华中师范大学艺术设计学院
- 作品数：23 被引量：14H指数：3
- 相关作者：胡靓岳占君李晓丹卢哲罗洁更多>>
- 相关机构：武汉理工大学艺术与设计学院武汉工程大学邮电与信息工程学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 平面设计受本土文化的影响分析
- 2009年
- 现代设计越来越认同本土化,本土化是对本土文化的认同,而不是对符号或图形的认同。探索本土文化的内涵,找出传统文化与自己个性的碰撞点,并且努力创新,理解本土文化与外来文化碰撞中形成的整合,形成自己的设计风格,这是设计本土化的精髓所在。
- 蔡宙鹰
- 关键词：本土文化设计文化
- MAYA中人类真实皮肤的再现被引量：1
- 2009年
- 人类的皮肤是一层半透明的膜,透过皮肤能够看到下面的血管。皮肤表面是一层角质层,向下依次是表皮层、真皮层、皮下组织,皮肤内部透明,光线在其中发生漫反射。皮肤的表面有汗毛,也会使光线产生漫反射。皮肤的"厚度"是无法用一层普通的平面来表现的。文章较为详细的说明了3S材质的基本特性以及制作方法,研究和说明了在MAYA中如何体现人类的真实皮肤。
- 胡靓
- 关键词：半透明
- 自拟关节活络丸结合塞来昔布治疗退行性膝关节炎临床观察被引量：3
- 2011年
- 目的:观察自拟关节活络丸结合塞来昔布胶囊治疗退行性膝关节炎的临床疗效。方法:48例退行性膝关节炎患者内服自拟关节活络丸配合塞来昔布胶囊治疗。结果:经过4个月随访,其优良率达87.5%,有效率95.8%,复发率仅2.1%。结论:采用自拟关节活络丸辨证加减结合塞来昔布胶囊治疗退行性膝关节炎效果明显,不良反应少。
- 朱凯杨松涛张艳袁秀溟
- 关键词：退行性膝关节炎塞来昔布
- 汉代玉器纹样的现代构成探索
- 2007年
- 如何在现代设计中合理运用传统元素,是我们在设计中经常要面对的一个问题。几千年的中华文明,留下了无数可为现代设计借鉴的东西,但既要用得有新意,又要保留传统的韵味和风格,就具有相当的难度。分析传统图形和现代设计大师作品的形式语言,寻求两者之间的共通之处进行结合、代换和创新,不失为一个好的办法。
- 张洋陈倩
- 关键词：形式语言
- 浅析艺术设计课程中的理论与实践
- 2009年
- 艺术设计作为热门专业在各大院校争相开设,随之带来的一系列问题也显露无疑,本文主要探讨在艺术设计课程的教学中如何更好的进行理论学习和实践操作。
- 刘贝利
- 略论17世纪英国画坛的主流绘画——肖像画
- 2009年
- 17世纪，相对于英国画坛而言是繁荣的，也是尴尬的。繁荣之处在于这个世纪来自不同国度的杰出艺术家云集这里，主宰着英国的画坛。尴尬之处在于正是这样一群外籍艺术家催生着英国美术进入属于自己的绘画时代——荷加斯时代。这群外籍艺术家们顺应英国统治者的意愿，将肖像画创作推向顶峰。同时，也留下了大量令后世叹为观止的肖像画杰作。
- 李轶凡
- 关键词：肖像画
- 浅谈徽派建筑中的传统人文观
- 2008年
- 结合实例研究徽派建筑的建筑特色和人文精神。认为徽派建筑的建筑特点主要体现在精巧的村落规划、规整的平面布局、灵活的空间结构、精湛的三雕工艺、古朴的家具风格、厚重的历史渊源；这些特色主要应用在民居、祠庙、牌坊等建筑实体中。
- 卢哲
- 关键词：徽派建筑天人合一
- 时尚消费观下的产品新装
- 2009年
- 设计的出发点和归宿,是以促进人的全面发展为导向,通过产品的创意不断满足人们日益增长的物质和精神需要,这也是社会生产的根本目的。产品的功能则作为满足人需要的特征,成为产品的核心概念。包装设计最主要的功能是保护商品,其次是美化商品和传达信息。值得注意的是,对现代消费来讲,后两种功能已经越来越显示出重要性。那么,消费者的心理需求便成为现代包装设计需要探讨的一个重要课题。
- 胡凡
- 设计与符号——平面设计史中的实用语义探索
- 2009年
- 在设计艺术中，符号是一个不可回避的问题，任何创作元素的选择和使用都必须植根于一定的文化土壤中，保证言之有物，要在其文化中找到一种合理的说法，视觉符号的使用便需要遵循这样一个最基本的原则。用符号学的眼光和角度来研究平面设计发展至今遇到的符号问题，是很合适宜的，因为符号学是20世纪的哲学分支中影响最重大的学科分类，而平面设计由诸多的不同含义的符号组成。符号学学者相信以艺术作品中不起眼的个别符号作为参考对象，可以看出作者所希望传递的讯息。
- 胡凡
- 关键词：视觉语言
- 和谐居室中的色彩规划
- 2008年
- "人以居为先",居室环境设计已成为室内设计领域最为重要的组成部分。随着现代色彩学的发展以及人们对色彩认识不断深入,有经验的设计师应该注重色彩在室内设计中的作用,重视色彩对人的物理、心理和生理的作用。利用色彩的视觉感受,来创造富有个性、有层次、有秩序的情调与环境。
- 卢哲
- 关键词：居室设计以人为本
