语文特级教师
- 作品数：141 被引量：50H指数：3
- 相关作者：许昌良李作芳陈堂君王伟娟覃国平更多>>
- 相关机构：广西师范大学张家港外国语学校学研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>
- 阅读复习怎样才能立竿见影——“论证分析题”思路分析
- 2018年
- 【课堂再现】一、查前测，发现解题问题（前测：让学生先做一道论述类文本《语文教育的基本功能》中的“论证分析题”。）师：先前让你们老师布置的那道选择题，全班只有3位同学做对了。（投影“教学目标”）
- 张悦群
- 关键词：复习语文教育选择题
- 高考作文升格与应变
- 2015年
- 本书汲取中外教育心理学相关理论，借鉴我国第二代写作研究者的研究成果，系统地展示了高考作文有效复习的全过程。全书分为十章，每章一个专题。十个专题以“国际”“国内”“社会”“家乡”“家庭”“校园”“自然”“灵魂”“历史”“自我”排列。每章分两三个小节。
- 张悦群
- 关键词：高考作文升格教育心理学有效复习
- 立足发展 着眼未来
- 2002年
- 个体的差异是教师任何时候也无法回避的教育现实.人各有别,同中有异,本是生活的一种常识,无视这种"别"或"异"而硬是把某个划一的尺度加诸其上,实在算不得所谓"科学方法".尊重学生个体的差异性,不能仅仅停留在对少数成绩拔尖学生的"个别关照"上,也不光以照顾到大部分学生为满足,目光还应该落在一些成绩暂时落后的学生身上,评判不惟成绩论,优劣不以分数计,那么只要不带着固定的有色眼镜看问题,每个学生个体总有闪亮处,缺少的只是教师的"发现"罢了.数年前笔者教过一个学生,其各方面的表现平平,但一次偶然的校际论辩赛,他凭着浓厚的兴趣和机灵的应变,居然一举获得"最佳辩手"称号.从此以后,由北大"三好标兵"而到英国利物浦大学全额奖学金博士生,甚至被中国教育电视台招为特邀嘉宾主持录制数十集专题片,居然同厉以宁、吴敬涟等学界泰斗侃侃而谈.可见孺子可教,却大可不必定于一式一法.
- 朱震国
- 关键词：教师素质多样性开放性人文性素质教育
- 第二十六讲 以物拟人 别具情味
- 2012年
- 伤心时，物与我同悲；开心时，物和我俱欢——在古诗词中，作者的悲喜经常“躲”在幕后，而在戏台前面出演的则是拟人化的景物。
- 乐燎原
- 关键词：拟人化情味古诗词
- “能力目标设计学科化”步履维艰——2019年全国各地高考语文现代文阅读题评述被引量：3
- 2019年
- 为纠正高考语文命题中的非学科化偏向,教育部考试中心在《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》的“语文部分”中提出“能力目标设计学科化”的命题要求。由于基础教育中所有的“学科”都不是真正的学科,而是课程,语文课程的本质属性是“学习语言文字运用”,所以“能力目标设计学科化”应当是“能力目标设计语文课程化”,也就是“能力目标设计语言文字运用化”。
- 张悦群
- 关键词：设计语言高考语文学科化现代文阅读题文字运用语文课程
- 要善于将教学问题转化为研究课题
- 2008年
- 教师要发展，而且是自我主动发展，原因可以说出千条、万条，大至国家、社会方面，小至学生、家长角度。在社会里，教师的学养、才能、见识、德行、品位、气度、眼界、胸襟……是他是否能立足的根本。
- 魏国良
- 关键词：教学教师社会家长
- 站在教室前方观课:从观课的位置看观课的视角和目的
- 2006年
- 我们想纠正“听课”这一说法,而改用“观课”或“看课“一词”。因为昕可以不包含观,而观却包含听。今天我们到教室里昕课,实际上并不只是动用我们的听觉,仅仅听教师或者学生说话,而是要动用我们所有的感官,观察教师和学生的动作、行为和表情以及他们之间的交互作用,还有他们所处的学习环境的构造等。
- 沈晓敏胡仲威刘国营徐根荣岳德明
- 关键词：学习环境教学目标教研活动教学策略
- 活语文学习基本主张与实践价值被引量：1
- 2016年
- ＂活语文学习＂认为＂教语文是为了学生学语文,学生是语文学习的活主体,语文学习的方法应灵活化、过程应生活化、评价应多元化＂,从＂字词句章语修逻文＂等基础知识的活学,到＂听说读写思练考用＂等基本技能的活练。＂活语文学习＂始终关注语文教学主体角色的转变,关注学生个体学习方式的效度,关注学生持续生长能力的形成,努力追求语文学习＂活学、活用＂的＂活境界＂。
- 程振理
- 关键词：活教育
- 值得推荐的“新作文”
- 2005年
- 陕西师范大学出版社经过多年的精心经营，与时俱进推进出了一套相当完整的“新作文”点牌系列图书，这其实是一个惠及千百万全国高中、初中、小学学生的教学指导工程，累计开发品种400多个，全国各省市数百名一流的著名语文学者，专家，特级教师欣然汇集于该系列图书的周围，充任“新作文”的顾问、编委、作者，其影响之大，堪称为全国作文指导书籍之最，“新作文”图书的成功，本身就是一件非常值得研究的现象。
- 鲍志伸
- 关键词：语文作文教学教辅资料
- 【第三十二讲】 深度开掘 立意高远
- 2013年
- 文章合为时而著，歌诗合为事而作，在短小精悍的诗词作品中．不乏大主题、大创作。把握时代的脉搏，表现时代的精神，是历代优秀诗家词人孜孜以求的目标。
- 乐燎原
- 关键词：诗词作品歌诗词人
