静宁县第一中学
- 作品数：833 被引量：251H指数：7
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- 相关机构：静宁一中静宁县第二中学武汉大学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题甘肃省教育科学规划课题更多>>
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- 幸好,在这片土地
- 2018年
- 如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果将美丽转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至让自己变得更好，那它就很有价值很有意义了。
- 吕婷
- 关键词：高中生作文阅读知识
- 枷锁重重,犹可翩翩
- 2019年
- 美国第26任总统西奥多·罗斯福说过:'没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。'规范和自由相互依存、不可分割的关系由此可见。我们知道规则是限制我们行为的一种枷锁,这重枷锁有利有弊,若我们试图强硬地越过它或者打破它,最终将得不偿失。若我们能在规范中求得自由,在重重枷锁下,依然能像蝴蝶般翩翩起舞,得到属于自己的全身心的自由,那才是赢家。
- 靳娜妮
- 关键词：希特勒
- 谁
- 2006年
- 陈晨
- 核心素养视野下农村学校课堂教学中“边缘人”现状及转化策略被引量：1
- 2020年
- 在农村学校的课堂上,经常出现学生个人或团体偏离课堂教学活动以及被排挤的现象,这种“边缘人”现象不仅有违教育公平,也不利于学生的共同进步。尤其是在核心素养视野下,教学更需要针对课堂“边缘人”现状,转变落后的教育理念,合理分配教育资源,对课堂“边缘人”进行有效的转化。
- 郑喜利
- 关键词：边缘人
- 浅谈物理教学中的“情感因素”
- 2015年
- 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。的确，情感因素是教学质量的一个重要因素，是学生对客观事物认识的态度和体验，积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。学生是学习的主体，而情感则是影响学生学习的一个极为重要的因素。
- 受升虎
- 关键词：情感因素物理教学好之者不如乐之者教学质量意志过程
- 记得给自己写出小喜剧
- 2020年
- 不知从什么时候起,我们失去了演绎自己"生活剧本"的能力。我们仿照着别人的剧本去生活却浑然不觉,盲目地试图成为我们想成为的人,可结局往往是我们既没有成为别人,也丢失了自己。法国漫画家让·雅克·桑贝的漫画说的正是这个道理,在他的作品里,一位年轻人通过"瞄准眼前榜样"的方式,力图过上如邻居一般"有车一族"的生活,但是等他"有车"了之后,"塞车"现象以及邻居骑回了单车的场景,无疑让这位年轻人十分"心塞"。
- 胡艺昕
- 关键词：榜样邻居剧本年轻人
- 巧设角 妙解题
- 2022年
- 在解析几何的有关问题中,因其变量多元,运算繁琐,方法多样,往往是“入手易,做对难.”尤其,在全国高中数学联赛或高考题中,解析几何内容占分比例较大,能否快速、简洁、准确地求解,关键在于运算途径的判断和运算方法的选择,其中,如何设参,对运算途径和运算方法的选择又起着决定性的作用.事实上,多数同学在设参变量时优先考虑的并不是设角,但是,学习三角函数及三角恒等式的证明、求值,主要也是作为一种“工具”用来解决相关问题的,在立体几何、解析几何及函数最值等问题中的应用十分广泛,因此,巧妙设角,建立三角关系,是一个不应被忽视的解题途径.
- 刘俊娥
- 关键词：函数恒等式
- 关于新课改下高中数学教学的思考
- 2015年
- 二十一世纪刚刚迈步走来，我国就掀起了一轮又一轮的改革热潮，“把课堂还给学生”“‘学生是主体，老师是客体”“改变传统灌输式教学，创新教学理念”的论调铺天盖地地飞过来。的确，“照本宣科”已被学生摒弃，“满堂灌”已被学生所敌视，“题海无边”更让学生感到“回头无岸”。在新课标的指导下，作为教育一线的教师必须改变传统的教学观念，充分提高课堂教学的艺术，求得最佳的教学效果。因此，教师应该认真思考：如何提高教学效率，大幅度提升教学质量。
- 付思宁
- 关键词：高中数学教学课改灌输式教学教学理念教学观念教学效率
- 尘封的记忆
- 2014年
- 老水车
记忆中村口那架水车，每天不知疲倦地转着．咯吱咯吱，哗啦哗啦，热闹极了。水车旁每天都挂着爷爷安静慈祥的笑容，爷爷常带我去水车前打水。水车养育了一村十多户人家。
- 万亚兵
- 关键词：记忆爷爷
- 高中后进生管理与转化的有效措施探赜
- 2022年
- 在高中阶段的教学中,后进生是每个学校、班级不可忽视的群体,能否对后进生进行科学管理与转化关系到学生群体的共同进步与发展。因此,探索高中后进生的成因以及管理、转化措施至关重要。高中后进生的形成受学生自身、学校、家庭、社会等多方面因素影响。在后进生的管理、转化中,教师可从改进学生学习方法、完善学校管理体系、发挥家庭教育作用、开展思想品德教育等方面入手,激发后进生的学习潜能,使其健康成长,全面发展。
- 王红蕊
- 关键词：高中教育后进生
