龙岩学院马克思主义学院
- 作品数:62 被引量:53H指数:3
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- 相关机构:华侨大学哲学与社会发展学院集美大学马克思主义学院中国社会科学院马克思主义研究院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金福建省社会科学规划项目博士科研启动基金更多>>
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- 中央苏区时期中国共产党强化理想信念机制探析
- 2022年
- 中国共产党是具有坚定理想信念的无产阶级政党。苏区时期中国共产党高度重视理想信念的巩固,并在苏维埃政权的保障下形成强化理想信念的运行模式。这些强化理想信念的运行模式主要由苏维埃和共产主义目标引导机制、马克思主义理论教育宣传机制、共产主义的组织涵养机制、“为群众谋利益”的利益引导机制等构成。苏区时期中国共产党强化理想信念的机制,有力地推动了革命斗争向前发展。
- 马春玲叶樱
- 关键词:苏区时期中国共产党理想信念
- 古田会议与中国共产党治国理政
- 2021年
- 古田会议确立了思想建党、政治建军原则,是中国共产党治党治军的一次开创性探索。会议彰显了共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命;确立了共产党在军队中的领导地位;确立加强党的建设以保持党的先进性的原则;把调查研究国情作为制定方针政策的前提和依据的思想等,对新中国成立后的治国理政产生了重要深远影响,是共产党治国理政取得成功的重要原因。历史地探究新中国成立后共产党治国理政成功的原因,对当前推进国家治理体系和治理能力现代化有重要启示作用。
- 吴文春李正华
- 关键词:古田会议中国共产党治国理政
- 井冈山时期连带的“公”对社会公德教育建构的启示
- 2022年
- 在新型冠状肺炎疫情防控过程中,社会公德彰显社会文明程度,反映文化底蕴、社会意识和个体认知。社会公德教育包含行为引导和道德内化的要求,作为推进国家治理体系和治理能力现代化的手段,在新时代发挥着重要作用。井冈山时期连带的“公”作为中国特色的公德观,与新时代社会公德的价值旨归是一致的,新时代社会公德与井冈山时期连带的“公”均以维护广大人民群众的利益、集体主义、中华传统美德、个人自律慎独为价值旨归,二者既一脉相承,又与时俱进。井冈山时期连带的“公”所内涵的价值旨归在建构新时代社会公德教育的氛围、导向、内核、范式中起到重要作用。
- 张薇
- 关键词:井冈山时期社会公德教育
- 新时代高校劳动教育实施路径探索被引量:5
- 2022年
- 新时代,各高校纷纷落实“五育并举”教育,将久违的劳动教育纳入人才培养体系,但从开展的实际来看,存在尚未建立完善的课程体系、与中小学劳动教育相趋同、课程评价体系有待建立等问题。新时代赋予高校劳动教育特定的使命,如何真正的实现其教育意义,发挥“树德、增智、强体、助创、育美”的价值功能,作为教育主渠道的课程设置就显得格外重要了。因时而变,探索新时代高校劳动教育实施路径,是促进高校劳动教育切实落地的有效途径,也是促进学生全面发展,实现国家教育理想的重要举措。
- 陈秀香
- 关键词:高校劳动教育课程建设
- 浅论我国实施“双碳”的挑战与应对策略
- 2023年
- 全球气候问题已经是当前人类面临的最大威胁之一,碳达峰碳中和是国际社会的必然选择,也是大势所趋。我国要在30年内实现碳达峰到碳中和,面临的挑战前所未有。为确保“双碳”目标的如期实现,需要国家层面和公民层面共同行动,才能托举出碳中和的未来。
- 陈秀香陈艳声
- 制度变迁视域下闽西苏区信用合作社研究
- 2020年
- 闽西苏区信用合作社伴随着土地革命战争的发展而形成,在特定交易环境的约束下,制度变迁主体的目标和具体制度安排的相容性推动了闽西苏区信用合作社发展。但受到制度变迁主体目标、具体制度安排的相克性及外部因素等影响,闽西苏区信用合作社发展受到限制。
- 廖雅珍徐连翔林妹珍
- 关键词:信用合作社
- 大数据背景下高校思想政治教师角色变革被引量:1
- 2019年
- 大数据时代,高校思想政治教育机遇与挑战并存。大数据为高校思想政治教育提供有力的"量化"支撑,精准性、时效性和科学性保障。挑战主要集中在技术性挑战,大数据思维对教育理念、模式和方式的挑战,更为重要的是对教师角色的变革。大数据对思想政治教育的渗透已势不可挡,思想政治教师必须在这一趋势中发挥核心作用,由传统教师"权威""指导者""导师""信息源""一桶水""园丁"型角色向"非权威""促进者""学友""信息平台""生生不息的奔河""人生的引路人"型角色转变,以适应大数据背景下思想政治教育的新要求。
- 郭明净杨玉凤
- 关键词:大数据高校思想政治教育教师角色
- 习近平在福建工作期间关于党的政治建设重要论述的价值意蕴与实践启示
- 2024年
- 深入推进党的政治建设,是中国共产党永恒的课题。习近平在福建工作期间对加强党的政治建设作了一系列重要的理论创新和实践探索,为丰富和发展马克思主义建党理论开创了全新篇章,为推进和加强福建省党的政治建设提供了重要保障,为习近平新时代关于党的政治建设重要论述奠定了基本雏形,具备独特的价值意蕴。新时代福建省应传承和弘扬习近平在闽工作期间关于党的政治建设的重要理念和实践经验,要明确“主心骨”,坚决做到“两个维护”,全面加强党的政治领导;要聚力“绘蓝图”,依托“数字福建”,有力夯实党的政治根基;要提振“青年志”,赋能青年干部培养,着力提升党的政治能力;要挖掘“新配方”,建设党内政治文化,不断净化党的政治生态。
- 钟发亮魏震雷
- 关键词:党的建设建党学说
- 恩格斯关于工人群众理想信念教育的思想及其启示被引量:1
- 2021年
- 恩格斯一生都很重视工人群众的理想信念教育。他认为:要使工人阶级通过社会主义道路解放自己,必须对其进行理想信念教育,使他们团结成一个阶级整体来为实现无产阶级和全人类的解放而奋斗;社会主义要从理论变成现实,也需要通过理想信念教育培养信奉共产主义理论的、有实践力量的共产主义者;在理想信念教育实践中,要注重思想政治教育和革命实践教育相结合,宣传马克思主义和批判非社会主义思潮相结合,承认无产阶级领袖作用和反对个人崇拜相结合。为发挥恩格斯关于工人群众理想信念教育思想的当代价值,本研究建议:新时代应该重视对工人群众的理想信念教育,注意把理想信念教育的主要内容与新时代工人群众的特点结合起来,并结合实际情况采取多种方法开展理想信念教育。
- 马春玲
- 关键词:恩格斯理想信念教育
- 协商民主视域下高等院校辅导员学生管理能力探析被引量:2
- 2019年
- 高等院校是传播、教授和运用协商民主的重要场所。在高等院校学生事务管理中引入协商民主管理思想是适应新时代高等院校学生工作的内在要求。协商民主的应用有助于提升高等院校公共决策质量、维护广大师生合法权益及塑造教师和未来公民人格精神。高等院校辅导员学生工作已从"管理"走向"共同治理",协商民主的引入成为新时期高等院校辅导员开展学生工作的新趋势。文章提出辅导员在学生工作中实践协商民主应具备理性思辨能力、创设民主协商环境的能力、开展协商对话能力、建设和维护好班级自治组织能力、开发和实施协商课程的能力以及调查研究能力。
- 郭明净杨玉凤王大鹏
- 关键词:协商民主学生管理