桂林医学院基础医学院寄生虫学教研室
- 作品数：6 被引量：20H指数：2
- 相关机构：中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目甘肃省自然科学基金国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 金黄色葡萄球菌抗肿瘤作用的研究进展
- 2022年
- 基于生物药物和细胞免疫疗法的恶性肿瘤治疗应用备受关注。免疫疗法是抗肿瘤的重要方法,其目标是激活机体的自身免疫系统,特异性识别和杀伤肿瘤细胞。金黄色葡萄球菌是人类常见的病原体,有“嗜肉菌”之称,为革兰阳性菌的代表,可以引起严重的化脓性感染,在感染过程中会导致细胞坏死和凋亡。利用金黄色葡萄球菌促细胞凋亡的功能,可作为癌症治疗的潜在工具。对金黄色葡萄球菌分泌的毒素进行研究,发现金黄色葡萄球菌释放的多种毒素和酶是免疫系统的有效激活剂。在毒素激活的免疫细胞的帮助下,机体对多种癌细胞表现出了良好的抗肿瘤活性。本文综述了金黄色葡萄球菌分泌的毒素因子,讨论了其抗肿瘤活性和发挥抗肿瘤的机制。
- 蔡萍张芳婷莫刚李大宇蒋莉萍曹得萍陈根
- 关键词：金黄色葡萄球菌毒素超抗原免疫系统抗肿瘤
- 多房棘球蚴组织蛋白体外刺激肝星状细胞变化的实验观察
- 2023年
- 目的观察多房棘球蚴组织蛋白体外刺激肝星状细胞(HSC)‑LX2后的细胞形态、胞内脂滴和细胞分泌α平滑肌肌动蛋白(α‑SMA)的变化。方法无菌取多房棘球蚴保种小鼠体内的多房棘球蚴组织,超声裂解法提取多房棘球蚴组织蛋白,以0.125 mg/ml终浓度加至体外培养的HSC‑LX2中刺激24、48、72、96和120 h后,取细胞进行油红O染色,光学显微镜和荧光显微镜下观察细胞形态和胞内脂滴分布。提取刺激48、72、96和120 h后的HSC‑LX2总蛋白,Western blotting检测细胞内α‑SMA的相对表达量变化。结果光学显微镜下可见,多房棘球蚴组织蛋白刺激24~96 h后,HSC‑LX2细胞形态由多边形逐渐变为长梭形,胞内脂滴数量增加且脂滴分布在细胞核周围,脂滴颗粒逐渐变大,颜色由浅黄色变为红色;刺激120 h后,绝大部分细胞都变成长梭形,多数细胞内脂滴数量有所减少且体积变小,脂滴由红色变为黄色。荧光显微下可见,刺激不同时间的HSC‑LX2胞内有红色荧光的脂滴颗粒围绕在细胞核周围,荧光信号不随着照射次数的增加而降低。Western blotting分析结果显示,HSC‑LX2胞内α‑SMA相对表达量随刺激时间延长逐渐升高,刺激至96 h时最高,为4.846±0.741,至120 h时下降至2.420±0.349,但均高于对照组的(t=8.988、7.045,均P<0.01)。结论多房棘球蚴组织蛋白体外可促进HSC‑LX2活化,细胞形态发生改变,胞内脂滴数量和体积均先升高后下降,胞内α‑SMA蛋白表达呈现先升高后降低的趋势。
- 曹得萍李嘉静宋梦微莫刚
- 关键词：肝星状细胞Α平滑肌肌动蛋白体外
- 以日本血吸虫为例探讨课程思政与人体寄生虫学教学的结合
- 2019年
- 坚持“以本为本”,培育新时代人才,本科教育是各高校最重要的任务,立德树人的成效已作为检验高校一切工作的根本标准,如何在专业课教学体现课程思政,已成为各高校专业课教学改革的重要方向[1-2]。人体寄生虫学是医学基础课程之一,也是联系医学基础和临床医学的桥梁课程,是形态学和医学紧密结合的一门学科[3],下面以日本血吸虫教学为例探讨怎样将课程思政与人体寄生虫学教学有机的结合。
- 陈根何玉林赵玉敏
- 关键词：日本血吸虫人体寄生虫教学
- 多房棘球绦虫分子流行病学研究进展
- 2024年
- 泡型包虫病是由多房棘球绦虫的幼虫——多房棘球蚴引起的一类人畜共患性寄生虫病,严重危害患者生命健康。近十年来,随着分子流行病学的发展,多房棘球绦虫流行病学研究有了重大进展。本文将从多房棘球绦虫国内外流行现状、遗传多样性及流行因素进行综述,了解相关研究技术与方法,以期为泡型包虫病的流行病学调查、防治及监测提供技术参考。
- 秦俊梅种世桂陈根马慧赵玉敏
- 关键词：多房棘球绦虫人畜共患寄生虫病基因分型
- 棘球蚴病药物治疗的研究进展被引量：17
- 2018年
- 棘球蚴病是一种是由棘球绦虫的幼虫寄生于人体所致的严重的人兽共患寄生虫病,分布于除南极洲以以外的全球各地,严重影响着流行区畜牧业发展和居民身体健康。药物治疗是治疗棘球蚴病的手段之一,但其临床效果尚不够理想。随着研究及治疗经验的不断积累,药物治疗已取得一些进展。现将部分西药、中药对棘球蚴病治疗的进展作一综述。
- 徐硕党志胜张皓冰胡薇赵玉敏
- 关键词：棘球蚴病棘球蚴药物治疗
- 医学检验专业临床寄生虫学考试模式改革探讨被引量：3
- 2012年
- 探讨医学检验专业的临床寄生虫学考试模式,培养学生自主学习和实际动手操作能力,包括期末考试、实验技能操作、标本考试、问题讨论、病例讨论、实践教学、实验报告及标本制作技术等多元化考试模式。这种模式既可加强医学基础理论知识与临床实践之间的结合,又能培养学生实际动手操作能力,对培养创新精神和创新能力的高素质医学人才,提高教学质量具有十分重要的作用。
- 农子军李云萍蒋莉萍莫刚
- 关键词：寄生虫学考试模式教学改革医学检验专业
