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中南林业科技大学伦理学研究所

作品数:12 被引量:95H指数:5
相关机构:中南大学公共管理学院中国人民大学经济学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇价值观
  • 3篇政治
  • 3篇社会
  • 3篇价值观变迁
  • 2篇道德
  • 2篇政治参与
  • 2篇中国社会
  • 2篇生态文明时代
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇价值体系
  • 2篇核心价值体系
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学生价值观...
  • 1篇代际关系
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德教育理论
  • 1篇德教

机构

  • 12篇中南林业科技...
  • 3篇中南大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 9篇廖小平
  • 4篇孙欢
  • 1篇周泽宇

传媒

  • 3篇哲学动态
  • 2篇北京大学学报...
  • 1篇教学与研究
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇道德与文明
  • 1篇湘潭大学学报...

年份

  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
改革开放以来中国社会价值观变迁之基本特征被引量:11
2014年
改革开放以来中国社会价值观发生了深刻变迁,但人们对价值观究:竞发生了何种变迁却仁智各见。笔者认为,改革开放以来中国社会的价值观主要发生了四个方面的变迁,即从一元价值观向多元价值观、整体价值观向个体价值观、理想价值观向世俗价值观、精神价值观向物质价值观的变迁。本文并不探讨价值观变迁本身,而试图探究改革开放以来中国社会价值观变迁的几个基本特征。
廖小平
关键词:价值观变迁中国社会社会价值观多元价值观个体价值观整体价值观
论现代西方道德教育理论的代际视角被引量:1
2009年
廖小平
关键词:西方道德教育理论代际关系未成年人知识背景
基于价值观变迁的大学生价值观教育试探被引量:7
2013年
改革开放以来,中国社会价值观逐渐发生了从一元价值观向多元价值观、从整体价值观向个体价值观、从理想价值现向世俗价值观、从精神价值观向物质价值观的变迁。这一变迁的轨迹表现为:20世纪80年代价值现的深刻反思;20世纪90年代价值观变迁的基本完成。新世纪以来价值现变迁向两个方向发展,即价值现上述变迁的延续和深化与科学发展价值现和和谐价值现的形成。价值观变迁对大学生价值观教育产生着全面而深刻的影响,大学生价值观教育也要对社会价值观的变迁作出回应,即大学生价值观教育要实现在教育内容、教育主客体关系和教育目标上的三大改变。
廖小平
关键词:价值观变迁价值观教育大学生
价值观的分化探析——以改革开放以来中国社会为背景被引量:12
2013年
纵观改革开放以来中国社会价值观的变迁,可以发现价值观的分化是其重要方面。一般而言,价值观的分化有差异、矛盾和冲突等三个程度不同的层面和状态。不同阶层之间、不同区域之间以及代际之间的价值观分化是改革开放以来中国社会价值观分化的三大表现形式。社会转型、利益分化及价值观自身的变迁规律,是改革开放以来中国社会价值观分化的三大根源。价值观的分化将仍是中国未来一定时期内价值观变迁的趋势之一。当前中国社会价值观的分化正处于"矛盾"状态,故应力促价值观分化回归于"差异"状态,并力避向"冲突"状态转化。
廖小平周泽宇
关键词:价值观分化
生态文明时代的政治参与
<正>政治学讨论这样一些问题:谁参与政治?谁得到什么?权威性价值如何公平合理的分配?集体应该如何行动?等等。对这些问题的回答,有一个必然要涉及的政治环节或活动,那就是政治参与。政治参与即参与的主体依据一定的规则对相关领域...
廖小平孙欢
论信任的几个问题被引量:5
2007年
廖小平
关键词:信任问题社会事实现代社会信任文化
论构建社会主义核心价值体系的四大机制被引量:3
2014年
社会主义核心价值体系的基本内容和核心价值观被确定之后,如何构建核心价值体系,即核心价值体系的构建机制问题就凸现出来了。社会主义核心价值体系的构建机制至少包括协商对话机制、接受认同机制、传播同化机制和制度保障机制。
廖小平孙欢
关键词:社会主义核心价值体系
生态文明时代的政治参与
<正>政治学讨论这样一些问题:谁参与政治?谁得到什么?权威性价值如何公平合理的分配?集体应该如何行动?等等。对这些问题的回答,有一个必然要涉及的政治环节或活动,那就是政治参与。政治参与即参与的主体依据一定的规则对相关领域...
廖小平孙欢
文献传递
节约行政的道德之思
节约行政是我国行政体制改革的必然趋势。节约行政的核心价值观是节约为民,它与效率、公平、服务、责任等价值观具有内容上的交集。节约行政的道德规范是一定社会对行政机关与公务员履行节约之德的基本要求的概括,包括肯定与否定的道德规...
廖小平孙欢
文献传递
论核心价值体系的构建主体和路径被引量:4
2014年
核心价值体系的构建主体包括国家、社会和公民个体。国家作为构建主体直接为社会提供和输送核心价值体系的经济、政治和意识形态资源,并为核心价值体系的构建提供合理的社会结构和有力的制度保障。社会则是构建核心价值体系最具广泛性和普遍性的主体,并通过各种社会组织和公民社会来实现。公民在实践基础上对核心价值体系的构建,其重要途径就是社会成员即公民的互动,包括公共讨论和公民互助。核心价值体系的构建路径是由国家而社会而公民个人的"自上而下"的路径与由公民而社会而国家的"自下而上"的路径的有机结合和双向贯通。
廖小平
关键词:核心价值体系
共2页<12>
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