湖南第一师范学院教务处
- 作品数：58 被引量：81H指数：4
- 相关作者：李玲侯蓉阳旖晨欧阳君谢强更多>>
- 相关机构：湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学文学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 试论教学质量评估办法改革
- 2008年
- 针对新建地方本科院校教学质量评估办法不完善,仍沿袭专科时期的办法的现状,拟在现状分析的基础上,提出实行教学质量评估办法的改革措施,形成稳定教学质量的长效机制,提高人才培养质量。
- 温群雄
- 关键词：教学质量
- 传承与创新:毛泽东实践论思想与师范生顶岗实习支教改革被引量：1
- 2010年
- 以实践为导向是师范教育的一个重要特征。顶岗实习支教能较好地解决传统师范教育中理论与实践脱节的问题,毛泽东实践论思想为其提供了重要的理论依据。在高等师范教育改革过程中,顶岗实习支教作为一种师范生实践性培养模式,既有它的创新和突破之处,也存在诸多现实困惑与亟待解决的难题。
- 李玲
- 关键词：高等师范教育顶岗实习支教
- 学分制下小学教师培养模式探索被引量：1
- 2011年
- 湖南第一师范学院目前的小学师资培养有三种层次:面向农村的五年制小教大专小学师资培养、三年制专科小学师资培养、四年制本科小学师资培养和初中起点六年制本科小学师资培养。对于本科阶段小学师资的培养,湖南第一师范学院在专科阶段的"综合培养,分向发展"的小学教师教育人才培养模式的基础上进行创新,提出了对本科生试行"平台+模块"的培养模式,即注重综合知识教学和综合素质培养,关注专长发展的培养模式。
- 侯蓉
- 关键词：学分制小学教师培养模式
- 场景化契合的阅读疗愈——基于阅读疗法的实证研究被引量：1
- 2022年
- 为缓解青年群体的健康焦虑,促进其心理健康发展,可依托图书馆“场景化效应”,针对特定读者设计阅读方案,深入展开阅读治疗。文章通过调查问卷和中文版简式健康焦虑量表(CSHAI)评估实验对象,发现契合高校图书馆场景进行深入阅读,对缓解大学生的健康焦虑情绪产生了一定的积极影响,验证了阅读疗愈的重要价值。研究结论对高校有效开展阅读疗法具有借鉴意义。
- 曹旻赵奇钊
- 关键词：阅读疗法
- 关于新一轮基础教育课程改革深化的几点认识被引量：1
- 2011年
- 我国新一轮基础教育课程改革存在诸多问题,已经严重地制约着改革的进一步深化,改革愈来愈艰难。我国新一轮基础教育课程改革能否深化,关键在于中小学教师更新教育思想观念,树立自己的先进、科学的教育思想观念;出路在于引导中小学教师开展科学研究,自觉地研究解决基础教育课程改革过程中出现的问题;当务之急在于提高中小学教师的科研能力,加强对基础教育课程改革全过程的研究。
- 刘本剑
- 关键词：基础教育课程改革中小学教师教育思想观念
- 高校法律基础教育的价值偏差及其对策
- 2011年
- 目前高校的法律基础教育不仅忽略了教学对象的法律需求,也造成了自身的严重价值偏差。要改变这样的困境,必须对法律教育的价值进行反思,构建以法制教育为中心、以素质教育为导向的法律基础教育的价值体系,才能真正发挥法律基础教育的目的。
- 李婷
- 关键词：法律基础教育教育对象
- 论校园文化在大学特色中的价值被引量：3
- 2009年
- 校园文化是指学校师生共同创造和逐步形成的精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。大学特色是指一所大学持久稳定的专有性或显著性发展方式和被社会公认的、独特的、优良的学校特征。校园文化在大学特色中的价值主要体现在以下几方面:校园文化承载学校历史传承大学特色、校园文化通过校训制度体现大学特色、校园文化影响师生活动彰显大学特色、校园文化营造物质环境渲染大学特色。
- 温群雄
- 关键词：校园文化大学特色
- 六年制小学教育专业在教务系统内的管理——以湖南第一师范学院为例被引量：2
- 2012年
- 目前教务系统管理已经成为高校教学管理工作至关重要的一部分,高效、便捷的教务系统管理将使教学管理达到事半功倍的效果。针对湖南第一师范学院初中起点六年制小学教育本科专业课程设置、教学计划以及学籍管理工作在教务系统内进行的有益的尝试,总结了经验并提出了需解决的问题。
- 洪雪峰
- 关键词：小学教育专业教务管理系统
- 对高校大学生健康教育的探索与思考被引量：2
- 2009年
- 高校大学生的健康现状令人担忧。本文针对我国高校健康教育存在的问题,就高校健康教育的内容体系、改革措施以及实施的途径和方法进行探讨,以期全面科学地提高大学生的健康水平。
- 李玲
- 关键词：健康大学生生理心理道德
- 新时代高校考试管理信息化建设:困境与突破被引量：3
- 2021年
- 新时代背景下,高校考试管理信息化建设具有必然性和重要性。当前高校在考试管理信息化建设过程中,普遍存在思想认识不到位、制度建设不完善、基础设施不完备、管理意识落后、专业人才缺乏、管理效率低下等现实问题,这些问题严重阻碍了高校信息化发展。高校应当识别痛点,突破困境,采取“两个层面,七个维度”多种举措,构建符合新时代要求的高校考试管理信息化建设体系。
- 曹旻唐文杰毕倩
- 关键词：教育信息化高校教学管理
