重庆市垫江县第三中学
- 作品数：45 被引量：1H指数：1
- 相关作者：陈桂江张琴谭娟徐昌武喻强更多>>
- 相关机构：宜宾市第四中学江苏教育学院陕西师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- Unveiling Student Understanding:The Role of Questioning in Instruction参考译文
- 2004年
- 截至 6月 3 0日 ,本刊收到 2 0 0 4年第 5期“英语数学”栏目的“短文赏析”的译文 8篇 .我们对这些译文做了审阅并进行了一些调整和修改 ,现刊登如下 ,以飨读者 .
- 彭祖明倪丽辉江流王智明李伟吕宏伟黄苹任祥云芮向红
- 关键词：提问设计
- 基于“教、学、评”一体化理念的化学学习评价
- 2021年
- 随着课程改革的不断深化以及核心素养概念的提出,教学评价体系的优化被提上了课程改革发展的日程,关于评价改革的理论及理念也得到了有效地更新与发展。其中“教、学、评”一体化理念就是最具有科学性的教学理念,同时也是促进核心素养理念落实的重要途径。因此,在高中化学课堂教学中,教师就应以“教、学、评”一体化理念为指引,对高中化学课堂教学的评价机制进行积极优化,以此来促进化学学习评价科学性的提升以及化学课堂教学目标的实现,使学生的学科核心素养获得全面的发展。
- 胡中秀
- 关键词：高中化学
- 三个科目一堂课
- 2005年
- 敖淑梅
- 关键词：英语教学课堂实录
- 轻松好题幽默答——中考创新语言表达题剖析
- 2003年
- 邹仁波
- 关键词：语言表达题川江号子谐音双关中考题修辞手法
- 教育,可以更浪漫些
- 2005年
- 敖淑梅
- 关键词：教育观念思维模式家庭教育教育方式
- 教师发展的动力问题
- 2017年
- 我想站在基层用人单位的角度，来谈一谈如何促进教师发展的问题。
一是我们要研究教师发展的动力问题。教师的成长没有动力，教师想不想成长，愿不愿意成长，这是促进教师发展的前堤。现在相当一部分教师不愿意参加培训和学习，甚至可以说缺乏成长的积极性。作为一位称职的教师，
- 陈桂江
- 关键词：教师发展动力问题
- 中职计算机教学主观能动性学习的培养
- 发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习的意识不仅关系到学生现在知识的掌握,还对学生在今后学习和工作有着较为重要的影响,中职计算机教学也是如此。结合多年来在中职计算机教学中的实际经验,分析了现阶段在中职计算机教学中培养学生...
- 杨小林胡中秀
- 关键词：中职学生主观能动性师生关系中职计算机教学
- 文言文比较阅读题训练
- 2003年
- 邹仁波
- 关键词：文言文阅读题《桃花源记》《醉翁亭记》《隆中对》
- 浅谈高中语文核心素养培育中的现存问题及解决措施
- 2020年
- 高中语文学科课程必须侧重于基本的学生素养的培训和发展。这就需要高中语文教师在教育教学过程中不仅要在高中语文教学中注重学生知识的学习,还要注重高中生的核心综合素养的培养。教师在教育教学过程中要分析教育教学的基础知识的本质及其培养途径,从当前语文学科的基础教学的本质入手,探索和调查高中语文教学过程中当前存在的问题,积极实施新的课程标准的要求,制定高中语文基础知识内涵培训计划,使学生通过学习与生活之间的联系,为学生的成长和发展提供更好的环境。
- 肖小琴
- 关键词：高中语文
- 核心素养视域下高中思想政治课教学原则初探
- 2020年
- 高中政治学科教学的主要任务是为了对学生进行思想政治教育，帮助学生形成正确的人生观和价值观，以核心素养的培养为目的在教学的过程中引导学生提高自身的综合素养，促进学生的学习和发展。基于此，本文针对核心素养视域下高中思想政治课教学原则进行探析，以供参考。
- 张忠举
- 关键词：思想政治课教学原则
