华北科技学院体育部
- 作品数：180 被引量：532H指数：11
- 相关作者：张学生谭华王宾高宣夏万峰更多>>
- 相关机构：云南师范大学体育学院西北农林科技大学体育部燕山大学体育系更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家体育总局奥运科研攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>
- 大学生肥胖的主要影响因素分析被引量：4
- 2016年
- 在当代,人们对于健康问题倾注了越来越多的关心。随着生活水平的提高等多方面的影响,肥胖问题也成为了一种突出的身体疾病,它对人的生理和心理都造成了一定程度的危害,对此,必须要有一个深刻的认识。肥胖问题不仅仅困扰着中年人群,在我国,大学生高肥胖患病率成为了一个不争的事实,并且,大学生的肥胖患病率还呈现逐年增长的趋势,这引起了社会广泛关注。大学生的肥胖受到了各种各样因素的影响,因此,应该从多个角度去进行剖析。该文立足于大学生肥胖的现状,从学校、家庭和个人的三个方面来探究大学生肥胖的主要影响因素。希望通过该文理论上的探究,为实际的解决大学生肥胖问题给予一定的借鉴。
- 马文慧
- 关键词：影响因素
- 游戏教学应用于高校体育课堂教学的策略分析
- 2014年
- 随着素质教育的逐步深入,体育教学在高校教学中受到越来越高的关注或重视。体育教学作为高校教育的重要组成部分,起着提高大学生综合素质的重要作用。随着高校教育的逐步发展,游戏教学得到了越来越多的关注。本文从游戏教学的特点出发,探讨其在高校体育课堂教学中的应用。
- 董雪娇
- 关键词：游戏教学高校体育课堂教学
- 论快易网球的理论基础
- 2016年
- 快易网球自提出以来,在ITF(国际网球联合会)的大力推广下得到了全世界范围的广泛关注,本文主要从运动训练学、运动生理学及教育学的角度探讨其理论学基础。研究结果表明,其教学模式及方法符合各交叉学科的教学原理及规律。
- 李明芝
- 关键词：快易网球运动生理学
- 第29届奥运会拳击决赛中运动员防守技术特征的研究被引量：33
- 2010年
- 对第29届奥运会拳击决赛中运动员的防守技术进行对比和分析显示,双方运动员使用格挡、后撤步、躲闪、后仰防守技术次数较多;防守反击型运动员与主动进攻型对手比赛时应较多使用后仰、后撤步防守技术并在反击后使用格挡、闪躲防守技术;防守反击型运动员与防守反击型对手比赛时应较多使用后撤步或躲闪进行防守,并在躲闪时迎击对手,进而使用格挡防守来防御对手的反击;主动反击型运动员在与防守反击型对手比赛时应较多使用格挡防守技术或在躲闪的同时进行迎击,并注重后仰、后撤步相结合;与主动进攻型对手比赛时应较多使用格挡防守技术,并在躲闪、后仰、后撤步防守后迎击对手。
- 王海峰祁国鹰王宾杨振兴
- 关键词：奥运会拳击防守战术
- 我国体育学院函授体育教育专业体操课程目标的研究
- 2007年
- 怎样改革和发展我国体育学院函授体育教育专业体操教学,深化和拓展我国体育函授教育,是当前亟待解决的问题,是体操教学领域中前瞻性和实用性都很强的课题之一。该课题在实践中对更新体操教学观念,扭转"被动体操"状态,促进我国体育学院函授体育教育专业体操教学的发展有着重要意义,对现在与未来的体操课程教学改革具有重要的参考价值。
- 高立王宏伟
- 关键词：体操函授体育教育
- 我国体育院校函授体育教育专业体操教学内容体系的改革研究被引量：5
- 2007年
- 对我国体育学院函授体育教育专业体操教学内容体系改革进行分析研究,努力来构建一个符合当前整个学校体育教学工作的实际情况,把思想教育、知识传授、方法指导融为一体的体现“能力本位”的健身体操教学内容体系并加以论证。无论是从教学内容的选择,还是对教学结果的评价都以提高函授生的综合职业能力为标准,而且特别强调培养函授生的创新能力和自学能力。
- 高立
- 关键词：函授体操教学内容体系能力本位健身体操
- 基础体育课运动负荷测定分析与研究
- 2002年
- 以脉搏频率测定学生的运动负荷,判断体育课的强度和密度,研究了体育教学应遵循的规律,对进一步提高体育课教学质量和学生健康水平提出了具体建议。
- 王宏伟温向荣
- 关键词：教学规律基础体育课
- 大学生肥胖的现状与体质健康的相关性研究被引量：6
- 2016年
- 大学生作为一个特殊群体,其健康成长对于国家发展与社会和谐具有不可忽视的重要作用。但是,由于经济的飞速发展与近几年公民膳食结构的变化,导致肥胖现象越发明显,从而在一定程度上成为大学生健康生活的障碍,并对大学生以后的就业、生活造成困扰。该文即通过研究当前大学生肥胖现状与体质健康的相关性,提出切实可行的建议,以期有所借鉴。
- 马文慧
- 关键词：大学生肥胖体质健康
- 体育游戏教学法在高校体育课堂中的应用研究被引量：9
- 2014年
- 体育游戏是教育性游戏的一类,它能够提高学生体育运动的兴趣。体育游戏教学以游戏方式组织学生开展体育锻炼,它具有娱乐性、综合性、竞争性和目的性。在高校的体育教学中,合理改编与运用体育游戏可培养学生的体育知识能力、体育技术技能和组织纪律性,并对学生的勇敢品质和集体主义精神锻炼起到显著效果。本文就此分析了体育游戏教学的特征和作用价值,探究了体育游戏教学法在高校体育课堂中的应用情况。
- 董雪娇
- 关键词：体育游戏教学高校体育课堂
- 体育教学中运动损伤原因及预防对策被引量：5
- 2007年
- 周玉成
- 关键词：体育教学
