盐城工学院外国语学院
- 作品数：426 被引量：710H指数：8
- 相关作者：钱铭朱旬萍徐修鸿江涛郁步利更多>>
- 相关机构：南京大学教育研究院哈尔滨工程大学外语系河海大学企业管理学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 环境因素对EFL听力习得影响的实证研究
- 2013年
- EFL听力环境是一个复杂的多维空间,既宏观又微观,听者不断与其环境发生心理互动。隐性的环境力量不可小视,而听力的环境因素研究在学界研究不多,涉及的往往是某一个侧面,没有把多个维度整合于一个研究框架。因此,综合实证研究将揭示环境因素对EFL听力习得的影响。
- 裴如意
- 关键词：环境因素EFL
- “低头族”大学生问题及对策被引量：1
- 2021年
- 当今社会信息化高速发展,智能手机越来越普及,“出门可以不带钱包但不能不带手机”这句话反映了当代人生活现状,手机给人们提供生活便利的同时,手机中各种各样的应用软件让人们流连忘返。许多大学生抵挡不住手机的诱惑,纷纷陷入“低头族”。本文首先概述“低头族”大学生问题的现状,通过问卷调查分析产生这种现象的根源,并提出解决问题的有效途径。
- 江涛
- 关键词：大学生智能手机
- 视觉语法视角下城市形象宣传片互动意义构建研究——以盐城城市形象宣传片“Loving Yancheng”为例
- 2024年
- 城市形象是公众对一个城市的内在综合实力、外显表象活力和未来发展前景的具体感知、总体看法和综合评价,反映了城市总体的特征和风格。近年来,盐城市政府对城市发展规划、投资环境、生态环境、城市精神等方面加大了宣传,积极打造盐城国际生态城市形象。从视觉语法角度出发,对盐城城市形象宣传片“Loving Yancheng”中视觉模态进行分析,以探究该宣传片中视觉模态互动意义的构建策略。
- 杨杏张之栩
- 关键词：系统功能语言学视觉语法城市形象宣传片互动意义
- 传统文化视阈下的大学生核心价值观培育研究被引量：5
- 2018年
- 在传统文化视阈下帮助大学生树立社会主义核心价值观,对于培养他们的价值取向与价值追求进而对于社会的和谐、国家的富强都有至关重要的意义。为此,高校需要在三个方面探究培育路径:一是找准核心价值观与优秀传统文化在理论上的契合点,二是发挥优秀传统文化在核心价值观教育实践中的亲和力,三是立足于大学生的价值主体地位建设常态化的协同机制。
- 沈晓梅姜明栋李亚飞陆勇
- 关键词：大学生核心价值观
- 英语话剧表演在大学英语课堂教学中的有效运用被引量：7
- 2016年
- 英语话剧表演在西方国家的教学中扮演着很重要的角色,它在提高学生英语表达能力和表演技能的同时也很好地培养了学生综合素质,增强了学生的英语学习兴趣。通过多年来的大学英语教学实践,笔者发现将英语话剧表演运用于大学英语课堂教学有着重要的意义,但同时也存在着一些局限性。
- 丁龙松
- 关键词：大学英语课堂教学
- 《恋爱中的女人》和《致橡树》的意象比较
- 2020年
- 舒婷的《致橡树》和劳伦斯的《恋爱中的女人》是中外探讨两性爱情婚姻平衡的经典之作,在文学史上占有崇高的地位。两部作品中蕴含了丰富的意象,以表现作品主旨。本文通过对两部作品意象的比较,发现中西方传统文化的差异会影响作家的写作方式。
- 成国玉项丽莉
- 关键词：意象爱情观《恋爱中的女人》《致橡树》
- 大学英语课程思政的途径探讨被引量：1
- 2021年
- 分析课程思政的内涵和要求,以及“大学英语”课程的特点、基本要求及存在的问题。探讨在大学英语教学中实施课程思政的途径。认为根据课程思政的要求,“大学英语”课程应融入思想政治教育,为学生传递正确的思想观念,促进其全面发展。
- 张中芹
- 关键词：大学英语隐性教育
- 《中国合伙人》的语言学习视角
- 2013年
- 电影《中国合伙人》不仅是一部成功的青春励志片,在精彩的故事背后,观众还可以看出语言学习的普遍原则,认识到语言学习的融合性动机、英语思维及掌握一门外语所包含的文化是学好外语的关键。
- 严晓萍
- 关键词：语言习得动机英语思维文化
- 有声思维调查法在外语教学领域中的应用现状研究被引量：3
- 2017年
- 有声思维调查法主要用于调查和记录人们在完成某项任务时的认知行为状况或认知操作过程,目前在外语教学研究中有着十分广泛的应用。通过开展对有声思维调查法在外语教学领域中的应用现状研究,有助于了解有声思维法在外语教学领域中的实施状况,明确今后的努力方向。
- 钱孙强
- 关键词：有声思维外语听力外语阅读外语写作外语翻译
- 浅析微课在大学英语教学中的应用
- 2018年
- 在介绍微课的定义、特点的基础上,分析微课在大学英语教学中应用的意义。结合教学实例,从微课和传统教学方式相结合、微课的制作、微课内容等方面探究微课在大学英语教学中的应用策略。
- 王丽丽
- 关键词：大学英语
