陇东学院马克思主义学院
- 作品数：63 被引量：48H指数：3
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- 发文基金：国家社会科学基金陇东学院青年科技创新项目甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
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- 自贸试验区建设对区域经济发展的影响——理论机制与经验证据
- 2024年
- 本文选取2003-2021年间自贸试验区设立的相关数据,选取30个省份为研究对象,利用双重差分模型,准确认识自由贸易试验区建设在促进区域经济发展中的作用,并且采用中介效应模型来证实。研究结果如下:与未设自贸试验区的省份相比,自贸试验区的设立显著提高了区域经济发展水平,有自由贸易试验区的省份的经济发展水平要比没有设立自由贸易试验区的省份高0.431个百分点。基础设施建设的改善、产业结构和创新水平的提高都是促进城市经济高质量发展的重要因素。自由贸易试验区设立对经济发展的影响具有显著的区域差异性,此效果在东部地区最为明显,对中部地区的影响次之,但是不能有效地推动西部经济的发展。
- 郑斌谢学旗
- 关键词：中介效应
- 新心性心理学视域下提升大学生文化认同感的路径研究
- 2024年
- 认同中华文化与新心性心理学相结合,是引导大学生认同中华文化的有效途径,新心性心理学理论为提升大学生文化认同感奠定了基础,以营造良好的教育环境、优化社会环境、创新文化产品为培育路径,从而提升大学生文化认同的主动性,完善大学生人格全面发展,在心理形成归属感,增强其家国情怀。
- 陈贞贞温金童
- 关键词：新心性心理学大学生文化认同感
- 陕甘边革命根据地创建早期兵运工作的实践及贡献
- 2023年
- 兵运工作是土地革命战争时期中国共产党宣传革命思想、引导教育群众、破坏瓦解敌军、发展党的组织、壮大革命队伍、创建革命根据地的重要举措。陕甘边革命根据地创建早期,兵运工作为壮大陕甘红军和发展陕甘边革命根据地做出了重要贡献。
- 张亮亮
- 关键词：陕甘边革命根据地
- 论新时代“四个伟大”内在逻辑与重要意义被引量：2
- 2018年
- 新时代"四个伟大"是在中国共产党治国理政的伟大实践中成型成熟的,它是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。"四个伟大"是一个辩证有机整体,必须科学全面理解其内在逻辑关系。"四个伟大"展示了把我国建设成为一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的美好发展愿景和远景,具有重要的理论意义和实践意义。
- 曹应梅
- 关键词：内在逻辑
- 人民调解的“南梁模式”及其经验启示
- 2024年
- 人民调解是基层社会治理的前哨。作为人民司法光辉旗帜的马锡五审判方式的诞生地和人民调解制度重要形塑地的甘肃华池县,近年来,为加强和创新社会治理,充分发挥人民调解在纠纷化解中的“第一道防线”作用,在借鉴“枫桥经验”的基础上,不断完善纠纷预防和调处机制,逐步形成了一套新的工作模式,其核心内容是以党建为引领,以红色基因为精神内核,实行“1234”工作法,“5+8”工作机制,“四定三包”责任制和群众依法应对矛盾纠纷自我承诺书制度。这一模式取得了一定的实践效果,其成功经验值得借鉴。
- 谢拓魏彦坤赵志芳
- 关键词：人民调解红色文化
- 民俗现代化的意蕴与特点探析
- 2024年
- 探讨民俗现代化的意蕴和特点,夯实民俗现代化建构的前提,明确以社会发展方向为取向、以满足国家和人全面发展的需要为意义旨归的意蕴,抓扣统一性和多样性、目的性和过程性的统一及以人民为中心的特点,促进民俗现代化构建。
- 王锦孝
- 关键词：意蕴
- 激励理论在大学生思想政治教育中的应用研究
- 2024年
- 激励理论属于心理学中的一种理论,它通过激发人的内在动力,让人们的行为朝着自己的理想而前进的一种心理行为过程。高校思想政治教育是一项关于教育人的思想、培养正确价值观的工作。将激励理论运用在大学生思想政治教育工作中可以解决学生心理问题、挖掘学生潜力、提高思想政治教学的有效性。但在当前激励理论在高校思想政治教育中的应用存在着一系列问题,本文针对当前高校中存在的激励理论运用不足问题提出了增强思想政治教育工作者的能力、全面准确把握大学生的多层次需求、恰当运用多样化的激励方式、优化激励教育环境的解决方法。
- 马列淼温金童
- 关键词：思想政治教育
- 二十世纪三四十年代文艺“民族形式”论争的发展进程
- 2017年
- 学术界关于二十世纪三四十年代文艺"民族形式"论争的发展进程,众说纷纭,对其发展演变进程的详细考证和梳理语焉不详。鉴于此厘清文艺"民族形式"论争的发展进程是深入研究本论争的关键,有助于更好地揭示论争的现实价值,有助于深刻理解二十世纪三四十年代中国共产党在思想文化方面的引领作用。文章以文艺界的反响程度为界,把这一进程分为开启、发展与高潮、继续发展到走向尾声三个阶段,为进一步开展文艺"民族形式"论争研究提供帮助。
- 漆调兰曹应梅
- 高校“课程思政”构建的三个关节点分析被引量：12
- 2020年
- 构建"课程思政"是形成全课程育人格局的必需,更是实现专业课程教学升华的必由之路。"课程思政"的构建需要在专业课教师的意识增强、专业课程的思政因素挖掘与教学过程设计难关突破和外部条件支撑等三个关节点上展开推进。
- 王锦孝
- 新时期甘肃鼓舞融入体育课程的学科价值与现实困境
- 2022年
- 甘肃鼓舞体育课程是新时期红色体育和民间传统体育传承和发展的一种重要途径,是中国传统文化和红色文化融入教育的具现。文章对新时期甘肃鼓舞融入体育课程的学科价值、鼓舞体育课程思政建设的现实困境进行了研究。认为新时期甘肃鼓舞多维艺术呈现的体育育人功效价值、育人内容价值、促进全人发展的体育学科价值是其新时期发展的重要引擎;新时期甘肃鼓舞体育课程学科体系不完善、品牌传承效应断层、健身套路缺乏创新、课程教材不规范是其课程思政格局下面临的现实困境。
- 杨春华张云丽
- 关键词：学科价值
