潍坊学院美术学院
- 作品数:158 被引量:167H指数:6
- 相关作者:刘兆彬郑哲陈隶静郭梁宿峰更多>>
- 相关机构:清华大学美术学院天津大学工笔重彩研究所山东理工大学美术学院更多>>
- 发文基金:山东省艺术科学重点课题博士科研启动基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域:艺术文化科学建筑科学哲学宗教更多>>
- 化妆土在传统陶瓷艺术中的应用被引量:1
- 2011年
- 陶瓷装饰的材料及方法非常多,关于化妆土的使用是不可或缺却又不容易被陶艺家关注的一部分。本文通过详细解读化妆土的成分、含量、烧成以及化妆土在不同的时期的使用方法,阐述了关于陶瓷艺术中关于化妆土的艺术语言表达,以及如何使化妆土在现代陶艺上的应用更具创造性。
- 王卫华
- 关键词:化妆土磁州窑艺术语言
- 山东潍坊杨家埠木版年画保护的必要性及措施被引量:10
- 2012年
- 山东潍坊杨家埠木版年画是国家第一批非物质文化遗产,本文分析了保护杨家埠木版年画的必要性和其面临失传的主要原因,并提出了保护措施。
- 陈隶静郭梁
- 关键词:杨家埠木版年画
- 潍坊地区室内设计地方特色的构建策略研究
- 2014年
- 潍坊地区的自然和社会历史共同构成了具有特色的地域文化,基于此进行的室内设计创作,是对地域文化在设计层面进行的改造和发展。运用好地域资源作为室内设计的基础,寻找属于当地人的情感归宿,是潍坊的室内设计保持鲜明个性的必由之路。
- 唐乃行
- 装饰符号与空间结构对空间气质的影响
- 2010年
- 主要阐述自己对空间气质,装饰符号,空间结构等词的理解以及空间气质与文化的关系,结构与符号之间是相互补充的关系,基于以上观点并以此来探讨空间设计实践活动,尤其是"中式"空间设计。
- 张娣
- 关键词:空间结构空间装饰
- 论点画
- 2016年
- "点画"包括"点"和"画",而"画"是"点"延伸的结果。写好"点"是写好所有点画的关键之一,书法中的"笔法"以写好"点画"为目的。因此,在起点、终点和转折点上的笔法解决好了,写书法就变得比较容易。
- 刘兆彬
- 关键词:书法点画
- 齐鲁婚嫁文化中的民俗观念载体——民间美术
- 2014年
- 民间美术作品是民间的,又是民俗的,它在特殊的历史时期肩负着特殊的历史使命。本文紧紧围绕农耕时代齐鲁各地婚嫁礼仪中相沿习成的不同体裁的民间美术作品展开论述,力求真实、系统的分析"大俗大雅"的民间美术作品在齐鲁婚嫁礼仪中"拙中见巧"的深层次文化内涵。
- 张焕芳
- 关键词:民间美术婚俗
- 文创设计课程项目化教学的实践与创新
- 2023年
- 文创设计课程是高校课程体系的重要组成部分,项目化教学是高校的实践教学环节之一。文章围绕文创设计课程与项目化实践教学展开,通过对当前文创设计课程教学中存在的问题,以及文创设计课程项目化教学的创新实践路径等方面的研究,得出文创设计课程项目化教学模式应该以学生为主体,项目为载体,成果为导向的结论。该教学模式具有明显的实践价值和理论意义。
- 卢宁宁
- 关键词:项目化教学
- 环境陶艺与现代家居空间的融合被引量:1
- 2012年
- 环境陶艺的设计、制作始终围绕着人们生活的需要展开,以满足人们对于现代家居空间的精神需求。因此,环境陶艺与现代家居空间融合是两者发展的必然,其发展前景也是广阔的。
- 杨玉艳
- 关键词:环境陶艺
- 高密扑灰年画的色彩观念
- 2022年
- 高密扑灰年画是山东潍坊地区流传广泛、历史悠久的传统年画品种,从早期扑灰手绘到半印半绘的出现,再到晚期的木版套印,历经千百年发展衍变,呈现出三种绘印技艺同时并存的独特现象,尤以风格鲜明的扑灰手绘及半印半绘著称于世。扑灰年画用色体系与其他木版年画存在较大差异,其题材不同,配色、用色风格迥异。本文从绘画史角度,通过史料和实料,对偏重文人画风格的老抹画子的以墨代色,受庙宇壁画、宗教画影响发展起来的家堂、神像类年画的色墨相济,吸收木版年画浓艳色彩的大挂画的以色代墨,以及继承唐代人物画刷白粉脸的用色规范等特点加以阐释,对扑灰年画色墨相济、随类赋彩的用色观念进行了探讨。
- 鲁梅潘东铃
- 关键词:高密扑灰年画随类赋彩
- 谈招贴设计的语言元素
- 2013年
- 招贴设计是一种艺术的对话形式,任何一种招贴设计都是由图形、文字、色彩等元素组成,在一幅招贴画面中出现的任何一个元素符号都是设计中的重要组成部分,每一个元素符号都能够代表一层意思,是画面中的一种语言表达,是画面中的一种话语权。招贴是广告宣传的一种重要形式,所设计的画面就是向人们传达某种信息。这种信息语言采用招贴的艺术形式出现,方法简单、美观、快捷,能让人们一看就懂,一目了然,具有一定的艺术技巧。实质上,一幅招贴就是一篇文章,人们在目睹的时候,就是在读它的内容,解读画面所释放出的信息。
- 郑哲
- 关键词:招贴设计艺术形式语言表达广告宣传艺术技巧