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黔南民族师范学院体育学院

作品数:269 被引量:493H指数:10
相关作者:杜波更多>>
相关机构:上海体育学院经济管理学院吉首大学体育科学学院贵州大学体育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家民委科研基金更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 212篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 201篇文化科学
  • 9篇艺术
  • 4篇经济管理
  • 4篇医药卫生
  • 2篇社会学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 129篇体育
  • 36篇教学
  • 30篇高校
  • 30篇传统体育
  • 27篇民族传统
  • 27篇民族传统体育
  • 23篇民族
  • 21篇教育
  • 17篇民族地区
  • 16篇体育文化
  • 16篇课程
  • 14篇文化
  • 14篇传承
  • 11篇体质
  • 11篇健身
  • 10篇体育教学
  • 10篇武术
  • 10篇课堂
  • 8篇大学生
  • 8篇体育专业

机构

  • 216篇黔南民族师范...
  • 9篇上海体育学院
  • 7篇吉首大学
  • 4篇贵州大学
  • 3篇华南师范大学
  • 3篇南京体育学院
  • 3篇玉溪师范学院
  • 2篇河北师范大学
  • 2篇贵阳学院
  • 2篇北京体育大学
  • 2篇凯里学院
  • 2篇玉林师范学院
  • 2篇都匀市第二中...
  • 2篇长沙师范学院
  • 2篇兴义民族师范...
  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇广州大学
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇武汉体育学院

作者

  • 7篇李延超
  • 6篇石国建
  • 5篇姚志辉
  • 5篇罗玲
  • 5篇张兴奇
  • 5篇白晋湘
  • 4篇管庆超
  • 4篇李景繁
  • 3篇向其英
  • 3篇程仕武
  • 3篇谭正坤
  • 2篇高会军
  • 2篇屈植斌
  • 2篇王亚琼
  • 2篇祁伟
  • 2篇冯艳琼
  • 2篇刘志红
  • 2篇吴凡
  • 2篇钟敬平
  • 2篇卜秀秀

传媒

  • 25篇武术研究
  • 22篇体育科技
  • 16篇黔南民族师范...
  • 16篇科技资讯
  • 14篇文体用品与科...
  • 13篇当代体育科技
  • 7篇拳击与格斗
  • 6篇体育成人教育...
  • 6篇体育风尚
  • 5篇体育文化导刊
  • 5篇运动精品
  • 4篇四川体育科学
  • 3篇中国食用菌
  • 3篇吉林体育学院...
  • 3篇西南师范大学...
  • 3篇体育科技文献...
  • 3篇体育研究与教...
  • 2篇作家天地
  • 2篇商丘师范学院...
  • 2篇安徽体育科技

年份

  • 12篇2023
  • 8篇2022
  • 18篇2021
  • 45篇2020
  • 21篇2019
  • 34篇2018
  • 45篇2017
  • 30篇2016
  • 3篇2015
269 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
贵州少数民族传统体育传承路径的梳理与省思被引量:9
2016年
当前贵州省少数民族传统体育通过多种路径得以传承,除了在乡土中的自然传承外,还主要包括几种促进传承的实践方式:学校中的规范化传承,舞台上的艺术化传承,竞技场上竞争和表演的传承,在城镇中推广的传承。传承方式的多元化必然引起贵州少数民族传统体育的变迁,应以类似应对"流动的河水"的宽容心态应对其变迁过程和结果,同时在传承实践中应注意处理好遵守传统和适当创新的关系。
李景繁程仕武
关键词:少数民族传统体育
民俗体育活动的美学研究——以平塘县卡蒲乡毛南族猴鼓舞为例被引量:1
2018年
采用文献资料法、实地考察法、田野调查法等研究方法,对平塘县卡普乡毛南族猴鼓舞的审美特征和存在价值进行了分析,旨在满足当地少数民族居民休闲健身娱乐的基本需求,契合国家推行和传承民族文化的战略,对少数民族地区民俗体育活动的发展提供理论依据。研究表明,毛南族猴鼓舞的美学特征主要表现在:精神美、运动美、生态美、服饰美、音乐美;其潜在的价值体现在:健身价值、教育价值、交流价值及民族文化价值。
卜秀秀鲁林波
关键词:民俗体育毛南族美学特征
浅谈中国传统武术发展历程被引量:1
2019年
中国武术可以说是中华民族在繁衍生息当中所产生的瑰宝之一,也是促进中华民族勤劳勇敢一大精神助力,在初期更是先民们得以生存一大支撑,而作为搏杀之术在不同的历史时期,文化范围之内被人们所赋予了多方面文化寓意,贯穿与中国人民生活的方方面面,例如搏杀,战争,祭祀,养生,健身,表演等各个领域。
李通
“非遗”保护下布依族传统龙灯舞的高校教育传承路径研究被引量:1
2022年
通过对布依族传统龙灯舞在高校教育传承的发展现状进行分析,厘清布依族传统龙灯舞在高校教育传承中的问题和困境,从而根据面临的问题和困境提出布依族传统龙灯舞在高校教育传承的有效对策,以促进布依族传统龙灯舞的传承与发展,为高校开展布依族传统龙灯舞提供理论参考。
盛廷娥刘希坤王开丽黄星星刘鸿鲁林波
关键词:非物质文化遗产
中小学生体质健康教育政策监控主体的问题、原因及对策研究被引量:2
2017年
为提高政策监控质量,纠正政策执行偏差,保障中小学生的体质健康教育权利,采用文献资料法、模糊数学的Vague方法和案例法对中小学生体质健康教育政策监控主体的相关问题及原因进行了剖析,认为监控主体存在定位不清和功能弱化等问题,并进一步探讨了各监控主体及相互间的关系,分析了完善约束监控主体权力的路径和主体协同机制.
冯发金
关键词:体质健康教育政策约束权力
竞技舞龙自选套路动作创编研究
2022年
舞龙运动是中华民族优秀的传统体育文化遗产,自选套路在竞技舞龙运动中占据着十分重要的地位。通过文献资料法、专家访谈法、录像观察法等研究方法,对竞技舞龙的自选套路现状进行分析,结合竞技舞龙的创编原则,提出竞技舞龙的创编策略,研究结果将对竞技舞龙自选套路动作的创编提供理论依据和实践参考。
黄星星刘希坤黄国琴盛廷娥王早鲁林波
关键词:竞技舞龙自选套路
中小学体育与健康教学运用翻转课堂教学法的现状——以都匀市六所中小学为例被引量:1
2020年
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对都匀市6所中小学运用新型教学法的体育教学现状进行分析,结果表明体育教学改革中存在体育基础设施不健全、器材闲置、体育课被其他任课教师占用、学校重视程度不够、教学形式单一等制约因素。针对现存问题,文章提出相应的改善对策。
王继梁吴有豪邱林雷一鸣
关键词:教学改革体育与健康课堂
以美育促进民族传统体育教学
2015年
体育学科是中小学生学习活动的重要学科,它对学生养成良好的身体素质和保持积极健康的心理状态有着重要作用,这也是体育课最基本的教学目标。与此同时,和现代体育相比,少数民族传统体育活动并不是单纯的体育活动,而是一种少数民族文化与审美情感的传承和发扬。在少数民族地区,将民族体育素材引进中小学校,不仅有益于民族文化的传承,而且还有利于学生的全面发展。少数民族传统体育不同于现代体育,因为它蕴含了丰富的文化底蕴和审美情感。
罗玲赵琦翔
关键词:传统体育教学审美情感学生学习活动民族体育美育价值
我国高校武术文化的缺失与重塑被引量:4
2021年
主要采用文献资料法,对我国高校武术文化的缺失现状与成因进行分析。研究认为:我国高校武术文化缺失主要表现在技击、理论与精神三个方面,这导致我国高校武术文化名存实亡,究其因主要是西方强势文化的颠覆、武术文化内部矛盾的钳制及高校武术教学制度与环境的驱使几个方面,由此提出要重塑教师武术文化素养、重塑各类学生武术文化的培养目标及重塑校内武术文化环境氛围。
吴凡
关键词:民族传统体育武术文化中国高校
后精准扶贫时代我国体育非物质文化遗产的活态传承路径研究
2023年
该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,基于后精准扶贫视角,以我国体育非物质文化遗产活态传承路径为重点进行研究。研究认为,体育非物质文化遗产在后精准扶贫时代与教育、文化、健康、产业经济、旅游领域都有着较深层次的内在血缘关系。该文采用“体育非遗+领域”的模式拓宽体育非物质文化遗产活态传承路径。同理,体育非物质文化遗产融入各领域传承助力后精准扶贫进程。
孙群群罗玲
关键词:体育非物质文化遗产活态传承
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