吉林医药学院药学院药剂学教研室
- 作品数：12 被引量：29H指数：3
- 相关机构：吉林工业职业技术学院质量与安全系更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金吉林市科技发展计划项目吉林省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
- 生物学相关技术在药剂学教学中的应用探讨
- 2014年
- 培养具有国际视野、多学科底蕴的药学综合人才是亟待解决的问题,也是药学教育需要反思的问题。在实际教学中引入生物学相关技术对于培养药学综合人才至关重要。笔者结合自身实践,浅谈生物学相关技术在药剂学教学中的应用。
- 时念秋
- 关键词：药剂学生物学药学教育
- 采用多元的教学方法提高《药剂学》的教学质量被引量：1
- 2014年
- 药剂学是药学各专业的主干课程之一。药剂学教学方法除了传统的讲授式的教学,可以应用其他多元的教学法,如案例式教学法、课题导向式教学法、图表式教学法、自主式教学法等,其目的在于深化药剂学教学改革,提高教学质量,加强综合性高素质药学人才的培养。
- 时念秋
- 关键词：药剂学教学方法多元教学法
- 不同工艺制得非洛地平固体分散体的溶解度比较研究被引量：3
- 2017年
- 目的应用不同工艺制备非洛地平/PVP VA64固体分散体,通过溶解度的测定,阐明出非洛地平固体分散体制备的最优制备工艺。方法以共聚维酮(PVP VA64)为聚合物载体,通过4种制备工艺(共沉淀法、微波淬冷法、冷冻干燥法及喷雾干燥法)制备非洛地平/PVP VA64固体分散体。考察其在水及PBS(p H6.8)两种介质中的平衡溶解度。结果原形药物及物理混合物中药物溶解度较低(<0.4 mg/L)。微波-淬冷技术产生的药物溶解度最大(>1.4 mg/L),明显高于其他3种方法。结论微波-淬冷技术显著地改善了非洛地平的溶解度,更适合用于非洛地平固体分散体的制备及产业化应用。
- 张鸿吕行宋艳玲张晓光刘超董钰婷时念秋
- 关键词：固体分散体非洛地平溶解度
- 以大学生创新课题为基础的药剂学教学新模式浅析
- 2016年
- 药剂学是应用性极强的学科,涉及到药物剂型的处方设计、质量评价及合理应用等综合性内容。大学生创新课题的实行,有助于学生在课题研究过程中提高对理论知识的理解,并能促进学生对药剂学的整体掌握。建立以大学生课题为基础的药剂学教学新模式是对传统药剂学教学的有益补充,对提高药剂学理论教学效果具有重要作用和实际意义。
- 时念秋
- 关键词：药剂学教学方法
- 浅谈《药剂学》的学习方法被引量：1
- 2014年
- 学好药剂学要根据该学科内容的规律性,采用正确的学习方法,明确学科方向,掌握重点难点,重视研究实践。
- 时念秋
- 关键词：药剂学
- 浅谈基于科研为基础的药剂学教学新模式被引量：1
- 2014年
- 药剂学是一门实践性极强的应用性学科,涉及大量的基本理论、处方设计、合理应用及综合评定等内容。很多知识都来源于实践。建立以科研为基础的药剂学教学新模式,对提高药剂学理论教学的效果具有重大的意义。
- 时念秋
- 关键词：药剂学教学方法
- 生物药剂学分类系统及制剂策略被引量：5
- 2016年
- 本文介绍了生物药剂学分类系统(BCS)的分类标准、相关系数及应用。基于BCS讨论了提高难溶性药物溶解度的多种方法,尤其是对于BCSⅡ类药物,提高口服生物利用度的一个有前景的方法是增加溶解度/或溶解速率。
- 李新月叶小强司俊仁时念秋
- 盐酸小檗碱控释片的制备被引量：7
- 2008年
- 目的制备盐酸小檗碱控释片。方法以羟丙基甲基纤维素为辅料,制成控释片并进行体外累积释放度测定。结果体外释药基本达到零级释放过程,r=0.997 4,体外释药量与释药时间具有良好的相关性。Peppas方程中n值为0.896 6,控释片中药物的释放机制是骨架溶蚀。结论盐酸小檗碱控释片达到了设计要求,1 h内体外释药约为标示量的8%,12 h后释药约为标示量的75%。
- 李妍郝乘仪张秀荣
- 关键词：控释片体外释放度
- 浅谈《药剂学》课程的教学体会及思考
- 2014年
- 药剂学是研究药物配制理论、生产技术、质量控制和合理利用等内容的综合性应用技术学科。笔者根据自身的经验,简要谈谈《药剂学》课程的教学体会和思考。
- 时念秋
- 关键词：药剂学教学体会
- 新型接枝聚合物Soluplus@的结构性质及在药剂学中的应用被引量：1
- 2015年
- 本文对新型接枝聚合物Soluplus@的结构与性质进行了介绍,并对以Soluplus@为载体材料制备难溶性药物的固体分散体、聚合物胶束和缓释微丸提高药物的溶出速度及吸收进行了总结,阐明了Soluplus@的结构性质和应用前景。
- 叶小强司俊仁李新月陈钱时念秋
- 关键词：接枝共聚物固体分散体聚合物胶束缓释微丸
