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昆明学院继续教育学院

作品数:13 被引量:60H指数:4
相关作者:储珩更多>>
相关机构:云南农业大学建筑工程学院云南农业大学农学与生物技术学院云南农业大学基础与信息工程学院更多>>
发文基金:云南省哲学社会科学规划项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学文学社会学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇生态
  • 3篇农业
  • 2篇云南农业
  • 2篇生态文明
  • 2篇生态文明建设
  • 2篇文明建设
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇城镇化
  • 2篇创业
  • 1篇大学传统
  • 1篇大学之道
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学政
  • 1篇一体化
  • 1篇因材施教
  • 1篇云南旅游
  • 1篇云南旅游二次...

机构

  • 10篇昆明学院
  • 4篇云南农业大学
  • 1篇云南省社会科...
  • 1篇中山大学
  • 1篇云南财经大学
  • 1篇澳门理工学院

作者

  • 4篇周兵
  • 2篇陈嘉
  • 2篇李向东
  • 1篇周红
  • 1篇罗伊玲
  • 1篇纪春礼
  • 1篇储珩
  • 1篇郑宝华

传媒

  • 3篇云南农业大学...
  • 1篇商业时代
  • 1篇成人教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇云南社会科学
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇昆明学院学报

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建立需求响应机制 提高扶贫的精准度被引量:30
2015年
基于制度供给与需求理论,论述需求响应机制对于缓解扶贫开发资源不足、提高贫困者及社区的参与程度并真正成为扶贫主体、探索片区扶贫开发与精准扶贫的有效结合、以及提高扶贫开发效率等方面的贡献。在此基础上提议构建农民需求响应型扶贫资源配置制度,其核心是以广大贫困农户及其所在社区的基本需求为出发点,建立起能够回应人民需求的、重心向下的扶贫资源配置机制,从而使广大贫困农户及社区成为农村扶贫开发的现实主体,以此推动农村扶贫开发资源配置的有效度和扶贫的精准度,实现真正意义上的精准扶贫和精准脱贫。
郑宝华蒋京梅
关键词:农民主体
形式和内涵——高校教学质量工程建设探究被引量:4
2012年
教学质量工程是高等教育推进教育教学改革、提高教学质量和人才培养质量的基础性工程。在当前高校注重教学质量工程建设的大背景下,需要进一步加强对教学质量工程建设规律的研究,深化质量工程的内涵建设。在遵循高等教育发展规律的基础上,高校应该把质量意识的强化、教学水平的提高和项目工程的科学实施,作为质量工程建设的关键环节来抓,使教学质量工程真正成为高校教学质量和人才培养质量提升的奠基石。
陈嘉罗伊玲
关键词:教学质量工程教学水平
思路创新 重点突出 特色彰显——对云南特色山地城镇化的思考被引量:3
2014年
建设山地城镇可以更好地发挥云南的自然优势,也可以更好地凸显云南的城市、乡镇特色。实施"保护坝区农田,建设山地城镇"重大战略,在云南省山地城镇化中,充分利用缓坡丘陵、荒山荒坡、河边滩涂劣地等地质地貌特点,探索符合云南发展实情的城镇上山路,构建城乡经济社会发展一体化新格局,走集约型、多样化、特色化的山地城镇化道路,对于提升云南省新型城镇化效率和促进云南省经济社会可持续发展具有重大的现实意义。
周兵蒋京梅周红
关键词:集约型特色化
城镇化进程中云南农业生态文明建设的对策和建议被引量:4
2014年
根据党中央及云南省委、省政府的生态文明建设指导思想、方针政策,对云南农业生态文明建设提出了政策制定、机制建立、战略规划、保障体系和总体布局、发展战略型新兴农业、调整优化产业结构等六方面的对策和建议。
蒋京梅周兵李向东
关键词:云南农业生态文明建设
城乡发展一体化视阈下的云南农业生态文明建设现状及问题被引量:2
2014年
文章立足深入调查了解而取得的云南农业生态文明建设初级资料,总结了取得的成效并分析了存在的问题。现取得的主要成效有认识提升、农业生态环境得到改善并促进了各方面的发展等;主要存在的困难和问题有建设体制、机制滞后及开发与保护的矛盾、产品高原特色与品牌创立乏效等方面。
李向东周兵蒋京梅
关键词:云南农业生态文明建设
新课程标准下中学政治课程教学的困惑与出路被引量:1
2016年
新课程标准实施以来,中学政治教学改革形式大于内容,导致教学实践存在严重的问题。只有从根本上改变考试制度和升学考核制度,围绕"三维目标"进行教学改革,才能真正落实素质教育和满足学生终身学习的需要,促进学生全面健康发展,为其树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。
杨继昆
关键词:新课程标准因材施教
云南旅游二次创业的重要增长点:生态观光农业被引量:2
2014年
基于生态观光农业的基本内涵,根据云南省的农业及旅游业资源特点,概括了特色农业产业带动、观光体验、观赏学习、专业观光农业园等几种较适用的生态观光农业模式。为了使生态观光农业成为云南旅游二次创业的重要增长点,需要通过发展绿色农业带动生态观光农业、依托重要旅游目的地拓展生态观光农业空间、把民族文化作为生态观光农业之魂培育、形成多方平等参与互惠共赢的发展机制等方面彰显特色。
蒋京梅周兵
关键词:生态观光农业
创业型经济背景下创业与经济增长机理研究被引量:7
2014年
随着"管理型经济"向"创业型经济"的转化,创业已经成为推动经济增长的重要动力,然而,创业如何推动经济增长却依然未在现有文献中得到揭示。本文在全面梳理有关创业与经济发展关系文献的基础上,将创业与经济增长的理论模型与经济增长理论进行整合,构建了创业与经济增长的机理模型,揭示了创业推动经济增长的内在机理并提出了相应的建议。
储珩纪春礼
关键词:创业创业型经济经济增长
大学之道的恪守被引量:1
2013年
现代大学的与时俱进,使得大学迅速成为了社会经济发展的加油站,也使得大学从内涵上脱离了传统大学的精神发展轨迹。大学在和现代社会和市场经济密切接触、融合的时候,应该严格恪守大学之道,才能够使自身特有的学校之名、学生之家和学习之地的文化特质,在适应高等教育发展规律的基础上,更加具有鲜活的教育价值和丰富的育人功能。
陈嘉
关键词:大学传统教育规律
新课程条件下中小学教师培训的挑战与对策被引量:7
2015年
在新一轮基础教育改革的形势下,中小学教师培训工作已相对落后,存在着观念滞后、针对性不强、内容陈旧、方式单一、考评体系不合理等突出问题。为适应新课改的需要,中小学教师培训应贯彻素质教育和终身教育的理念,尊重参训者的主体地位,根据中小学一线教师的教学实际和需要来设计教学内容,因材施教,充分运用现代网络信息技术,促进培训质量的不断提高。
杨继昆
关键词:基础教育改革中小学教师培训
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