喀什大学土木工程学院
- 作品数：132 被引量：221H指数：6
- 相关机构：上海应用技术大学机械工程学院同济大学土木工程学院上海理工大学环境与建筑学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金国家自然科学基金新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学交通运输工程理学更多>>
- 塑性膨胀剂对半灌浆套筒连接破坏模式的影响被引量：1
- 2023年
- 设计了6组36个塑性膨胀剂不同掺量的灌浆套筒连接试件进行单向拉伸试验,以研究塑性膨胀剂对试件连接破坏模式的影响.结果表明,随着塑性膨胀剂掺量的增加,试件由钢筋拉断破坏逐渐转变为钢筋拔出破坏;当塑性膨胀剂掺量相同时,试件的灌浆锚固钢筋连接力学性能随着锚固长度的增加而增强;当锚固长度相同时,塑性膨胀剂掺量为0.10%的试件连接力学性能相比其他掺量表现更佳,说明灌浆套筒连接试件中塑性膨胀剂的最佳掺量范围在0.10%左右;塑性膨胀剂掺量为0.10%时,试件出现拔出破坏,说明掺入膨胀剂时还需要关注设计应力大小.
- 周奎周奎刘昕毅刘洋刘洋
- 关键词：破坏模式拉拔试验力学性能
- 轨道交通诱发土体振动特性的现场测试研究
- 2021年
- 通过分析上海罗山路高架、地铁16号线高架、磁悬浮高架和地面交通的现场测试振动特性,并比较磁悬浮附近不同距离测量点的振动特性,以研究其振动衰减规律.结果表明,地铁高架产生的振动最强,而罗山路高架在三种高架中最小;地铁高架的振动大都集中在30~60 Hz之间,磁悬浮高架分布在65~85 Hz之间,罗山路高架分布比较平均,地面振动大都分布在0~20 Hz之间;振动会随着距离发生衰减,小于20 Hz的振动衰减速度比较慢,而大于20 Hz的振动很快便衰减完成.
- 马险峰李金定何斌张宝民
- 关键词：轨道交通振动现场测试高架
- 阻尼器在高层教学楼结构加固中的作用被引量：1
- 2018年
- 汶川地震后,由于加固原理清晰,施工简便,采用阻尼器加固教学楼已经逐渐获得业内人士的认同。介绍了该方法的基本原理,以及采用阻尼器作为减震装置的设计方法。并将软钢阻尼器的加固拓展到高层教学楼。通过计算表明,在多遇地震和罕遇地震中增设软钢阻尼器均改善了整体结构抗震性能。
- 成琬玥何斌纳曼.麦麦提柯谱徐静
- 关键词：软钢阻尼器加固方法
- 喀什地区盐渍土形成机理及地基处理措施被引量：5
- 2017年
- 介绍了喀什地区盐渍土的分布特征,结合喀什地区地质地形、气候及水文地质条件,分析了该地区自然条件对盐渍土形成机理的影响,并提出了喀什地区经济高效的工程地质处理措施,为该地区的工程建设实践提供参考。
- 色麦尔江.麦麦提玉苏普
- 关键词：盐渍土
- 南海海域珊瑚骨料混凝土抗压强度试验研究
- 2022年
- 为研究南海海域珊瑚骨料取代率、骨料类型及拌和用水对珊瑚骨料混凝土立方体抗压强度的影响,在固定水胶比0.5、砂率33%的常规配合比条件下进行试验研究,结果表明:珊瑚骨料的轻质多孔及表面特性具有双面作用,既能增加界面啮合力提高早期强度,又因珊瑚低强度导致后期强度不高;海水拌和对混凝土的早期强度有明显的增强作用,骨料类型与取代率对混凝土的抗压强度影响不大,破碎珊瑚骨料及100%取代率建议为优选。
- 宁作君郑秀梅杨海巍
- 关键词：立方体抗压强度
- 本科“4+0”人才培养模式中的毕业实习的组织与实践被引量：1
- 2020年
- 作为跨校区"4+0"(学生大学四年在高职学院培养)联合人才培养的新模式,该试点项目实施以来对教学运行、学科竞赛实施、日常管理等环节进行了探索和实践。为保证本科与高职联合培养本科生毕业环节的顺利开展,首届2016级学生按照人才培养方案,实行春季到秋季长达6个月的毕业实习环节。针对学生长期在外实习,制定了一系列的制度,采取了一系列措施,有效保障了学生实习环节的进行并确保了实习效果,达到了学生毕业前夕比较系统的将所学习的理论知识与实际岗位知识有效结合。通过系统地介绍本科毕业实践的实施及相关做法的探讨,为本科高校与高职院校"4+0"联合人才培养及相关高校提供了经验和借鉴。
- 米红林吕志栓杨晓东韩国旗
- 关键词：本科院校高职院校毕业实践教学土木工程专业
- 南疆区域“新农村”建设中生态住宅模式探索被引量：1
- 2019年
- 本文以新疆南部地区村镇住宅为例,初步探讨了干旱区村镇住宅应适应地域生态环境,从传统地域性建筑中凝练"被动式"节能经验策略,以提高人居舒适性为主要目的,结合地理,气候,资源等生态环境分析生态住宅的可行性分析,试图在今后建设中优化当前村镇住宅对生态环境的适应性,探索适应南疆区域新农村建设中生态住宅模式.
- 焦振赵晓文
- 关键词：生态建筑住宅模式
- 践行“一带一路”倡议,构建本科与高职院校联合人才培养新模式——以土木工程专业为例被引量：1
- 2019年
- 为了满足和适应新疆道桥行业高水平技术技能型人才的需求,培养适应新时代新要求的"下得去、用得上、留得住"的应用型、技术技能型人才,在新疆教育厅的支持下,新疆交通职业技术学院与喀什大学联合申报实施了"4+0"本科教育与高职教育联合培养人才新模式的试点工作,积极探索学生本科四年全部在高职院校培养的新模式,推行毕业证书加资格证书的"双证书"培养规格模式。其依托校企合作,人才培养过程紧贴工程建设特点,采取"春去秋回"式进行生产实习,彰显培养学生的技术技能型的教育特色,为本科教育与高职院校联合办学提供借鉴和参考。
- 米红林李杰周振鑫纳曼.麦麦提
- 关键词：应用型本科
- 基于G314国道奥依塔克段工程地质实践教学改革的研究——以喀什大学土木工程专业为例被引量：1
- 2018年
- 充分利用G314国道奥依塔格段的地质资源,精心选择和改进喀什大学工程地质课程实践路线和内容,再结合G314国道奥依塔克段的工程地质条件、地质地貌特点、盖孜河的河流作用以及泥石流桥梁工程等开展野外实践教学.该实践教学路线具有路况更好、路途时间更少、讲解点更多、更安全方便,更符合实际项目等一系列优点,实践知识点更广泛,涵盖矿物、三大岩类、地层地貌、地质构造、地质年代、褶皱、断层、节理、地下水(渗流)、地表水(河流地质作用)、不良地质现象(崩塌、滑坡、落石或滚石、泥石流、风化)、边坡及治理工程等,实现了对整个工程地质知识的全覆盖;实践考核方式改为由学生自己主动采样、拍照和测量,再总结整个成果并以短课件的形式展现出来,得到了良好的实践教学效果.
- 纳曼.麦麦提米红林
- 关键词：实践教学
- 中风化泥质粉砂岩体掘进参数变化规律研究被引量：3
- 2019年
- 以南京至高淳城际快速轨道南京南站—胜太路站区间隧道工程为对象,对其全断面盾构中风化泥质粉砂岩体掘进施工中总推力、刀盘扭矩、推进速度、土仓压力和贯入度等掘进参数变化规律进行分析,再对各参数进行统计,并对参数间的关系进行线性拟合.结果表明,各掘进参数可近似认为服从正态分布;掘进速度与贯入度存在很好的线性关系,土仓压力和总推力存在一定的线性关系,其余参数间不存在明显的规律,很难以一定的数学表达式来表述.
- 纳曼·麦麦提李俊才瞿家宝徐建鹏
- 关键词：掘进参数统计分析
