华东理工大学科技信息研究所
- 作品数：332 被引量：1,709H指数：21
- 相关作者：孙济庆吉久明李楠朱世琴李建霞更多>>
- 相关机构：广西民族大学管理学院清华大学经济管理学院郑州大学信息管理系更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术化学工程更多>>
- 基于文献数据库的用户检索用词分析
- 2016年
- 利用某中国专业的学术数据库的检索日志来分析用户的检索行为,从检索词长度、检索词数量、用词专业性这三个方面入手探索用户的检索习惯、用词偏好、文献需求等,为改进文献数据库结果算法及文献检索教育提出相应的建议。通过研究检索日志来进行用户行为的研究,使得信息主动权掌握在平台的手里,增强数据库运营商的竞争力。
- 宗凯韵孙济庆
- 关键词：大数据用户行为检索词
- 技术创新型企业竞争情报系统的构建被引量：1
- 2009年
- 以SQL Server 2005的数据挖掘工具为开发主导,在.NET框架下设计和实现了基于XML的库存管理系统、部分竞争情报系统模块的Web服务,并己经成功地运用于上海延华生物科技有限公司的竞争情报系统中,取得了良好的效果。
- 田金良房俍唐永林
- 关键词：竞争情报系统数据挖掘技术创新
- 投融资可行性研究中零次情报的收集与分析
- 2009年
- 介绍零次情报的定义、特点和类型,探讨投融资可行性研究中零次情报的收集和分析,并将分散的情报有序化和系统化,以防止投融资可行性研究中产生的零次情报流失,并掌握项目的各种状况,提高情报利用的速度和效率,使决策过程准确、快速。
- 严素梅唐永林陈荣
- 关键词：零次情报竞争情报投融资
- 基于趋势演化分析的技术预测研究被引量：3
- 2020年
- 通过技术预测的量化趋势演化模型,预测挥发性有机物(VOCs)的新技术和技术发展态势,从而为该领域提供技术路径方案。基于专业术语、高频词、词共现3个维度分析得到术语集,从新技术发现和领域技术发展态势两方面提出一种基于趋势演化分析的模型,模型包括领域技术主题筛选与处理、领域新技术主题清洗、领域技术主题时序演化趋势3个模块。通过实证验证趋势演化模型的可行性,预测挥发性有机物治理技术主题主要集中于挥发性有机物催化及催化剂应用研究领域、光催化研究领域、挥发性有机物治理设备及工艺研究领域、污染源控制研究领域和污染源检测/监测研究领域。
- 陈荣贺聪聪孙济庆严素梅刘颖
- 关键词：高频词词共现
- 专利技术再创新项目查新被引量：1
- 2005年
- 科技查新已成为国家科技创新体系的重要组成部分，为科技创新活动提供着重要的信息支撑。专利技术再创新（也称专利二次开发）项目查新是近年来出现的一种新的项目查新类别。
- 朱世琴唐永林
- 关键词：科技创新体系二次开发新活动
- 面向创新意识提升的馆藏科普图书阅读课及其实证研究被引量：1
- 2021年
- 针对我国大学生普遍存在的创新意识不强的现状,从提高馆藏图书利用量的角度,结合科普图书阅读的低成本、便利性且易于启发学生发现创新课题的特点,提出了一种面向创新意识提升的科普图书阅读课框架,开展科普图书阅读课实验。实验结果发现:约三分之一受试学生自评认为其创新意识水平得到了提升;基于量表指标的测评达标和高水平样本率也都得到了提升,进步人数较多的是与学科知识运用或对感兴趣事物专注有关的指标,与性格有关的指标达标人数几乎没有变化。研究表明:一些大学生渴望提升创新意识,也认可科普图书阅读对提升创新意识的能力,将科普图书阅读课作为提升我国大学生创新意识的抓手,具有一定的可行性。
- 豆梦梦吉久明李楠李校红
- 关键词：实证研究
- 知识产品价值测度框架研究被引量：2
- 2009年
- 从知识产品的特殊性入手,评价知识产品的价值,并对知识产品的价值形成机制、价值结构、交易价值、经济价值、社会价值等内容进行了阐述和分析,讨论了知识产品价值测度的意义和发展方向。
- 孙甲孙济庆
- 关键词：知识产品
- 企业核心竞争力的提升与行业预警系统被引量：5
- 2006年
- 文章指出目前企业核心竞争力的弱势是对危机的应变能力,建立行业预警系统可充分利用行业层的财力、人力和权威性等综合资源引领、提升企业的核心竞争力。文章分析了行业预警系统的现状、作用、内容实施、常见的技术以及行业构建预警体系存在的问题。
- 唐永林陈荣严素梅
- 关键词：核心竞争力预警系统竞争情报
- 反求工程与反竞争情报被引量：9
- 2006年
- 产品作为企业持续运营的基本元素,同时也承载和蕴涵了本企业大量的核心技术。本文分析了企业运用反求工程从产品中反求对手企业的技术秘密以及企业针对反求工程开展的反竞争情报。
- 刘惠敏
- 关键词：反求工程反竞争情报
- 基于Big6的信息素养在线课程设计与实现被引量：8
- 2009年
- 根据信息素养内涵的基本内容,借助Big6教学模式,将信息素养在线课程的教学过程设计为一个主体类Big6教学过程和若干个分支Big6教学过程,并采用基于Petri网的建模方法对系统进行建模,实现基于Big6和Petri网的信息素养在线课程。并通过基于实际教学的实验对比,评价该系统在信息素养教学过程中的作用。
- 房俍吴晓丹吉久明
- 关键词：PETRI网信息素养在线课程
