广西师范大学文学院/新闻与传播学院
- 作品数：472 被引量：268H指数：6
- 相关作者：杨蕾更多>>
- 相关机构：深圳大学文化产业研究院桂林理工大学机械与控制工程学院上海师范大学人文学院更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目国家社会科学基金广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 战时桂林文化城知识分子群像——以骆宾基《北望园的春天》为例
- 2020年
- 1937年7月全面抗战爆发,北平、上海等大城市相继沦陷,地处后方的桂林因特殊地理、政治因素接纳了大量来自各地避难的知识分子,于40年代达到高峰,骆宾基便是其中之一。《北望园的春天》是他1942年重返桂林时,依据所见所感以战时后方知识分子为原型创作的诗化小说,从日常生活角度揭露国统区各阶层知识分子的个性与共性、挣扎与希望。桂林文化城给予这位“东北作家群”中的后起之秀以新的创作思路,从而使其实现了个人创作的重要转变。结合骆宾基在桂林期间的文学成就,可深切体会抗战时期流亡知识者的家国情怀,亦可看到战时桂林文化城知识分子众生相。
- 俞美玲
- 关键词：桂林文化城知识分子群像骆宾基
- 叶圣陶写作教学思想对作文教学的启示被引量：2
- 2021年
- 叶圣陶的作文教学思想是其语文教育思想的精华所在,其核心是活、广、诚、精,即在命题中求活,在取材中求广,在语言中求诚,在修改中求精。这启示教师在作文命题时要贴近学生生活;在选取作文素材时要从学生真实丰富的生活经验中选取;在作文语言的打磨上要去伪存真,“语文一致”;在修改作文时要精益求精,师生合作。总之,叶圣陶的写作教学思想可以为当下的作文教学实践与改革提供有益的借鉴。
- 唐桥梅高小琳
- 关键词：叶圣陶作文教学
- 桂林抗战文化融入高中语文教学初探被引量：1
- 2019年
- 桂林抗战文化是优秀革命文化的一部分,其内容丰富,且具有广西特色。将桂林抗战文化融入语文教学,可最大限度地发挥它的教育价值,对打造桂林特色语文教育具有重要的意义。为此,文章在分析桂林抗战文化融入语文教学的意义的基础上,提出将桂林抗战文化融入语文教学的有效策略。
- 曹可
- 关键词：桂林抗战文化语文教学
- 儒家思想视角下《大学》中的和谐理念研究
- 2022年
- 本文以儒家的和谐理念为切入点,对《大学》中的八条目的关系进行探究,得到如下结论 :一、强调自我内部关系的和谐。格物—致知—诚意—正心均为物我感应环节中的一环,原发之情是将其连接起来的纽带,修身是使得原发之情真切体现的有效手段,贯穿始终促进内部的互动与和谐共生。二、强调个体与外界关系的和谐。修身—齐家—治国—平天下实则是一个从小到大从细微到整体层层递进前后贯通的体系,修身是其出发点。整个过程即为个体从内部出发,不断磨砺心性,由亲到疏由近到远地以自身的力量感染到他人,从而促进自我与外部关系和谐的过程。
- 彭茜
- 关键词：修身
- 恋地、安迁与融合--基于桂中易地搬迁多民族杂居村落的调查被引量：2
- 2022年
- 桂中地区自古是多民族聚居之地,在易地搬迁政策的大背景下,移民在地理空间转换上的适应性问题值得研究。陈双村在易地搬迁政策下形成了更具有代表性的多民族杂居区,移民在恋地情结、安迁心理和融合现象中显示出人地情感变化的表征。移民在新村落中坚守和传承本民族的文化,在多民族交流融合中寻求构建多民族互嵌社区的新范式,并从多民族互动的过程中增强对新家园空间的认同感,构建多民族互嵌社区融合交流的体系,为建设民族团结新村模范与铸牢中华民族共同体意识提供了更多可以借鉴的新思路。
- 陈俊宇
- 关键词：易地搬迁文化地理学
- AR新闻叙事建构的多重认同空间被引量：2
- 2022年
- AR新闻叙事实践基于其叙事媒介所具备的独特可供性,有助于建构新闻传播中的交互性认同空间、沉浸性认同空间和在地性认同空间。它不仅对于智媒场景中新闻叙事模式的创新有所启示,而且促进了新闻用户在共同参与AR新闻叙事实践的过程中生成共有的价值观、归属感和身份认同。
- 李盼君刘世文
- 关键词：新闻叙事身份认同
- 浅析张爱玲的创作风格、女性意识和女性关怀
- 2023年
- 在中国现代文学史上,张爱玲一直以来都受到广大读者和作家的喜爱。张爱玲的小说多以婚恋题材为主,通过细腻的笔触和细致的心理描写刻画人物形象,展现出都市旧式大家庭的丑陋面目,写出了不同层次和内容的欲望和情感纠葛,突出人性的异化和境界的“荒凉”,打破了人们一直以来对中国女性的传统认知,让人们感受到了爱情的冷漠和婚姻的无限苍凉。在其创作的许多作品中都渗透着浓厚的悲剧意识和对于女性的关怀,这样的人生态度也笼罩着张爱玲的一生,让其成为现代文学史上独树一帜的存在。
- 胡昕萌
- 关键词：中国现代文学史情感纠葛婚恋题材女性关怀刻画人物
- 张爱玲文本改写行为的计量语言学研究——以《金锁记》与《怨女》为例被引量：1
- 2020年
- 张爱玲的小说《怨女》由《金锁记》改写而来,采用计量语言学结合统计学检验研究方法从故事结构与话语技巧两方面分析两篇文本。故事结构方面,《怨女》在叙事视角、引语形式、人物活动的篇幅及节奏上产生转变;话语技巧方面,《怨女》的句子与段落排布更富于变化,但词汇运用由源文本中的复杂变为简洁;在语篇推进过程中,《金锁记》各指标起伏落差较大而《怨女》趋于平缓稳定;《怨女》受到源文本叙事主题和作者个人语言使用机制的双重制约,呈现出艺术风格各异但相互关联紧密的特征。
- 顾文卿
- 大健康时代国有高峰林场康养旅游评价方法及优化策略
- 2023年
- “大健康”时代为瓶颈期的森林康养旅游带来了发展契机。森林康养旅游对激发森林经济活力及发挥森林多功能效应有着重要的意义。借助SWOT理论和4P营销策略,以国有高峰林场为例,探讨森林康养旅游发展的优劣势、机遇和威胁,提出营销策略,对森林康养旅游产品价格制定理论和生态经济效益评析模型做出选择,并基于森林康养旅游提出新的生态经济综合指标。分析认为,国有林场应注重康养人才和高新技术的引进;把控森林康养旅游各细分市场及转型,善于结合医养和医保业。森林康养生态产品价格决定需结合供需定价平衡表现,森林康养旅游生态经济效益评估应根据生态经济理论,借助差额分析法和生态经济乘积效应。符合森林康养旅游的指标体系需大范围囊括生态经济效益指标,选择侧重于生态效益的土壤、大气和水体质量提升量,经济效益的劳动生产率、资金转化率、产品商品化率等。
- 李卓轩罗方煦蒋深旭崔春雨陈启源李春宁陈凯鹏
- 关键词：SWOT分析4P营销大健康生态经济效益
- 高中语文整本书阅读教学的价值审视与实践策略被引量：2
- 2024年
- 2017年“整本书阅读与研讨”被列为高中语文18大学习任务群之首,教育界随即掀起一股整本书阅读的研究热潮,且取得众多研究成果,但也问题丛生。从辩证的角度观照当下的整本书阅读教学,既要反思整本书阅读的概念,维护整本书阅读的价值体系,又要从整本书阅读的内容理解、阅读方法和阅读体验方面改变当下整本书阅读重形式轻内容、重教师主导轻学生主体、重结果轻方法的教学现状,从而达成整本书阅读的有效教学。
- 周剑清谭艳柳
