合肥师范学院党委
- 作品数:12 被引量:23H指数:3
- 相关作者:凌有江更多>>
- 相关机构:安徽大学管理学院更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十二五”规划课题安徽高校省级科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 课程思政视域下的地方应用型本科高校师德师风建设研究被引量:2
- 2022年
- 就地方应用本科高校师德师风建设存在的长效机制不足、建设载体缺乏、考核评价弱化等问题,从课程思政的视角对地方应用型本科高校师德师风建设进行了研究。从落实立德树人根本任务、提升教师思想和业务素质层面,报告了课程思政对地方应用型本科高校师德师风建设的作用影响。对课程思政与地方应用型本科高校师德师风建设的有效融合机制、融入师德师风建设要求的课程思政评价办法以及做好课程思政和师德师风建设工作基础进行了分析,提出了建构课程思政工作体系,助力地方应用型本科高校师德师风建设的建议。
- 徐玉林胡芳芳康烨
- 关键词:师德师风
- 认真学习贯彻党的二十大精神努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学
- 2023年
- 党的二十大的继往开来、举旗定向和谋篇布局,具有重大现实意义和深远历史意义。基于合肥师范学院学习贯彻党的二十大精神的实践视角,从“认识维度”“具体工作”“路径选择”三个方面阐述了要坚定不移地用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作,切实增强办好人民满意教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
- 徐成钢
- 构建和谐社会的哲学思考
- 2008年
- 党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会全面分析了国内外形势,描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移地走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。为认真学习宣传贯彻党的十七大精神,本刊邀请我院部分专家学者从不同视角解读十七大报告,现刊发于此,以飨读者。
- 凌有江
- 关键词:构建和谐社会中国特色社会主义道路社会主义现代化行动纲领政治宣言
- 论陶行知“小先生制”在大学生志愿服务中的运用——以合肥师范学院“行知学堂”实践活动为例被引量:3
- 2017年
- 陶行知的"小先生制"为当时中国的普及教育作出了很大的贡献。合肥师范学院将"小先生制"运用到大学生志愿服务中,举行了"行知学堂"实践活动,服务留守儿童和进城务工人员子女,取得了较好的成效和较大的社会影响。在新时期传承陶行知"小先生制",将其运用到大学生志愿服务中,要突出重点,稳定队伍,增强针对性,确保常态化,不断创新大学生志愿服务内涵,提升志愿服务水平和实效。
- 刁文彬
- 关键词:小先生制大学生志愿服务
- 关于大学生网上人际关系与现实人际困扰的调研被引量:2
- 2012年
- 当前,大学生网上人际关系已经成为大学生人际交往的重要组成部分,研究和了解大学生网上人际关系的特点,探索其与现实人际交往之间的关系和影响,有助于解决大学生人际交往中存在的问题。调查结果显示,大学生网上人际关系发展水平存在显著的性别、专业和年级差异,且大学生网上人际关系发展水平与现实人际关系困扰程度无明显相关性,应引起高校思想政治教育工作者的注意。
- 苏炫许锃
- 关键词:大学生
- 加强新时代高校党建工作被引量:5
- 2018年
- 党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,清晰描绘新时代坚持和发展中国特色社会主义的宏伟蓝图,为新时代党和国家各项事业指明了方向。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,要求高校党建工作坚持把正确政治方向贯穿办学育人全过程,坚持把提升基层党组织组织力作为重点,进一步加强党委自身能力建设,将全面从严治党要求和立德树人根本任务落细落小落实,引领和保障高校健康科学发展。
- 徐成钢
- 关键词:高校党建工作基层党组织办学育人政治方向立德树人从严治党
- 高校职称评聘中的教师思想工作引导途径研究
- 2022年
- 职称评聘关乎每一位高校教师的切身利益,其中也折射出部分高校教师的思想矛盾和问题。高校在职称评聘过程中,要引导教师树立正确的认识观,促进教师提升思想政治修养,做好教师的思想疏导工作。
- 徐玉林胡芳芳
- 关键词:职称评聘高校教师
- 行知精神在提升高校办学育人成效中的探索与实践被引量:1
- 2021年
- 陶行知是伟大的人民教育家,由陶行知教育思想凝练形成的行知精神高度契合立德树人的内涵,是对中华民族伟大精神的继承和发扬,更是涵养社会主义核心价值观的源泉。合肥师范学院以行知精神为引领,将陶行知教育思想融入办学育人各个领域,通过“文化育人”“课程育人”“实践育人”等发展路径,促进了高校办学育人的成效提升。
- 徐成钢
- 关键词:陶行知社会主义核心价值观师范教育教育改革
- 论行知精神的红色基因及其传承被引量:2
- 2021年
- 从自觉跟党走是行知精神的政治品格、始终心向人民是行知精神的根本宗旨、勇于创新求真是行知精神的思想品质、为中华民族谋复兴是行知精神的价值追求四个方面着力分析行知精神的红色基因。新时代青年传承行知精神的红色基因需要做到:秉承家国情怀,做有理想的追梦者;坚持行动为先,做新时代的实践者;勇于创新实践,做社会发展的改革者。
- 吴长龙
- 关键词:传承
- 论陶行知师德思想对高校青年教师师德建设的启示被引量:1
- 2014年
- 陶行知教育思想是中华民族宝贵的精神财富,具有较大的时代价值。师德思想是他教育思想的重要组成部分。当前,高校青年教师师德存在一些问题,影响到高校办学事业科学健康发展。应积极运用陶行知师德思想指导加强和改进新时期高校青年教师师德建设的新途径和新方法,建立高校青年教师师德建设长效机制,为高校加强青年教师师德建设,提高师德建设的有效性和针对性提供借鉴。
- 刁文彬
- 关键词:教育学高校青年教师师德建设