哈尔滨理工大学高等教育研究所
- 作品数：35 被引量：216H指数：8
- 相关作者：金胜利吴婷常建秋邹宁王雅楠更多>>
- 相关机构：湖南中医药大学药学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 我国高校内部教学质量成本管理问题分析被引量：2
- 2010年
- 运用定性和定量相结合的研究方法,对高校内部教学质量成本的概念进行诠释,对高校内部教学质量成本管理工作重要性进行了充分论证,提出从增强教职工教学质量成本管理意识,加强教学质量成本控制,严格教学质量成本核算3个方面加强和改进高校内部教学质量成本管理工作。
- 金胜利
- 关键词：高等教育教学教学质量成本管理
- 刍议思想政治教育建模被引量：1
- 2012年
- 本文从建模、教育建模和思想政治教育建模等相关概念入手,对思想政治教育建模的现实意义和理论意义进行探讨,并从教育建模基础、思想政治教育创新需求、思想政治教育建模优势和技术条件等方面,对建模可行性展开分析,提出一种面向思想政治教育的科学实践方式和科学思维方法,以及一种面向思想政治教育研究的科学研究手段和科学研究方法。
- 代德伟赵达薇
- 关键词：思想政治教育
- 推行教授治学制度:完善高校内部治理结构的必由之路被引量：1
- 2014年
- 在界定高校内部治理结构的概念、梳理教授治学制度的发展脉络的基础上,对我国高校教授治学制度的实施情况进行了述评,得出了在我国推行教授治学制度是完善高校内部治理结构的必由之路的结论,并从高等教育立法、教授治学途径、学术环境建设、教授自身建设四个方面对我国推行教授治学制度提出了建议。
- 金胜利徐强
- 关键词：高校教授治学内部治理结构
- 大学文化建设评价指标体系的构建
- 2013年
- 大学文化建设在大学的发展过程中有着举足轻重的地位,构建科学合理的大学文化建设评价指标体系是大学理论研究与实践探索必须解决的问题。在探讨大学文化涵义的基础上,依据确立指标体系相关原则,构建了相应的大学文化建设评价指标体系,并从精神文化、行为文化、制度文化、物质文化、特色文化等五方面对评价指标体系进行了详细阐述。
- 吴秋凤王汉伟
- 关键词：大学文化建设
- “创造技法”类课程是培养创造创新能力的有效途径
- 2004年
- 以历史事实 ,扼要地论证了“方法” ,从人类科学的启蒙阶段到未来的知识经济、网络信息时代 ,都起到极其重要的作用。进而又论证了“创造技法”类课程 ,在大学素质教育中培养创造创新能力的脊梁地位 ,它是确保大学生成才的硬件和事业成功的保障。开设此课是培养创造创新型人才的第一选择。
- 张婧丛长福
- 关键词：高校素质教育
- 高校领导干部自我心理调适能力的培养被引量：2
- 2012年
- 心理调适能力是领导干部素质健全与全面发展的重要标志。高校领导干部既是领导者,又是教育教学和科研的骨干,其心理调适能力的强弱将直接影响到未来人才的培养与塑造,影响到国家的富强和民族的兴旺。在对高校领导干部心理调适能力的内涵及构成进行研究的基础上,指出了高校领导干部心理调适能力的培养途径。
- 金胜利孟庆新
- 关键词：高校领导干部心理调适
- 研究生培养“基地模式”的构建被引量：19
- 2008年
- 地方理工科院校为培养和造就东北老工业基地急需的各类高层次工程硕士人才,必须实现研究生人才培养模式的转变,积极探索研究生培养的新模式,以创新基地为平台,构建研究生培养的"基地模式",凸现"基地模式"的特色。此外,实践"基地模式"还应注意几个问题:一是制订特色鲜明的培养方案;二是精心组织好"双导师"队伍;三是注意论文选题的理论性和实践性;四是加强基地管理水平;五是积极拓展资金渠道,形成稳定的资金来源。
- 吴秋凤
- 关键词：研究生培养东北老工业基地
- 加强新时期大学生理想信念教育的研究被引量：22
- 2008年
- 理想信念教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的核心。面对国际政治经济格局的变化发展及我国经济转型、社会转轨的特殊时期,大学生理想信念教育工作面临着新形势、新任务。应进一步深化对理想信念和理想信念教育的认识,努力探索理想信念教育的方法和途径。
- 吴秋凤
- 关键词：大学生理想信念教育
- 论编辑的创新思维被引量：4
- 2004年
- 编辑工作的过程就是创新思维活动的过程。编辑创新思维不是偶然的灵感迸发,它需要广博的学识、丰富的经验、快捷的信息做基础;需要职业责任感、事业心等人文精神做支撑;需要深入到生活中去广交朋友、沟通信息,捕捉创新思维源泉。创新思维是可以培养的:破除对权威的迷信、养成严谨的办事作风、提高对事物的敏感性、经常换位思考等方法都有助于创新思维的形成。
- 张婧
- 关键词：创新思维
- 高校适度办学规模问题分析
- 2013年
- 对高校办学规模的现状进行分析的基础上,提出了高校办学规模迅速扩大给高校的教学和管理工作带来的一系列的相关问题;并从高校要高度重视此项工作、要以科学的理论作为依据、正确认识自身发展条件和所属类型、考虑学校的办学目标和特色、及时把握区域人才需求的变化情况等5个方面提出了高校适度办学规模的建议。
- 金胜利
- 关键词：高校
