安康学院体育学院
- 作品数：60 被引量：92H指数：5
- 相关作者：冯德学鲁宗成阮凌李靖于海波更多>>
- 相关机构：陕西师范大学体育学院肇庆学院体育与健康学院六盘水师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省体育局科研基金项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术一般工业技术轻工技术与工程更多>>
- 基于物联网的体育教学智能监测与分析被引量：2
- 2021年
- 在体育训练中,如何科学化的根据人体的生理负荷实时、准确、有效地调节和控制体能负荷强度,使之与训练计划的预定目标相一致,是一个探讨很久的话题。随着当前物联网技术的发展,通过智能传感器可以收集到很多运动员数据。因此,为了更加准确地评估人体各项指标,提出一种基于机器学习的体测评估算法,通过利用BP网络的粒子群优化方法建立运动员身体状况的评价模型。实验结果表明,提出的算法具有较好的性能,能够满足实际需求。
- 李靖
- 关键词：物联网神经网络
- 富硒(茶)糖蛋白对抗心肌线粒体氧化疲劳机制研究
- 2022年
- 目的:研究安康紫阳富硒绿茶中所含富硒(茶)糖蛋白(Se-rich tea glycoprotein,STG)对心肌细胞线粒体功能的影响。方法:选用大鼠作为测试对象,随机分成三组后分别进行为期8周的实验,实验测试心肌线粒体抗氧化酶活性、线粒体功能指标。结果:运动加STG组大鼠线粒体SOD、GSH-Px具有显著性差异,CAT具有非常显著性差异;能量代谢标志酶活性提高,细胞内的MDA、H_(2)O_(2)产生量显著降低。结论:STG具有增强心肌细胞线粒体抗疲劳、抗氧化能力和提高能量代谢标志酶活性的功能。
- 刘芹
- 关键词：硒糖蛋白心肌线粒体
- 应用型院校体育教育专业人才培养的核心能力及对接课程群建构研究被引量：4
- 2018年
- 目的:探讨应用型院校体育教育专业人才培养的核心能力及与之对应的课程群建构。方法:采用文献资料方法、座谈调查访问方法以及研读相关文件、思辨与归纳等方法。结果:明确了课程群的内涵、特征与课程群建设的原则;理清了教师的通用能力、体育教师的专业能力与核心能力及要求;初步构建了与体育教师的专业能力、核心能力相对应的课程群。体育教师的专业能力主要有教学能力、教(科)研能力、教练员工作能力、竞赛执裁能力、运动会组织能力和社会体育指导员工作能力等。体育教师的专业核心能力是教学能力,包括体育运动参与类课程教学能力、体育运动技能类课程教学能力、身体健康类课程教学能力和心理健康与社会适应类课程教学能力。结论:与专业核心能力对应的课程群有体育技能课程群、健康教育课程群、体育人文课程群和实践技能课程群。
- 冯德学熊正英
- 关键词：应用型院校体育教育专业专业核心能力课程群
- 大学生就业意向调研及精准化就业指导对策研究——以安康学院体育学院2021届毕业生为例被引量：1
- 2022年
- 我国人口众多,每年毕业大学生900多万,等待就业的学生为经济社会的发展提出了较高要求。2020年以来,新冠疫情肆虐全球,世界经济增长乏力。中国经济也出现了停滞和摇摆倾向,给本来就具有巨大就业压力的劳务市场带来了新的压力。面对经济社会出现的新倾向,当代大学生就业意向和就业观念也出现了起伏和新的变化。第一,再学习、再深造的意愿非常强烈,但是条件不足。第二,就业观念不甚合理,而且具有同向价值。第三,就业恐惧感增加,就业准备不足。第四,普遍缺乏精确化的就业信息。第五,就业态度悲观,就业意向不强,对就业指导需求不高。文章主要通过对2021届应届毕业生就业意向进行归纳、总结和分析,针对当代大学生就业意向和就业观念出现的偏差,提出了有针对性的措施:加强学生就业目标培养,加强提供就业信息精准化,加强就业指导前置化工作,加强帮扶不同类别差异化,加强专业培养,提高学生综合素质和创新能力、树立学生正确的就业观,培养为人民服务的大学生。
- 康梦瑶吕仙利高立平
- 关键词：就业意向精准化就业指导
- 运动训练和白藜芦醇保护NAFLD大鼠肝细胞凋亡的内质网应激机制研究被引量：5
- 2016年
- 目的:研究运动训练和白藜芦醇(RVS)干预对非酒精性脂肪肝(NAFLD)大鼠血脂代谢、肝细胞凋亡及内质网应激(ERS)相关蛋白表达的影响。方法:将SPF级雄性SD大鼠70只分为普通安静对照组(NC)、NAFLD模型组(HF)、HF小强度耐力运动组(LE)、HF中等强度耐力运动组(ME)、HF递增强度耐力运动组(IE)、HF白藜芦醇组(RVS)、中等强度耐力运动联合RVS组(RE),共7组,每组各10只。运动组每次运动时间60 min,每周运动5天。RVS灌胃按照40mg/kg/天,每周7天。干预6周后测试血脂指标和分析肝组织HE切片;免疫组化测试Bax、Bcl-2蛋白表达;TUNEL测试肝细胞凋亡情况;采用Western-blot检测肝组织ERS相关因子GRP78、Caspase3、IRE1、p-IRE1、JNK1、CHOP、PERK和eIF2α蛋白表达。结果:与HF组相比,所有干预组均降低NAFLD大鼠血清TG、TC、FFA、LDL-c含量和肝细胞的凋亡率和Bax蛋白表达,同时增加了HDL-c含量和Bcl-2表达;与HF组相比,内质网跨膜蛋白IRE1、PERK蛋白表达和GRP78/Caspase3比值显著增加,Caspase3、p-IRE1、eIF2α、JNK1和CHOP蛋白表达显著降低,综合运动组中各指标发现,ME组较LE和IE效果好,而RE组则优于其他各组。结论:1)16周高脂饮食可复制NAFLD大鼠模型,NAFLD大鼠肝细胞凋亡的发生与ERS同时激活IRE1/JNK1和eIF2α/CHOP两条信号通路有关;2)不同强度耐力运动对NAFLD大鼠血脂各项指标和肝细胞凋亡均有不同程度的改善作用,但中等强度耐力运动优于其他运动组,这可能依赖于对ERS信号途径IRE1/JNK1和eIF2α/CHOP双重调控;3)RVS对NAFLD大鼠肝细胞凋亡也具有改善作用,但并非依赖于对ERS凋亡途径的调控;4)联合干预组对ERS信号通路IRE1/JNK1和eIF2α/CHOP也具有双重抑制作用,且优于中等强度耐力运动组。
- 阮凌李方晖
- 关键词：白藜芦醇非酒精性脂肪肝凋亡内质网应激
- 多元互动:武式太极拳生成史考察
- 2021年
- 从发生学角度出发,对武式太极拳生成钩沉索隐。运用文献法、逻辑法和口述史法从武有其基、其授、其谊、其承、其依、其益六个方面钩沉武式太极拳生成的历史生态,为认识武式太极拳提供了一个新的认知面向,目的旨在推动武式太极拳发展。
- 李建民杨俊
- 关键词：武式太极拳
- 运动生理课程开设情况及改革方法——以安康学院体育为例
- 2017年
- 通过近几年的教学实践,分析总结了运动生理学教学过程中存在的问题,通过对运动生理学课程设置、学时分配、教材体系与内容、教学方法、成绩评定等提出合理建议,使教学更适合二本院校体育专业学生的特点,以期提高运动生理学课程教学质量。
- 阮凌
- 关键词：运动生理学课程改革体育
- 大学生创业意向的影响因素研究--以安康学院体育学院为例被引量：3
- 2020年
- 新冠疫情影响下,大学生就业形势愈加严峻,在“双创”浪潮中,帮助大学生掌握创业的知识、技能和信息值得深思。文章通过调研分析影响大学生创业意向的影响因素,对提高大学生创新创业的主动性给出有益的方法和借鉴。采用问卷调研的方式,运用统计分析方法,对影响大学生创业意向的影响因素进行了研究。结果发现影响体育学院大学生创业意向的影响因素包括:个人因素、环境因素。
- 康梦瑶吕仙利高立平
- 关键词：大学生体育生创业意向影响因素
- 大学生心理健康与运动参与情况关联研究被引量：1
- 2023年
- 目的:了解大学生心理症状及其与体育运动参与水平的关系,为运用体育运动手段促进大学生心理健康提供参考。方法:采用运动等级量表(PARS-3)和心理症状自评量表(SCL-90),对安康学院2700名在校大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生心理健康状况堪忧,大学生中有中度以上心理症状的学生占27.61%。(2)大学生心理健康状况存在性别差异,男大学生心理健康程度高于女生,女大学生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑和恐怖因子方面存在突出的心理症状。(3)运动参与水平与学生心理健康水平高度相关,运动能很好地改善大学生的心理症状。(4)运动参与水平对缓解男女大学生心理症状的效果不同,中等运动量对有心理症状的大学生效果较好。结论:大学生体育运动与心理健康相关,体育参与对改善大学生心理症状有良好的促进作用。
- 陈治强
- 关键词：大学生心理健康SCL-90
- 学生主体理念下中学生体育课堂参与情况探究
- 2023年
- “以学生为主体”的教学理念倡导充分发挥学生在课堂中的主体地位,使学生真正参与课堂教学,以增强教学效果。为了提高课堂教学质量,通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,分析现阶段中学生的体育课堂参与情况,探索改进体育课堂教学策略。
- 赵娇艳许明
- 关键词：体育教学课堂参与
