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幼儿舞蹈基训中的游戏初探被引量：4: 2010年; 根据幼儿的身心特征,游戏必将成为幼儿舞蹈基训课程的重要教学手段。而如何进行基训与游戏的有效结合,如何使家庭训练中既掌握动作要领又趣味生动?本文将从两大方面对幼儿舞蹈基训中的游戏教育进行分析。; 李春春; 关键词：幼儿舞蹈游戏

高校学生社团活动中存在的问题及对策被引量：18: 2007年; 高校学生社团在大学生自我教育、自我服务、自我管理等方面发挥了重要作用。针对目前我国高校学生社团中存在的规模、层次、水平参差不齐，活动经费匮乏，场地不足，内部管理薄弱等问题，高校有关部门应加强对学生社团的领导和管理，整合学校资源，拓展发展空间，打造社团精品，促进学生社团的健康和谐发展。; 郑小红; 关键词：高校学生社团社团活动大学生

高校学前教育专业舞蹈教学的问题与对策被引量：9: 2010年; 舞蹈课程是高校学前教育专业的必修课,是培养学生熟练的掌握幼儿舞蹈教育,具备幼儿舞蹈训练技巧和幼儿舞蹈创编能力的课程。作者分析了该课程教学过程中存在的主要问题及原因,并有针对性地提出了解决其问题的方法及对策。; 李春春; 关键词：学前教育舞蹈教学

分布式传感器网络的目标定位与波束形成研究: 2014年; 文中介绍了微传感器信号源的物理及传播特性,讨论涉及封闭最小二乘源定位问题,迭代ML源定位和波达角估计问题,并进行了相关的仿真实验。; 周宁朱利娜; 关键词：宽带信号克拉美罗界

幼儿舞蹈教室环境新探: 2011年; 幼儿舞蹈教室环境对学前幼儿学习舞蹈的兴趣起着举足轻重的作用,根据幼儿兴趣点广泛、注意力差等生理及心理特点,传统的舞蹈教学模式已不再适合幼儿学习舞蹈,如何把幼儿舞蹈教室设计成为符合幼儿身心特点、有助于其学习舞蹈的环境则是我们幼儿舞蹈教育工作者所需要研究和探索的。; 李春春; 关键词：环境设计

植被建设影响下流域土壤水分分布及其变化研究: 为研究人工植被建设影响下流域土壤水分分布及其变化,分别以杨家沟(Y)、董庄沟(D)作为研究与对照流域,根据区位、坡向、坡度、坡长在两流域对应确定典型样地,2016年8月每4天采样一次,持续采取土壤样品8次测其质量含水量。...; 黄艳丽李占斌苏辉柏兰峰孙宝洋; 关键词：植被建设流域土壤水

基于生态足迹的河南省2000—2010年可持续测度与分析被引量：2: 2016年; 基于生态足迹模型,计算了河南省2000—2010年的人均生态足迹、人均生态承载力,通过生态赤字、生态承压度与万元GDP生态足迹进行可持续发展水平分析。研究结果表明:(1)2000—2010年11年间河南省人均生态承载力由0.5318 hm^2增加到0.8220 hm^2,除2003年外均处于上升趋势中;(2)人均生态足迹总体处于上升趋势中,其中人均生物足迹先降后升,能源足迹不断上升,建设用地足迹增速最快,化石能源用地足迹比重最大;(3)11年间人均生态赤字由0.2479 hm^2增加到0.5238 hm^2,处于上升趋势中,经济发展始终处于不可持续状态,生态承压度经历了反复的下降与上升过程;(4)万元GDP生态足迹不断下降,由2000年的1.4640 km^2下降到2010年的0.5481 km^2。中原经济区建设契机下为实现河南省可持续发展,应不断提高农业生产效率,打造农业强省;优化产业结构,保证经济质量提高;践行生态理念,引导绿色生产与消费。; 黄艳丽苏辉黄鹏飞张春杰; 关键词：生态足迹生态承载力可持续发展

幼儿舞蹈教师资格认证标准化被引量：1: 2011年; 随着时代的发展,舞蹈教学已逐年趋于低龄化,幼儿舞蹈教师队伍建设、幼儿舞蹈教学研究的课题等突出问题也摆在我们面前。如何才能使现阶段不太成熟、专业标准模糊、教法背离幼儿身心发展规律等问题能够很好的得以解决?只有通过建立相关舞蹈教师资格认证标准化、统一的实施幼儿舞蹈资格认定标准以及资格评定机构才是我们当前所要解决问题的重中之重。; 李春春; 关键词：幼儿舞蹈教师资格认证

幼儿舞蹈教学中表演课程的重要性被引量：2: 2010年; 幼儿舞蹈表演有其独特性,不能一味的按照成人化来教学,应该顺应孩子的天性,培养他们的舞蹈爱好,不需要过多的强调技术技巧,通过表演课程能更好地开发孩子的想象力、模仿力、思维能力、表现力等,本文主要探讨幼儿舞蹈教学中表演课程的必要性及重要性。; 李春春; 关键词：幼儿舞蹈舞蹈教学

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