。这些研究成果进一步批判了皮亚杰的儿童语言自我中心论。
丁建新
关键词：互动模式
英语会话中的成功与非成功插话被引量：22
1998年
本文采用ＯＣＰ电脑软件系统对大型英语口语语料库ＬＬＣ中的１１６３例插话（其中８６０例为成功的插话，３３３例为非成功的插话）进行多层面的分析。从语音、语法、词汇。
何安平
关键词：插话音韵语篇
计算机支持小学数学知识建构的研究被引量：19
2011年
如何利用计算机有效地支持学生对数学知识的自主建构一直是信息技术与数学课程整合所关注的核心问题。本研究以小学数学为例,从计算机作为小学生数学认知工具的角度,建立了计算机支持小学数学知识建构的研究框架。在此基础上,通过开展全国范围内的教学试验,应用质性资料分析法和基于设计的研究方法对计算机作为演示工具、操作工具和创作工具支持小学数学概念、数学规则和数学思想方法三类知识建构进行研究,并获得了"对比策略""多感观参与策略"以及"支架策略"等计算机支持小学数学知识建构的应用策略。
庄慧娟李克东
关键词：小学数学知识建构
不可言说的言说——试论西方现代诗人对语言乏力的反应被引量：1
1999年
本文认为西方现代诗人普遍意识到语言乏力的问题， 并通过意象营造和对语言形式美的追求等手段全力应付这一困境。在运用意象的营造方面， 他们和中国传统诗人颇有相契之处， 然而他们走得更远： 追求语言的形式美使他们不惜扭曲语法习惯， 结果导致一种悖谬。
凌海衡方汉泉
关键词：意象营造形式美
会话含意理论的新发展被引量：87
1993年
1.“古典”格赖斯理论会话含意理论的提出,归功于格赖斯。他在60年代就这一问题所作的学术报告整理成文(Grice,1975),收辑在一本专门研究言语行为的专集(Cole and Morgan,1975)里,标志着格赖斯会话含意理论的成熟,成为“古典”格赖斯会话含意理论的核心内容。正是格氏的这一理论以及奥斯汀、塞尔勒等的言语行为理论,“使语用学从概念发展成为一个独立的学科”(《中国大百科全书·语言文字卷》)。
徐盛桓
关键词：语用学信息原则量原则
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